孩子的品德性格养成最佳时期(孩子性格爸妈)
孩子性格发展的关键时期
导语：所有家长一定希望孩子具有一个好性格，可是，孩子的品德性格是怎样形成的？作为爸妈，在塑造孩子性格上须注意和提防什么呢？以下是孩子性格发展的关键时期，欢迎参考！！！
孩子性格发展的5个时期
从出生到性格基本成形，以下5个时期作用与影响了孩子不同的品德性格特征：
1。婴儿期：信赖—不信赖 此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。假如婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。
2。幼儿期：自主感—羞愧 及怀疑个人意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，因 此，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。
3。学龄前期：主动—内疚 孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。
4。学龄期：勤奋—自卑 当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会获得社会的认可；假如孩子不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑。
5。青春期：身份感—身份混淆 青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求皆在变化，假如在爱情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，即可产生身份紊乱。
好性格需要好的家庭环境
“家庭是制造人类性格的工厂”，家庭环境对于孩子性格的形成有很重要的效果。如果想孩子有一个良好的'性格，爸妈应给孩子营造一个温馨和睦的家。
◎家庭气氛：和睦、相互尊重、相互理解、相互支持的家庭气氛，对孩子的品德性格有积极的作用与影响。相反，爸妈间争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(爸妈离异或爸妈病故)的家庭，青少年犯罪率高。
◎家庭结构：有研究表明，来自两代人家庭的孩子在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的孩子。这主要与三代人家庭中祖(外祖)爸妈对孩子的溺爱等因素有关。
◎孩子在家庭中的地位：独生子女在家里的特殊地位，容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良行为。但假如有意识地进行正确引导，也可使他们形成尊敬师长、关心同伴、不挑食、爱劳动等良好性格。
此外，爸妈文化、职业、家庭经济状况等对孩子性格也有一定作用与影响。
孩子性格养成的最佳年龄阶段是什么?
孩子从出生开始，你做什么孩子就学什么。不过呢进程缓慢不易察觉，又或者是爸妈给的锻炼机会不充足。家人共同进餐。营造一种吃饭的氛围，鼓励孩子自己吃饭。孩子通过观察爸妈吃饭，也会不由自主地跟着饮食。一遇见吃食物，就习惯性的去洗手，减少由于小手脏进食而引起的各种急慢病麻烦。
不能吃1个钟头还没有吃完，这一时刻可Yi经过沙漏等工具让自己的娃娃认识时间～每一天陪孩子读一会儿简单容易的绘本，依据孩子的实际情况逐渐增添难度，用不了几年孩子就能养成阅读的习性。也是习性养成最要紧的时期。此时爸妈家人的言传身教和为孩子营造良好的教导氛围，生活环境尤其重要。能听懂大人说话的时刻越小越好，由于俺的孩子都大了，在这儿我跟大家共享几张我孩子的照片吧！！！
打比方说2天一洗澡，天天要洗脚，周六大扫除等等。重复的过程则为养成习惯的过程。孩子的学习源出生活之中的点点滴滴。家长先从自己开始，做事有好的习性，孩子不用教自不然就会。禁止自由行动5分钟；又或者弹跳摸高20次。诚然，阅读习惯大约是从一岁就会开始了睡前故事培养你经常学到的孩子是爸妈的复制品，正所谓孩子把爸妈当参照物一样，来模仿模仿的缘故。
但它不是生下来就有，需要耐心培养，而且越早培养，孩子就越早能受益。习惯的养成不是一天两天就能养成的，因 此，家长务必要在孩子上小学前，就要培养好习惯。就是说当孩子有能力做这档子事情的时刻，家长要领着娃一起来做，长期坚持从而渐渐养成习惯。孩子的习性培养越早越好，三岁看大七岁看老，三岁定性格，因此孩子在三岁之前的品德性格培养相当重要。
多少岁是性格形成的关键期
0-6岁是性格形成的关键期。
幼儿期，亦即0∼6岁，是儿童性格形成的时期。仅仅用时间和耐心对待儿童是不可能有任何结果的，大家需要做的是，配合儿童具有创造性的时期，发展儿童的品德性格。
儿童总是以本人的方式来塑造本人的性格和特性，这种塑造方式总会让成人惊讶，由于这几个东西皆不是成人教给儿童的，亦不是成人强制儿童做的。我们只能透过说理和劝告对儿童的思想进行间接的作用与影响，但不能决定儿童的品德性格。
孩子性格形成的三个时期：
1。0到3岁，爸妈主要培养的是安全感和信任感，在1岁以内要尽可能即便无条件的满足婴儿的需要，不要觉得会把孩子惯坏，这个阶段孩子须要经过你对他及时地回应来获取最根本的对于世界的安全感。也就是说，3岁之前，爸妈应该把重心放在培养孩子安全感和信任感上面。
2。3到6岁主要发展的是孩子的人际关系模式。在家庭里，爸妈需要了解，放在第1位的一定是夫妻关系而不是亲子关系，只有夫妻关系稳固有爱的时刻，孩子才能真的成为孩子，孩子亦会有榜样的概念去学习怎样与人相处。
3。6到12岁，是孩子性格培养的完善期。假如孩子在这个阶段还经常爱发脾气，性格暴躁，通过教导引导，还是能够改变孩子。
哪个年龄段是孩子养成基本性格的最好时期呢?
