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乾卦九二醜月(乾卦九二時間如何看)

风水大全 風水命理 02-10

一:周易竟如此簡單—程頤《易傳》闡述

前文說瞭程顥,此刻說說他弟弟的成就,哥哥今人評說是陸王“心學”,弟弟則是“理”見長,無論是心學和理學,都是為瞭一個“道”,這和佛傢類似,六祖的頓宗,和神秀的漸宗類似,一個強調的是頓悟,一個是慢慢悟。程顥更強調的是心,心無窮大,什麼視覺、嗅覺等等皆為有限的,心無窮大(和佛教五蘊中色蘊類似),註重對心的解刨,而弟弟程頤則是強調“格物窮理”在於一個格字,也強調先知後行,知為前提,行在知後。(在這兒我很有必要給大眾說下,知和行其實也就是說是相同的,我懂瞭聖人之言,我有瞭知,才會有識,此時的識和行是相同的,不務必要身體行動才叫行動,或者我們可以這樣理解,許多時候我們讀瞭聖人的言論之後,回想以前的事情,恍然大悟,就是這樣,相輔相成,無先後),現在咱們主要談談他對周易的理解。

程頤,字正叔,伊川人,後世稱為“伊川先生”,和其兄弟合稱“洛學”著書《周易程氏傳》《遺書》《易傳》等,我們今天主要講解《易傳》此《易傳》和孔子的《易傳》不同,此《易傳》是繼王弼橫掃象數易之後,魏晉玄黃之風,唐朝的孔穎達《周易正義》也是推崇王弼,李鼎祚則是記述前人易學成就。所以一直經過許多年,易學沉寂幾百年都沒人去研究易傳,或者有研究但是沒有著書立說,遇見程顥如此的頓宗,哪裡需要寫書寫下來,完全自己瞭解,但是後人在研究他或許還是有誤解,所以不寫書有不寫書的好,寫書是為瞭使人知瞭,是否是自己本意就不得而知,好瞭我們此刻看看程頤的《易傳》。(被貶之後,66歲作此書)

開篇:上古聖人始畫八卦,三才之道備矣。因而重之,以盡天下之變,故六畫而成卦。重乾為《乾》。乾,天也。天者天之形體,乾者天之性情。乾,健也,健而無息之謂乾。夫天,專言之則道也,天且弗違是也;分來講之,則以形體謂之天,以主宰謂之帝,以功用謂之鬼神,以巧妙使用謂之神,以性情謂之乾。乾者萬物之始,故為天,為陽,為父,為君。元亨利貞謂之四德。元者萬物之始,亨者萬物之長,利者萬物之遂,貞者萬物之成。惟《乾》、《坤》有此四德,在他卦則隨事而變焉。故元專為善大,利主於正固,亨貞之體,各稱其事。四德的意思,廣矣大矣。

解析:在解析易傳的前提,告知我們何謂天道,天道的性就是乾,健就是天的一個本性,在後邊就是闡述人倫,君臣,父子關系,元,是萬物的起始,亨,萬物成長,利,萬物通達,貞,萬物大成,而隻有“乾”“坤”兩卦才具備,元和利是亨和貞的本體(要成長務必要有起始,要成功,務 必要通達一切,所以元和利是體,亨和貞是用的結果)

今天我給大眾隻說乾卦吧,餘下的大傢參考《程氏易傳》,網上查詢方便,餘卦大都都差不多,隻有乾坤兩卦的解釋各不同,而乾卦的2、5爻位最為難解,今把王弼、孔穎達、程頤的註解解讀拿出來做一個比較。

九二:見龍在田,利見大人。

王弼:出潛離隱,故曰“見龍”,處於地上,故曰“在田”。德施周普,居中不偏,雖非君位,君之德也。初則不彰,三則“乾乾”,四則“或躍”,上則過亢。“利見大人”,唯二、五焉。

