鼓勵型性格的孩子性格命運感情(命運之輪逆位感情)
愛鼓勵我們表揚俺們這是怎樣性格?
愛鼓勵我們表揚俺們這是具有愛心的品德性格，
偶爾，我們不妨回想一下生活並把那些鼓勵我們最多的人挑出來，這會很有意思。你可以把目光集中到那些最能激勵他人的人身上，仔細想想他的品德性格，你會發現，他絕對不是一個容易生氣的人、一個嚴肅的人或一個挑剔的人。 這此人總會使俺們感覺溫暖親切，並容易接受。他人擅長發現他人的優點，經常贊揚他們的長處，他們不但信任他人，而且會幫助他樹立信心。假如他們看見別人身上的缺點，斷然不會誇大它，一如不會誇大他的優點一樣。 克裡斯蒂森醫生稱這為"好樣的"現象。克裡斯蒂森是一個農村長大的孩子，生活之中沒有啥可以難倒他。由於在他小的時刻，他的叔叔總是朝著他說："好樣的，你能做這檔子事。好樣的，你能夠做。好樣的，我知道你能做。"最後，克裡斯蒂森發現他確實能做。當別人真誠地信任我們時，我們幾乎是不會失敗的。 我最喜歡舉小孩走路的例子。假如你是一位傢長，你是否記得你的孩子剛剛學走路的情景？你可以回想一下那個時候情況：你蹲下身來，張開雙臂，微笑著召喚對面的孩子。他步履蹣跚，然而就是不肯離開桌子，邁出決定性的一步。你擺動著雙臂，用全身機體給他鼓勵："寶貝，過來，過來！"你的信心讓他不能拒絕，他開始邁出瞭腳步。當他跌倒時，你幫助他站起來，但會鼓勵他繼續走，由於你曉得他能行！他確實可以！ 激勵使我們充滿自信
鼓勵環境當中長大的孩子，皆有哪些特點?
鼓勵孩子，就是對孩子行為的認同，美國作傢馬克·吐溫說，一句贊美俺的話能使我多活兩個月。改變一個人行為的手段，主要有四種：威脅、訓斥、懲罰和正面鼓勵。我主張前三種方式要少用，大傢也都明白知道威脅、訓斥、懲罰帶給孩子的作用與影響。正面鼓勵才是最有力、最管用和最充分改變和作用與影響人類行為方式的手段。
有些傢長自以為對孩子訓斥能夠促進孩子更好的成長，但其實也就是說恰恰相反，過多的訓斥，隻會打擊孩子的自信心，讓自己的娃娃在一次次的訓斥中懷疑本人的能力。所以隻若不是特殊情況，傢長就盡最大力量不要訓斥孩子。
在鼓勵中長大的孩子，會讓自己的娃娃自信心增強。經常受到傢長適當鼓勵的孩子，比一般的孩子更自信，而且他們在做某一件事情 的時刻斷然不會畏手畏腳，他們更相信自己能夠做到，傢長給予適當的鼓勵，可以使得孩子更有動力去做好每一件事情，平時也會更加努力去完成事情。
鼓勵可以培養孩子的勇氣和自信心，而且在鼓勵中成長的孩子將來也更善於發現別人的優點。所以作為爸媽要明 白在適當的時刻給予孩子及時的鼓勵。而且來自爸媽的鼓勵更加能讓自己的娃娃感受到來自爸媽的愛。不過爸媽要明 白在適當的時間給予孩子鼓勵，並不是一味的時時刻刻的鼓勵，養成孩子驕縱跋扈的品德性格。
鼓勵教導是相比於傢長的打擊教導來講的，孩子在接受到傢長的鼓勵的時刻，會深深地體會到爸媽對本人的肯定和信任，這種理解會讓自己的娃娃和傢長之間的聯系更加和諧。傢長就應該多鼓勵孩子，使他們的學習中心情能夠保持喜悅，這是適應兒童年齡特點和遵循兒童教導規律的。實踐已經證明，一個人在愉快心境中學習，不管是感覺、知覺，還是記憶和思維，都會處於活動的最佳狀態。