孩子性格养成的最佳年龄阶段
4~6岁的时刻是孩子性格发展奠定基础的阶段，这一时刻家长的言行举止对孩子都无比的重要，家长要在孩子面前展现出勤奋的模样，所以当着孩子的面要多做家务，认真学习，认真工作，给孩子看出勤奋的那一面。这一时刻也是孩子好奇心和想象力萌芽阶段，对于孩子的好奇心和天马行空的想象力，家长不要扼杀要耐着性子地对待，不要对于他们的念头感到好笑，由于孩子的认知能力有限。
6~12岁这个阶段孩子上小学认知能力逐渐增长，他们也即使是一个小大人，家长在这几年里要注重培养孩子英勇的品性质量，鼓励孩子多try新鲜事物，多动手实践，培养孩子探索的好奇心，哪怕孩子失败了更不要责怪孩子，由于没有一个人上来，就是成功地。教导孩子不是一朝一夕的事情，最要紧的是家长平时生活中的言传身教。家长在平时生活中尊重他人，孩子也会跟着效仿尊重别人。
12~15岁孩子逐渐进入了青春期，家长须留意和孩子良好的沟通。这一时刻一定不要吼孩子，不要嘲笑孩子，这一时刻是培养孩子性格的黄金时期，由于这一时刻的孩子属于名符其实的小大人了，他们由于青春期的缘故比较叛逆，不听话，这几个都是很正常的，家长务必要理性看待温柔对待孩子。
想要教导孩子并不是那么简单容易的，许多家长只关注孩子的学习成绩。不过这样其实也就是说是不对的，由于孩子小的时刻根本意识未到学习的重要程度，想要培养孩子的品德性格，就要在4~15岁这个阶段强调孩子的良好习惯。习惯可以决定一自个的性格，性格就能够改变一自个的命运，能否担重任能力怎样都和一自个的性格有关系。所以家长务必要在4~15岁的时刻，以身作则，言传身教，作用与影响孩子。
小孩子的品德性格什么时间形成的
小孩子的品德性格什么时间形成的
小孩子的品德性格什么时间形成的 ，好孩子的发展离不开家庭的努力，更离不开爸妈树立的榜样，培养孩子的这种意识是要从小抓起的，许多人或许不知道小孩子的品德性格什么形成，结果等错过了时间才发现太迟了，下面大家共享小孩子的品德性格什么时间形成的 。
小孩子的品德性格什么时间形成的 1
小孩的品德性格是在3-6岁形成的，这段时间被叫做“潮湿的水泥”期，就是说这时候孩子的品德性格就好像湿的水泥一样，具有非常强的可塑性。这是人们性格形成最要紧的时期，人们性格的85%-90%，都是在这个时刻段形成的。
家长皆盼望孩子的品德性格开朗、乐观、向上，不过这几个特质并不会自发的形成，这需要家长们进行正确的培养和引导，才能够让孩子有个良好的品德性格。
在孩子7-12岁的时刻，其性格属于“正在凝固的水泥”。娃娃们的品德性格大多已经形成，其性格中好的特征气质，需要在这个时期进行巩固，以应对未来青春期的冲击。这个阶段正所谓孩子课业繁重的时期，所以许多家长都将关注点转移到了孩子的学习上，从而忽略了性格方面的引导，这使得许多孩子在这个阶段把性格中不好的一面巩固住了。因此家长关注学习的并 且，更不要放松性格培养。
小孩子的品德性格什么时间形成的 2
1。让宝宝多接触同伴，锻炼自己。爸妈要让性格软弱的孩子经常和胆大英勇的小伙伴在一起，跟着做出一些平时不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到锻炼。
2。让自己的娃娃学会生活，把握自己。一些家长对孩子百依百顺，不让自己的娃娃做任何事情这等于剥夺了孩子自我表现的机会，致使了孩子单独生活能力的萎缩。孩子在生活和学习中遇见困难时，大人不要包办代替，要让自己的娃娃自己动手克服它、战胜它，只有在必要时才助其一臂之力。要培养孩子克服困难的精神。培养孩子的坚强意志，必须鼓励孩子勇于克服困难如鼓励孩子冒着大雨、大雪去上学、爬山，在寒冷的天气里坚持锻炼等
3。尊重孩子，不当众揭短。相对来说，性格软弱的宝宝比较内向，感情较脆弱，爸妈尤其须留意保护宝宝的面子心。假如当众揭宝宝的短，会损伤宝宝的尊严，无形中的不良刺激可强化宝宝的弱点。
4。让宝宝大胆地说话。要做到这一点，功夫还是在爸妈身上。first of all，爸妈应该戒急戒躁，不能当面打骂、责备，逼迫宝宝说话。其次，可以邀请一些同龄宝宝和性格软弱者一起参与集体活动，这时爸妈在一旁引导或干脆回避，叫他们有一个自由的无拘束的语言空间。此外，爸妈还不错经常带宝宝到一些视野、空间开旷的地方，鼓励宝宝放声宣泄。