[疏]“九二”至“利見大人”。○正義曰:陽處二位,故曰“九二”。陽氣發見,故曰“見龍”。田是地上可營為有益之處,陽氣發在地上,故曰“在田”。且一之與二,俱為地道,二在一上,所以稱“田”。“見龍在田”,是自然之象。“利見大人”,以人事讬之,言龍見在田之時,猶似聖人久潛稍出,雖非君位而有君德,故天下眾庶利見九二之“大人”。故先儒雲:若夫子教於洙泗,利益天下,有人君之德,故稱“大人”。案:《文言》雲:“九二德博而化。”又雲:“君德也。”王輔嗣註雲:“雖非君位,君之德也。”是九二有人君之德,所以稱“大人”也。輔嗣又雲:“利見大人,唯二五焉。”是二之與五,俱是“大人”,為天下所“利見”也。而褚氏、張氏同鄭康成之說,皆以為九二利見九五之大人,其義No。且“大人”之雲,不專在九五與九二,故《訟卦》雲:“利見大人。”又《蹇卦》:“利見大人。”此“大人”之文,施處廣矣,故輔嗣註謂九二也。是“大人”非專九五。○註“處於地上”至“唯二五焉”。○正義曰:“處於地上,故曰在田”者,先儒以為重卦之時,重於上下兩體,故初與四相應,二與五相應,三與上相應。是上下兩體,論天地人各別,但《易》含萬象,為例非一。及其六位,則一、二為地道,三、四為人道,五、上為天道。二在一上,是九二處其地上,所田食之處,唯在地上,所以稱“田”也。觀輔嗣之註意和提防,唯取地上稱田,諸儒更廣而稱之,言田之耕稼利益,及於萬物,盈滿有益於人,猶若聖人益於萬物,故稱“田”也。“德施周普”者,下《小象》文,謂周而普遍。“居中不偏”者,九二居在下卦之中,而於上於下,其心一等,是“居中不偏”也。不偏則周普也。“雖非君位”者,二為大人,己居二位,是非君位也。“君之德”者,以德施周普也。《文言》雲:“德博而化。”又雲:“君德也。”是九二有人君之德也。“初則不彰”者,謂潛隱不彰顯也。“三則乾乾”者,危懼不安也。“四則或躍”者,謂進退懷疑也。“上則過亢”,過謂過甚,亢謂亢極。“利見大人,唯二五焉”者,言范模乾之一卦,故雲“唯二五焉”。於別卦言之,非唯二五而己。故訟卦、蹇卦並雲“利見大人”,所以施處廣,非唯二五也。諸儒以為九二當太蔟之月,陽氣發見,則九三為建辰之月,九四為建午之月,九五為建申之月,為陰氣始殺,不適宜稱“飛龍在天”。上九為建戌之月,群陰既盛,上九不得言“與時偕極”。於此時陽氣僅存,何極之有?諸儒此說,於理稍乖。此乾之陽氣漸生,似聖人漸出,宜據十一月之後。至建巳之月已來,此九二當據建醜、建寅之間,於時地之萌牙初有出者,其實就是陽氣發見的意思。乾卦之象,其應然也。但陰陽二氣,共成歲功,故陰興之時,仍有陽在,陽生之月,尚有陰存。所以六律六呂,陰陽相間,取象論義,與此不殊。乾之初九,則與復卦不殊。乾之九二,又與臨卦無別。何以復、臨二卦與此不同者,但《易》論象,復、臨二卦,既有群陰見象於上,即須論卦之象義,各自為文。此乾卦初九、九二,隻論居位一爻,無群陰見象,故但自明當爻之地,為此與臨、復不同。

程頤:田,地上也。出見於地上,其德已著。以聖人言之,舜之田漁時也。利見大德之君,以行其道。君亦利見大德之臣,以共成其功。天下利見大德之人,以被其澤。大德之君,九五也。乾坤純體,不分剛柔,而以同德相應。

九五:飛龍在天,利見大人。

王弼:不行不躍而在乎天,非飛而何?故曰“飛龍”也。龍德在天,則大人之路亨也。夫位以德興,德以位敘,以至德而處盛位,萬物之睹,不亦宜乎?

孔穎達:[疏]“九五”至“利見大人”。○正義曰:言九五陽氣盛至於天,故雲“飛龍在天”。此自然之象,猶若聖人有龍德飛騰而居天位,德備天下,為萬物所瞻睹,故天下利見此居王位之大人。○註“龍德在天”。○正義曰:“龍德在天,則大人之路亨”,謂若聖人有龍德居在天位,則大人道路得亨通。猶若文王拘在羑裡,是大人道路未亨也。“夫位以德興”者,位謂王位,以聖德之人能興王位也。“德以位敘”者,謂有聖德之人,得居王位,乃能敘其聖德。若孔子雖有聖德,而無其位,是德不能以位敘也。