兒童應多受鼓舞，使他們的學習心境保持喜悅。這是適應兒童年齡特點和遵循兒童教導規律的。實踐已經證明，一個人在愉快心境中學習，不管是感覺、知覺，還是記憶和思維，都會處於活動的最佳狀態。及時、適當的鼓勵，是對兒童努力記憶的報償。兒童體驗到記憶知識的愉快心情，就會強化記憶的作用。輸出和輸入信息，在鼓勵的條件下能得到最大的暢通。
孩子性格有哪些氣質類型
孩子性格有哪些氣質類型
孩子性格有哪些氣質類型呢？其實也就是說不同氣質類型的孩子會成長成不同性格的人，其實也就是說瞭解孩子的氣質類型，而不是為瞭去把這個孩子做改變，而是更有方法的因材施教，增強孩子自信，幫助他們向更健康、陽光的方向成長。本篇文章為大傢介紹孩子性格有哪些氣質類型。
孩子性格有哪些氣質類型1
1。多血質的孩子
多血質是人類氣質類型之一。多血質的孩子一般表現為活潑好動，對事情足夠敏感，反應快，性格好，對人熱情有朝氣，無論遇見陌生的叔叔阿姨還是熟悉的哥哥姐姐，都會主動的打招呼，樂於共享周邊的事；不過做事情的熱情來的快，去的也快，怕吃苦，比較浮躁，情緒相對來說也不夠穩定。
對於多血質的孩子，父親母親可以利用孩子性格中好的一方面，發揮孩子的長處，但父親母親要註意和提防從小培養孩子吃苦耐勞的精神，認真行事仔細，有始有終，同時爸媽可以培養他們安靜的一方面，打比方說說彈鋼琴、畫畫之類的喜好興趣，更好的綜合與全面的對待孩子的不足。
2。粘液質的孩子
粘液質的孩子性格特點多為溫柔，被動型，性格一般比較安靜，乖巧，不會主動去辯解，講道理，情緒穩定，會克制本人的情緒情感感情，註意和提防力相對集中；但這類孩子對別人的關心是
不夠的，不太善於表達自己，缺乏主見。
對於粘液質的孩子，爸媽的傢庭環境應該適當的詼諧幽默，招引孩子註意和提防力，在平時生活接觸中，爸媽盡最大力量把主動權與選擇權交於孩子，孩子成功做成一件事的時刻，爸媽要及時給予贊美表揚，多跟孩子交流，鼓勵孩子大膽表達自己。
3。膽汁質的孩子
膽汁質的孩子精力充沛，重感情，為人熱情，喜歡說話做事，並且都很有目標性，單獨性是非常強的，甚至不太願意別人伸出援手；但性格相對來說比較沖動，粗心大意，不擅長控制自己，不能踏實安靜下來，自我管束力比較差，非常外向。
對於膽汁質的孩子，父親母親對於孩子的成長要給予孩子充分的發揮空間，不要打擊孩子對食物的熱情度和積極性，同時傢庭氛圍要安靜祥和一些，爸媽之間，孩子之間避開高聲叫叫，可以更好的克服孩子不安靜和急躁的特征，作為爸媽還不錯讓自己的娃娃多做傢務，培養他們的耐心和做某一件事情 的細致，會幫助孩子成長的更好。
4。抑鬱質的孩子
抑鬱質的孩子對事情和外界敏感度很高，富有同情心，對情感感情是很深刻的，抑鬱質的孩子為人很謹慎，思考事情透徹；但性格比較優柔寡斷，會膽子不算大，不愛講話，缺乏自信心。
父親母親面對抑鬱質的孩子，在教導時要耐心的引導，在傢庭教導中，氛圍要輕松，快樂並且溫馨，增強孩子對環境的適應能力，抑鬱質的孩子更期望得到肯定，爸媽在平時生活中應當註意和提防對孩子的表揚贊美，增強孩子自信。