3。塑造孩子性格的五个关键时期
从出生到性格基本成形，以下5个时期作用与影响了孩子不同的品德性格特征：
1。婴儿期：信赖—不信赖此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。假如婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。
2。幼儿期：自主感—羞愧及怀疑个人意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，因 此，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。
3。学龄前期：主动—内疚孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。
4。学龄期：勤奋—自卑当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会获得社会的认可;假如孩子不能发现自己勤奋的。潜力，则将产生自卑。
5。青春期：身份感—身份混淆青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求皆在变化，假如在爱情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，即可产生身份紊乱。
好性格需要好的家庭环境
“家庭是制造人类性格的工厂”，家庭环境对于孩子性格的形成有很重要的效果。如果想孩子有一个良好的品德性格，爸妈应给孩子营造一个温馨和睦的家。
小孩子的品德性格什么时间形成的 3
孩子哭的时刻，不要只是简单地粗暴制止
当孩子哭的时刻，我们不要一味的只会去说：不要哭，不要哭。哭泣其实也就是说是孩子情绪发泄的一种表现，我们不应该去阻止，而是应该轻轻的抱住ta，安抚ta或者转移ta的注意和提防力！！！并且，过分注重孩子的哭泣，会让自己的娃娃养成控制大人的心理，觉得哭就能被满足要求。熊孩子都是这么被惯出来的啊！！！
孩子打人的时刻，不要只会讲：不要打人！！！
2岁多至3周岁的多数孩子往往出现打人的现象，这是由于他们正处于口、手、脚的敏感期，他们热衷于用口、手、脚去探索世界，甚至是别人的身体。所以会出现类似“咬人”、“打人”“踢人”等攻击行为。还由于他们没有掌握正确的人际互动的方式方法，没法用语言表达本人的时候，就会用身体来表达！！！孩子天生爱try并重复能产生有趣、刺激、引起成人注意和提防的行为。正确的做法是让这几个行为变得没有任何意义，他们自不然就会丢弃了。
不要把孩子当马戏团的演员！！！
家中来了客人的时刻，许多家长就会招呼孩子：来来来，唱首歌、跳个舞、背首诗、弹个琴，表演一下！！！这是极为不敬孩子的行为！！！经常这么做，会让自己的娃娃在成长过程中，将所有的注意和提防力用于取悦别人。等孩子到了社会上，就会缺乏自信和安全感。不必以为这是炫耀，其实也就是说这是伤害好吗！！！
不要给孩子传递消极的消息
你的话语会变成暗示，作用与影响孩子，他会成了你口中说的“那种人”，所以当你在别人面前说：这孩子就是不爱吃饭，他就真的会变成不爱吃饭的小孩！！！更不要跟孩子开恶意的玩笑，“再不乖，母亲不要你了”等等之类的话，会作用与影响孩子安全感的构建，对他的成长十分不利！！！
不要说奶话！！！
“宝宝来吃饭饭”“穿鞋鞋”甚至编造一些别人都听不懂的奶语，这是许多家长会做的事情！！！一定不要！！！在孩子的语言形成期，要使用正确的语法和用词，还要正确使用人称，不要用“宝宝”来替代称呼。这样的话会造成孩子的语言系统紊乱，有害于宝宝于外界他人的交流！！！话要是说不好，都是你们大人的错！！！
不要强迫孩子学会共享！！！
在孩子小的时刻，first of all要确定对自己物品拥有自主权，之后才能谈的上共享。假如大人出于自尊关系，把自己孩子的玩具强行给别的孩子，这就象征着你在告知你的孩子，他也可以抢别人的玩具。所以当他不乐于共享的时刻，要尊重他的决定！！！规则必须是统一的，如此才能建立孩子的良好的心态！！！但切记，在3岁之前前不要急于培养孩子的大公无私的品性质量！！！