程頤:進位乎天位也。聖人既得天位,則利見在下大德之人,與共成天下之事。天下固利見夫大德之君也

從此幾個字句分析來看,王弼有一種虛的東西在裡面,更合乎純道傢思維在作用與影響,純理論的闡述,孔穎達註重的是卦之間的關系從各個方面去闡述,裡面有漢代卦氣說的作用與影響,而程頤更傾向於儒傢思想在裡面,從人倫方面闡述,我們今天不論誰對誰錯,隻能說孔子寫這幾個不知道誰能名符其實的反應出來,或許皆有,或許都沒有,但是大道,不需要言,至知即可,無需多言。我今天之所以拿出這三傢之言做比較隻是說明一個事情,三傢都欲擺脫漢代易學的窠臼,除瞭孔穎達有所牽連,其他兩傢都是擺脫象數易而解釋易傳,本來無措,但是“易”本卜筮,孔子隻是借周易表達世間大道,漢代不過呢為瞭恢復卜筮的“真理”,到瞭唐宋成為瞭心、理之意,這也正所謂文化發展的脈絡,不然何來創新和傳承呢?

二:周易中乾卦九二初九九三等有什麼含義

1。九二,龍出此刻田間,能夠起到好作用的大德之人出來治世。

2。九二在下卦的中间位置,被看作是有益的地位。乾卦的九二,雖是陽爻,也任然可以與“五”位相應,其實就是得中相應。初九是潛藏的龍,九二依然出現在田野上。因為陽爻剛健,又在“二”的具體位置,具備中庸的德行。像這種剛建有具備中庸德行的人,已從隱忍中突現,必然會大有作為。

他的德行,也必將惠及天下,給人民帶來生機與希望。能見到這樣偉大的人物當然有利。“二”與“五”的地位不同,“二”的具體位置,畢竟還沒有得到權力,不過呢聖明的德行已經初露端倪而已。本身還不是大人,僅僅預示已經見到有地位或者沒有地位的偉大人物。

3。九二,當巨龍出此刻田野之間時,就能夠起到好作用的去拜見大人。

作為君子就應該像“九三”一樣乾乾警惕、勤謹慎重。在社會實踐中,一方面,“九三”成為中國人自勉“修身”的標準;另一邊,“九三”也成為中國人做人做事的堅強精神和不屈意志,鼓勵著一代一代的仁人志士。2說明一個人在成長時期,羽毛未豐,更應當發奮努力。不過同時也必須戒慎恐懼,以防災禍。

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《周易》古經六十四卦中每一卦畫皆有六行,每一行叫一爻。每一爻沒有名稱說起來也很不便。所以大約到瞭漢朝人編《易傳》時,就依據每一爻的具體位置、性質,安上個‘初九’、‘六四’之類的稱呼。

按照自下而上的順序,凡陽爻,其爻題各為“初九”、“九二”、“九三”、“九四”、“九五”、“尚九”;

凡陰爻,其爻題則各為“初六”、“六二”、“六三”、“六四”、“六五”、“尚六”。例如,《豐》之諸爻自下而上依次是陽、陰、陽、陽、陰、陰,帛《易》中,該卦諸爻的爻題即各為“初九”、“六二”、“九三”、“九四”、“六五”、“尚六”。

三:乾卦九二爻解讀

九二 爻辭 :

九二:見龍在田,利見大人。

九二為爻序號,因此爻為陽爻,位置在下起第2爻。故稱九二。

譯文

九二:龍出此刻地上,適宜表現大人之德。

《象》曰:見龍在田,德普施也。

譯文

九二爻辭“龍出此刻地上,適宜表現大人之德”,由於德行可普及社會。

《文言》:

九二曰:“見龍在田,利見大人。”什麼是也?

子曰:“龍德而正中者也。庸言之信,庸行之謹,閑邪存其誠,善世而不伐,德博而化。《易》曰:‘見龍在田,利見大人’,君德也。”

【白話】

九二爻辭說:“龍出此刻地上,適宜表現大人之德。”這有什麼含義?