MoreCare茂楷全日托早教專業人士指出，這四種氣質類型並無好與壞之分，不同氣質類型的寶寶會成長成不同性格的人，我們剖析孩子的品德性格，而不是為瞭去把這個孩子做改變，而是更有方法的因材施教，增強孩子自信，幫助他們向更健康、陽光的'方向成長。
孩子性格有哪些氣質類型2
1。松鼠型寶寶
比起成年人，寶寶對身邊發生的事情更加有興趣。松鼠型寶寶幾乎不看檢查者的臉，所以無法察覺出檢查者的目的，而且他們也不關心檢查者的目的。對玩具強烈的探究欲使他們一看見檢查者拿出玩具就會伸手去抓，有時他們還會由於沒有耐心等待檢查者拿出玩具而親自去拿。
松鼠型寶寶對周圍環境有強烈的探究欲，因此他們爬得快、走得快、出手也快。他們受瞭訓斥不會太在意，挨打護著遭到阻止時也隻是短暫的暫停活動，過一會兒又會去try。不管所處的環境怎樣，他們始終會積極努力的滿足本人的欲望。
這種類型的寶寶就好像為瞭尋找橡子而不停活動的松鼠，總是很忙碌，使人感覺他們個性散漫或註意和提防力不集中。此外，松鼠型寶寶的瞬間判斷能力和目標性也很強，所以他們更加容易展現出以自我為中心的傾向。假如爸媽阻止寶寶的某些行為，有些寶寶會哭鬧，但松鼠型寶寶不會在意，而是會先把暮光轉移到別的玩具上，等一會再try。不管爸媽怎樣訓斥也不能完全阻止他們。
松鼠型寶寶的精力集中於眼睛和身體的活動上，因此他們說話想對比較少。因為不關心別人說話的目的，他們的語言發育會顯得有些遲緩。他們不能同意呆在傢中，喜歡去戶外，一旦出瞭門常常就不能同意回傢。並且，假如沒有自己想玩的玩具，他們有時會不配合檢查。松鼠型寶寶很少有運動發育遲緩的情形。
爸媽應該經常將松鼠型寶寶帶到刺激較多的環境中，隻要看著寶寶不叫他們受傷，他們就能通過周圍發生的事情自我學習。反之，松鼠型寶寶隊需要坐著玩的遊戲或書本不有興趣，所以一味的要求他們乖乖的坐在傢中看書，常常會令爸媽和寶寶都疲憊不堪。
於是，爸媽早點將松鼠型寶寶送到托兒所是一個可行的辦法。在那裡，寶寶喜歡跟著比自己能幹的哥哥、姐姐們，不能同意與比自己小的寶寶玩耍，因此就算和大一歲的寶寶相處斷然不會有太大問題。
2。思考型寶寶
思考型寶寶在對新玩具有興趣的並 且，也會試圖瞭解檢查者的目的，因此在伸手去拿玩具之前，他們會三番五次的將目光從玩具轉移到檢查者的臉上，觀察檢查者的表情。檢查者在做示范時，他們會認真地觀察並試圖理解。有些寶寶覺得自己也能跟著做瞭，就會露出得意的笑容或伸手去抓玩具。有些寶寶則更加謹慎，隻有在得到檢查者的鼓勵後，他們才會伸手。檢查者稱贊寶寶“真棒！”時，他們會露出滿意的笑容。
思考型寶寶一向小心翼翼，運動發育不會很優秀。固然對新玩具很有興趣，謹慎的寶寶有時需要在爸媽的鼓勵之下次啊會動手玩玩具。盡管寶寶還不會講話，不過爸媽可以 使用眼神和他們交流。在試著與寶寶交流的過程中，爸媽能獲得很大的樂趣。
思考型寶寶明 白去觀察爸媽的目的。因此假如爸媽能夠用心堅持用表情和語言想寶寶表達本人的意圖，就能夠幫助他們提高思維能力。
社交積極性比較差的思考型寶寶到瞭人多的場合會感到沉重的心理壓力，所以爸媽要留意觀察寶寶的情緒變化。不過，隨著寶寶的成長，他們與陌生人的交流並形成親密感的能力會有較大的提高。
3。任性型寶寶