几岁是孩子性格的养成
几岁是孩子性格的养成
几岁是孩子性格的养成，一个人能拥有好性格，无论是在学习还是在社会生活，都会受到欢迎。从孩子出生开始，周围的环境对孩子的品德性格形成就有一定的作用与影响。那么几岁是孩子性格的养成？
几岁是孩子性格的养成1
3岁前
在婴幼儿时期，家长的首要任务，就是给予宝宝充分的信任，不让其安全感缺失。可是，孩子如何才能拥有信任和安全感？最有利的办法就是爸妈亲自带孩子，假如没有办法把孩子带到三岁之后，那么至少也要亲自带到在一岁半之前。假如孩子从小时候就很少与爸妈亲近，那么这样说的话在孩子成长的过程中，就比较容易和爸妈疏远，养成孤僻、自私的品德性格。假如请老一辈人帮忙带孩子，那不如就要防止老一辈人对孩子的溺爱，要不然这种溺爱也是对孩子的成长非常不利的。
3~6岁
无拘无束是孩子的天性，这个阶段的孩子看似可能更是皮到上天、很叛逆。不过纵使如此，家长也不应过于束缚孩子。诚然，不给孩子太多束缚，也并不代表能够让孩子没有规矩、肆意成长，家长应该让自己的娃娃清楚明白，哪些事情是可以自由去做的，哪些事情是有底线而不能触碰的。孩子的念头光怪陆离、天马行空，太多的束缚只会让自己的娃娃失去自由的天性，致使他们对许多事情丧失积极性。家长应该耐着性子地倾听孩子的诉求，引导孩子走向正确的方向。
6~12岁
有的家长也许会发现，这个时期的孩子十分容易发脾气，对一些小事也比较容易不依不饶，这个阶段孩子的品德性格可谓是非常烦躁易怒的。在此时期，家长对于孩子正确价值观的引导显得十分重要，由于此时期之后，孩子面临的就是青春期，孩子进入青春期之后，就会变得盲目自信和偏执，他们非常难认同别人对本人的批评和指正，即使是爸妈出于好心的指导。因 此，孩子一旦进入了青春期，想要改变他的品德性格就是特别难的一件事了。
婴幼儿阶段的品德性格并不是娃娃们的最终性格，育儿道路上会接连出现新问题，孩子也会产生不同的观点，价值观也在受到着作用与影响，性格也在一点点地变化。因此作为爸妈，学会帮助孩子疏导情绪、培养孩子的良好心态是一门必修课，此亦为在为孩子好性格打好基础哦!
几岁是孩子性格的养成2
人大概从三岁开始性格就会开始渐渐地确定了，在三岁到六岁的这个年龄段孩子的品德性格就好像橡皮泥一样容易被定型，外部环境对于他们的作用与影响很大。在这一时刻爸妈就要开始有意识地引导孩子，为今后孩子拥有优良的品格打下基础。下面是应对各式有缺陷的品德性格纠正方法：
1。害羞
这一时刻的孩子常常会有害羞这样的状况，这几个孩子在家中会喜欢在亲人面前表现自己，不过一到了陌生人面前就不能同意说话。这种害羞的孩子性格都是比较安静、内敛的。他们对于周围的环境会感到害怕和不适，适应得较慢;不会去主动争取机会，和其它孩子相比，他们在大家面前表现的。机会较少，因此不较易受到别人的肯定和关注，自然会产生自卑心理。
纠正方法：
(1)、要让自己的娃娃清楚明白他们并不是不如别人，适应以后一样可以比别人做得好。
(2)、如此的孩子其实也就是说愿意出去玩耍，不过不能特意让他去和不熟悉的人接触，他们并不能同意得到过多的注意和关注。
(3)、当然也不能放任他们继续如此的性格，要教会他们如何去争取机会。并且要叫他们克服本人的障碍敢于去公众面前表现，可以试着让自己的娃娃以比较外向的小伙伴为榜样，让自己的娃娃向他们学习，从而慢慢改善孩子的害羞性格。
2。坏脾气
脾气不好的孩子在情绪管理上多少都存在缺陷，而情绪管理是情商特别重要的一部分，所以家长要注重和重视起来。孩子的脾气性格常常不是单纯地靠他们自己一身发展的，爸妈也会给他们很大的作用与影响。假如家长的脾气不好，在孩子乱发脾气的时刻常常会与孩子对着干，双方之间还会爆发一场大战争。不过假如家长能够对于他们进行放置处理，叫他们自己冷静下来，经过几次以后孩子就会清楚明白靠发脾气是达未到任何目的的。
纠正方法：