孔子說:“有龍德而正得中位,日常說話要守信,日常行為當謹慎。防止邪惡而保持真誠,造福社會但不自誇,德性廣博而化育人。《周易》說:‘龍出此刻地上,適宜表現大人之德’,這是為君之德。”

解讀:

此爻意為龍已經出離潛隱狀態,出此刻大地之上,可以發揮作用,有所作為的時刻瞭。

從自然層面上而言,陽氣依然出現在大地上,到瞭萬物復蘇的時刻瞭。

從人事方面講,九二剛健得中,雖距成功有一定距離,但能夠為成功打下基礎瞭,所以是有“大人”之象。此時,天下人也都樂於見到大德之人的出現。

此爻代表經過前期的積累和準備,已經 可以顯露“大人”之德。

學《易經》智慧,過簡單生活!

四:見龍在田啥意思?

就是說在田裡幹活的時刻看到瞭龍。

五:《易經》·乾卦

近日迷上瞭《易經》,著實受益匪淺。

何為《易經》?在這兒,“易”是“改變、變換”之義。通俗地講,《易經》就是把天地萬物分成六個階段而研究其變化的經典。

《易經》有三大核心要義,簡稱“易有三義”,即:簡易、變易、不易。

“簡易”是指組成天地萬物的本原是簡易的。《道德經》所言,道生一,畢生二,二生三,三生萬物。《易經》中也講,易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。一就是太極,二就是兩儀,即陰陽。“一陰一陽之謂道”,用如今的話解釋,就是二進制,陰陽這兩個符號的運作變化構成瞭天地萬物。

“變易”是指構成天地萬物的本原固然簡易,但無時無刻不在變化。運動是絕對的,靜止是相對的,說的也是這個道理。

“不易”是指天地萬物固然充滿瞭變化,但在背後支配的規律是固定不變的,就是自然。曾經有的人講過,一切要以自然的標準來推測斷定對錯的,順乎自然的就是對的,逆乎自然的,即便此刻看來是對的,但遲早也是錯的。

並不復雜的三個詞,猶如黃鐘大呂,在我的靈魂深處掀起激蕩。用簡易的方式方法,去看待變易的事物,得到不易的真理,這是《易經》真正要傳達出來的真諦,而絕不是。

《易經》中的第1是“乾卦”,卦象如上圖。“乾卦”是由“上乾”和“下乾”兩個基本卦重卦而來的。“乾”的卦象就是不斷裂的三畫,預示的是“天”。各位可以去看小孩是怎麼畫“天”的,不就是在白紙的上方畫上三條線嗎?“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,這兩句話是清華大學的校訓,就是來自《易經》中的“乾卦”和“坤卦”。不曉得大夥聽瞭是什麼表情,反正我是很驚訝的。

“乾卦”可謂是《易經》中最有利的卦,傳說劉邦在芒碭山發動起義的時刻曾占得乾卦,後來他果真推翻瞭秦朝統治,並戰勝瞭項羽,成為漢朝開國之君,是大吉之卦。所以,“乾卦”的卦辭也是最有利的,叫“元亨利貞”,通常認為這四個字分別代表瞭元始、亨通、祥和和正直等。意思是說,遵循“乾卦”的卦象從下往上逐步地向前,你就會得到“萬物創始的天圓,亨通順利的成長,祥和有利的前進,處世的貞正堅固”,此種狀態還會循環往復。重點是怎麼遵循呢?

“乾卦”把人生分為瞭六個階段,就是六爻,從下到上依照自然數順序排列,其中:一也稱作初,六也稱作上。每一爻都是不斷裂的“一”,《易經》叫作“陽”,亦稱“九”。從第1爻到第6爻的代號自不然就是“初九、九二、九三、九四、九五、上九”瞭。

卦有卦辭,爻有爻辭。那麼,“乾卦”中每一爻的爻辭究竟是什麼含義?對人生、職場到底有什麼啟迪呢?

第1爻,初九:潛龍勿用。意思是說,身居下位,時機還沒有成熟,所以應當像潛藏的龍一樣不要施展你的才幹。換來講之,你的未來還是很難預料的。其實也就是說,“潛龍勿用”有兩層含義,第1層是“隱而不發”,不要過早地顯露才能去承受不該有的榮耀。歷史上被稱為神童而隕落的例子許多,最有名的要數方仲永瞭。他的天賦,比一般有才能的人要優秀得多;但最終成為一個平凡的人,是由於他過早顯露的天賦帶過來瞭莫大的榮耀,超出瞭這個年紀承受的范疇,誤以為虛名可以替代後天的努力,最終斷送瞭本人的人生。第2層是“韜光養晦”,像越王勾踐一樣臥薪嘗膽,做充足的準備,盡最大的力量,待時機成熟時一舉沖向“九二”。說到職場上,就是要甘做配角,踏實地學習本領,不要一味地爭先。