這種寶寶不僅愛哭，喝奶時也是不太好好喝，過一會兒又要喝奶，經常令母親疲憊不堪。不但如此，若是不立刻滿足寶寶的要求，寶寶就會哭的神似理解、滿臉通紅，就算滿頭大汗斷然不會停止。從出生後一個月開始，母親就得一直抱著寶寶，寶寶的體重也不像別的寶寶那樣蹭蹭的往上長，這幾個都讓母親操心不已。
6個月大的任性寶寶，哭的時刻經經常隻有哭聲而沒有多少眼淚，而且一邊哭一邊看著母親臉色。並且不管母親抱還是不抱，他們都是吧不停的哭；無論手忙腳亂的母親做什麼，他們都會哭到自己解氣或是睡著為止。
心情好的時刻，任性型的寶寶是愛笑、愛撒嬌的小天使，可一旦哭起來，他們就會變成不達目的誓不罷休的小惡魔。假如母親抱著“倒要看看是你贏還是我贏”的態度，對哭鬧的寶寶不予理會，他們機會更加拼命的哭。到最後，取得“勝利”的常常還是他們。
任性型寶寶學會瞭爬行或行走等自律行為之後，鬧脾氣的情形會有所減少。隨著語言能力的提高，寶寶的哭鬧會慢慢消失，不過在要求沒有得到滿足時，他們耍賴起來會更厲害。有些寶寶甚至會由於爸媽沒有買他們想要的玩具而趴在百貨商店的地上大哭大鬧。
情況嚴重時，任性型寶寶毫不上心檢查者意圖，就算檢查者生氣瞭，他們斷然不會看向檢查者，隻顧著做自己想做的事情。假如被檢查者或者母親訓斥瞭，他們就會丟棄玩具兵離開檢查室。被訓斥也好，挨打也好，任性型寶寶這種“一隻耳朵進，一隻耳朵出”的態度常常會讓母親覺得寶寶在漠視她，讓母親十分氣憤。
體力好、說話有分量的父親或者爺爺也許能讓任性型寶寶老實一點，而體力差、聲音細微的母親則很難管住這種類型的寶寶。此外，任性型寶寶不喜歡與同齡的寶寶我玩耍，而喜歡跟著可以滿足自己要求的大人或者比自己大許多的哥哥或姐姐。在任性型寶寶二十四個月之前，爸媽要多順著寶寶，由於嚴厲的管教隻會令他們的脾氣愈來愈大。假如母親為瞭糾正寶寶的壞毛病而是用暴力的話，母親和寶寶的依戀關系就可能遭到破壞，母親也會感到身心疲憊。
假如不滿6個月的任性型寶寶大哭大鬧，母親不管怎麼哄逗都是沒有效果的，所以母親應該平靜下來、深呼吸，不要讓寶寶的哭鬧左右本人的情緒。把寶寶抱在懷裡哄逗是一件十分消耗體力的事情，因此在等待寶寶自己平靜下來的過程中，母親可以把他放在嬰兒車裡，搖晃嬰兒車，或者讓他趴著，撫摸他的背部。
寶寶學會走路之後，母親訓斥調皮的寶寶時，就算抓著他的下巴也務必要讓他看著本人的眼睛，這樣他才聽得進去。一味的沖著寶寶吼叫、發脾氣或是打罵都是不可取的。母親first of all應該讓寶寶停止正在做的事情，盯著他的眼睛，並要求他看著本人的眼睛。另外，越是任性的寶寶，母親越應該在平時好好的陪他玩，讓他認為和母親在一起很有意思，不然寶寶在被訓斥的時刻會全然不顧母親的感受。假如母親總是發脾氣，寶寶就不會的母親的訓斥做出任何反應。
4。溫順型寶寶
在各式氣質類型的寶寶當中，最讓爸媽省心的就是溫順型寶寶瞭。隻要吃飽瞭，他們要麼自己躺著玩，要麼一直睡到下一次喝奶的時刻。他們隻在餓瞭或者尿佈濕瞭的時刻才會哭。
多數性格溫順而且聰明的寶寶，其運動發育和智力發育都是正常的。他們就好像天賜的、能為爸媽帶來無限喜悅的小天使，讓爸媽非常省心。不過，假如寶寶性格溫順又睡得多，那麼他從生下來時起就發育遲緩的傾向。而假如爸媽沒有提供適當的幫忙，寶寶的肌張力會慢慢減弱，於是會出現運動發育嚴重遲緩或感知發育遲緩。