(1)、家长需要让自己的娃娃清楚明白一个道理，任何一个人皆有生气的权力，不过生气不能通过一些暴躁的方式表现处理，如对着家人大喊大叫，摔东西等等。
(2)、家长能在孩子需要发泄的时刻带领他们用一些合理的方式去发泄出来，如去做一些运动，在空旷的地方把不满喊出来。
3。缺乏信心
3-6岁这个阶段是孩子自信心很脆弱的一个阶段，在这一时刻，怎样让自己的娃娃很好地树立信心心是爸妈需要注重和重视的一个问题。许多人在家里对于孩子总是毫不保留地进行夸奖，孩子不管做啥都会大大夸奖一番，不过一旦走出家庭，孩子却发现自己并不是如家人夸奖的那般好，并不是做啥都能得到别人的肯定。这样以来非常大的反差，会让自己的娃娃感觉到失落，从而自信心受挫。
纠正方法：
(1)、自信心其实也就是说比较容易树立。家长在平时生活中找一些在孩子能力范围内能够完成的任务给他们做，等完成后进行适当地表扬，孩子的自信心就会在这种环境下逐渐地树立起来。
(2)、夸奖孩子务必要给出理由，打比方说孩子放学回家你夸他今天在学校表现很好时不要只是单纯地说“你今天表现得非常棒”，而是应该告知他“你今天认真地完成了老师的作业所以表现得很棒”，叫他们知道自己在哪方面做得好从而树立起信心。
4。不合群
3-6岁的孩子还没有完备的社交能力，对于人际交往方面还依靠着本能。有些孩子生下来就明 白怎样与人交往，他们会共享，会忍让，明 白互帮互助。还有些孩子却总是会与别的孩子产生摩擦，遭到别人的反感。另外，还有那么一些那么是不能同意与别人玩耍，沉浸在本人的小世界里，非常难溶入集体活动。对于在社交方面存在缺陷的孩子，家长一定得及时给予帮助。
纠正方法：
(1)、爸妈应当多花事件陪伴本人的孩子。经常带他们去户外进行游玩，给他们创造能和其它小伙伴进行交流的环境。陪他们做些小游戏，给他们一些小任务，在他们完成后要不吝啬地夸奖。
(2)、鼓励他们去结交朋友。叫他们在与他人交往的过程中培养良好的品性质量，如互帮互助，团结友爱。假如孩子自己一身性格存在一些缺陷，如喜欢恶作剧，爸妈应该帮忙改正，顺其自然他们就会溶入集体。
(3)、叫他们学会合作。家长可以特意交给他们一些超出能力范围的事情，自然地引导他们寻求别人的帮忙，从而叫他们渐渐地学会与他人合作。
(4)、引导孩子去参加体育活动。孩子在人的一生之中面对的不但是同伴还有对手，而体育活动就能够让自己的娃娃遇见对手。在面对对手时，可以锻炼娃娃们的胆量，从而进一步完善他们自己一身的素质，提高他们的交际能力。
几岁是孩子性格的养成3
孩子性格形成的三个期
1。婴儿期：信赖—不信赖此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。假如婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。
2。幼儿期：自主感—羞愧及怀疑个人意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，因 此，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。
3。学龄前期：主动—内疚孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。
好性格需要那样的家庭环境
1。和睦、相互尊重、相互理解、相互支持的家庭气氛，对孩子的品德性格有积极的作用与影响。相反，爸妈间争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂（爸妈离异或爸妈病故）的家庭，青少年犯罪率高。
2。独生子女在家里的特殊地位，容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良行为。但假如有意识地进行正确引导，也可使他们形成尊敬师长、关心同伴、不挑食、爱劳动等良好性格。
在孩子性格形成的时刻，务必要选择正确的方式帮助孩子确立性格。一般家长对孩子的身体关注还算大，忽视孩子的品德性格和心理是不行的。家长在孩子小的时刻，务必要注意和提防培养孩子的品德性格。了解下孩子性格形成的三个期是什么，对家长是有用处的。