第2爻,九二:見龍在田,利見大人。意思是說,龍出此刻田野之上,能夠起到好作用的見到大人物,並以此來發展自己。老話說,千裡馬常有,而伯樂不常有,這句話不完全正確。在現代,你不能埋沒本人的才幹,要自然而然地展露出來,才會有領導賞識你。成功總是留給有準備的那些人,卻不會留給從不付諸行動的人。過去常說,酒香不怕巷子深,酒香當然重要,更加的重要的是不是要在恰當的機會營銷出去。在職場上,就是要抓住機會,輪到自己做主角的時刻務必要當仁不讓,盡全力體現出完美的一面。這個階段,你會初步體會成功的體驗感覺,當然也是少不瞭別人的贊譽。定好本人的位,守住本人的分,才有可能上升到“九三”。

第3爻,九三:君子終日乾乾,夕惕若厲,無咎。意思是說,君子終日自強不息,每一天晚上對自己進行深刻反省,保持警惕的心,檢查本人的失誤之處,才不會為自己帶來災難。此時的你處在下乾的上層,贏得瞭領導的信任,漸漸被委以重任,交辦的事情也愈來愈多。此刻絕不是沾沾自喜的時刻,由於接踵而至的是諸多的“兇險”,如能力的欠缺、同事的質疑、協調的不力等等,你會突然感到來自四面八方的打擊,一不小心就會功虧一簣,隻能停留在“九三”,永久不能躍進“上乾”。因此才有“吾日三省吾身”的必要,你務 必要求自己回爐重造,再學習再準備,才有可能更進一步,上到“九四”。

第4爻,九四:或躍在淵,無咎。意思是說,依據不同時機,可以一躍九天,也可以復沉於淵,都不可能有什麼災難。我更傾向於另一種解釋,處境很迷惑,需要在深淵裡一躍而起。這種迷惑是不會招致什麼災難的。“九四”雖在上乾,卻在最底層,俗稱“夾板氣”,朝上要看領導的臉色,朝下又引同事的催促,更有來自傢庭的厚望。所以,你承受著巨大無比的壓力,時有左右為難之感,內心自不然就會惶恐不安。大傢一定有過這種感受,在陸地上跳高一定比在水裡跳得高。更不必說要在深淵裡一躍而至“九五”至尊位,其困難程度可想而知。這個過程有點像蛙躍井底、魚躍龍門。青蛙隻有躍出深長的井口,才能感受天地寬廣;鯉魚隻有逆流而上,才能化鱗成龍。這個階段充滿瞭打擊的恐懼,並且還麻煩不斷,對你的精神是非常大的摧殘。你唯一能做的是,深呼吸,將埋怨拋之腦後,把深淵視作涅槃重生前的磨煉。這個階段的毅力很重要。撐不下去,自己被深淵吞沒,一路掉到“下乾”;撐得下去,一躍而起,深淵也會變成墊腳石。

第5爻,九五:飛龍在天,利見大人。意思是說,飛龍遨遊於天際,能夠起到好作用的見到大人物。“九二”和“九五”皆有同樣的一句話,“利見大人”。我認為“利”之寓意是完全不相同的。“九五”這句爻辭中的“利”不是能夠起到好作用的,而是便利,由於你已無限接近於大人物,與普通人相比,你見到大人物肯定會更加便利。固然貴為“九五”之尊,功名成就,一時風光無限,卻依然逃脫不瞭“高處不勝寒”的宿命。固然此時團隊的功勞都歸結於你的領導有方,但遭受重大沖擊的時刻你必將首當其沖。身居高位,固然“會當凌絕頂,一覽眾山小”,但天塌下來第1個砸倒的即為你。正是“一陰一陽之謂道”,陰陽永久形影不離,爬得越高後面緊跟著的必定是摔得越狠。這個階段考驗的是治理的藝術,講究治理的火候,把握治理的分寸。火候一過,分寸一亂,自不然就過渡到“上九”。大傢應該猜得到,“上九”而不是一個吉的爻。

第6爻,上九:亢龍有悔。意思是說,飛龍起飛越高,便會處於極盛之處,而極盛便會達到衰退,自不然就會有後悔的事情發生。老子說:“持而盈之,不如其已;揣而銳之,不可長保。”器皿中的水已經裝得足夠多瞭,再倒水必然招致傾覆;刀劍的鋒刃已經磨得足夠鋒利瞭,再磨礪必然招致折斷。這是物極必反的道理,所以,把握分寸,適可而止,損有餘而補不足,才能屹立不倒。“乾卦”的卦辭是“元亨利貞”,代表的是四德,分別為“仁禮義正”。分寸一旦逾越,你遲早就會剛愎自用,遲早就會失去四德,遲早就會跌下高位。正如前面所講的,順乎自然的就是對的,逆乎自然的,即便此刻看來是對的,但遲早也是錯的。gaoguan正由於亂瞭分寸才會落馬,自不然就會後悔瞭。其實也就是說,“悔”在每個階段皆有,隻是程度輕重不同。“亢龍有悔”的程度最重。為瞭把握分寸、適可而止,每個崗位皆有任職年限,時間的分寸到瞭,自不然就會輪崗、調崗。“上九”固然處在最高位,但是並不自在,下面有五雙眼睛在盯著你。假如感覺如芒在背,你至少是稱職的領導;假如啥感覺沒有,那麼這樣就是麻木不仁瞭。身在其位,不謀其職,遲早也會被拉下位的。

《易經》中所有的卦皆有六爻,其中第1、二爻合稱“地”,第3、四爻合稱“人”,第5、六爻合稱“天”,所以六爻又叫天地人三才。《道德經》中說:“故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。”可見人的地位也是很重要的。比較尷尬的是,人處在第3、四爻之間,時常搖擺不定,一會離高層很近,一會又離基層很近,所以隻有人才會“不三不四”。老子然後又說瞭一句話,“人法地,地法天,天法道,道法自然”,再一次地提出,最高的判斷標準就是自然。假使你以自然為基準,當然就不會存在“不三不四”瞭。

再說回“乾卦”,“用九”是其獨一無二的一個爻,爻辭是:見群龍無首,吉。意思是說,出現一群龍而沒有首領,不過每條龍皆能各盡其職,這很吉祥。我參加過一次“群龍無首”,說白瞭就是“無領導小組討論”。氛圍特別融洽,五個人一組,各抒己見,不斷碰撞出思想的火花。真的沒有領導嗎?不,我們隻是當他不存在。真的“群龍無首”嗎?絕對不是,隻是感覺未到它的存在。《道德經》中有一段話,是這麼講的:太上,不知有之;其次,親而譽之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。悠兮其貴言,功成事遂。百姓皆謂“我自然”。意思是說,最有利的統治者,人民並不知道他的存在;其次的統治者,人民親近他並且稱贊他;再次的統治者,人民畏懼他;更次的統治者,人民輕蔑他。統治者的誠信不足,人民才不相信他。最有利的統治者是多麼悠閑,他很少發號施令,事情辦成功瞭。老百姓還說:“我們一直就是如此的。”這便是做領導的四種境界,“我們一直就是如此的”不就是“各盡其職”嗎?這樣理解的話,見群龍無首,不是吉嗎?肯定是吉。

從第1到第6爻說瞭這麼多,《易經》中用瞭一句話就概括瞭人生六個階段的兇吉——初難知,二多譽,三多兇,四多懼,五多功,上易知。寫來這裡,我捫心自問:“我信命運,信卦嗎?”其實也就是說,人生的變數極多,豈是卦能算盡的?名符其實的命運掌握在本人的手裡,《易經》不過呢多提供瞭一種可能。再說瞭,信命運也好,信卦也罷,適可而止就行。信得過度瞭,不就是瞭嗎?

六:易經中的乾卦用九有什麼含義

用九,從卦象層面上講,就是乾卦六爻全為“老陽”的卦象。從數的角度解釋,就是說乾卦六爻全為“九”。

《易經》《乾》卦特有之爻題。謂六爻皆九。《易.乾》:“用九,見群龍無首,吉。”王弼註:“九,天之德也。”孔穎達疏:“言六爻俱九,

乃共成天德,非是一爻之九則為天德也。”高亨註:“依古筮法,筮遇《乾》卦,六爻皆七,則以卦辭斷事,六爻皆九,則以用九爻辭斷事。”“用九猶通九,謂六

爻皆九也。見亦讀為現。爻辭言:群龍出現於天空,其頭被雲遮住。此比喻眾人俱得志而飛騰,自為吉。”因以“用九”指奮發有為。

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