雖然說新生兒的睡眠時間比較長，不過母親不應該讓寶寶一次睡4個多小時而中途不給寶寶喂奶，由於這樣寶寶的體重就會慢慢減輕。特別是以母乳喂養時，寶寶喝著喝著就入睡瞭，所以母親難以確定寶寶到底喝瞭多少，也不容易察覺寶寶的體重是否在減輕。與此相反，假如母親由於寶寶不拒絕就不斷喂奶，那麼寶寶又會由於肥胖而作用與影響其運動發育。
假如沒有爸媽陪伴，溫順型寶寶通常會自己玩耍或者看著嬰兒床上方的旋轉玩具，可這種單調的外在環境極可能無法提供寶寶大腦發育需要的刺激。假如您的寶寶性格溫順，應該讓他從新生兒時期就開始盡最大力量趴著。
寶寶趴在柔軟的棉被上時會有堵塞鼻孔的危險，所以爸媽應該讓寶寶趴在平坦結實的地方。讓寶寶在醒著的時刻趴著有助於他練習抬頭，為寶寶創造一個視覺刺激和聽覺刺激比較多的環境，從而促進寶寶思考。要曉得，發育遲緩的寶寶中有不少是溫順型寶寶。
5。聽話型寶寶
“請把此處的紙屑扔到垃圾桶裡。”
“玩具應該放到玩具收納桶裡。”
所有的母親皆盼望本人的寶寶乖巧聽話。有的寶寶對母親要求的所有事情都會照做，不會展現出任何不情願的態度，使人們感嘆“居然會有如此的恩寶寶”。行動時小心謹慎、說話不多是這類寶寶的特點。他們並不像是再看母親的臉色，不過母親一旦提出要求，他們就會立刻遵從母親的建議，其聽話程度令人驚嘆。
通過認真觀察，母親可以發現聽話型寶寶的一個共同特點，打比方說安靜、說話時聲調不高、沒有脾氣等。有的母親在感到幸福的並且還有些苦惱。由於寶寶好像非常缺乏主見，就算被別的寶寶打瞭也不還手。有些母親曾由於自己性格過於溫順而吃過不少虧，所以她們不喜歡本人的這種性格，也不希望寶寶像自己一樣。於是，當她們發現寶寶有相似性格時，便會擔心、著急。隻如果想到本人的寶寶將來會吃虧，他們就會心疼不已。
我們有時候會看見一些生性溫柔，對外在環境幾乎沒有任何抗拒感的寶寶。如此的寶寶遺傳瞭母親親和的性格，再加上環境因素也隻著重是親和的母親，所以他們幾乎不會做出任何過激的行為。
假如用畫兒來比喻，寶寶就好像清爽通透的水彩畫。對爸媽來說，沒有比留住“寶寶”這幅水彩畫的清新明快的氣質愈發有意義的事情瞭。不過。水彩畫色彩透明，哪怕是沾上一點點污水，就會留下痕跡，受到傷害，所以要維持其清爽的氣質而不是一件容易的事情。
假如希望寶寶的品德性格能有所改變，爸媽first of all要做的就是改變寶寶所在的環境因素。假如母親這一最具作用與影響力的環境因素能變得更強硬的話，寶寶也會慢慢改變。寶寶36個月大以後，爸媽應該多讓他到戶外玩耍瞭；等到他七八歲的時刻，爸媽可Yi經過其他環境、因素讓他喜歡上跆拳道或武術等能夠增添身體平衡感的運動。寶寶的氣質是生下來就帶著的的，不過伴隨著自己一身的成長以及環境因素的作用與影響，其氣質亦會有所改變。
善於鼓勵的母親，培養出來的孩子皆有哪些特征?
在我長大之前，我以為所有的孩子都和我一樣。具有“整個傢人的中心”的地位，生活在整個傢人的寵愛之中。不管你做什麼，你的爸媽都會表揚你。我今年22歲。至今，我爸皆能拿出我五歲的畫，當著所有親戚的面誇上幾分鐘。上瞭大學，我學會瞭化妝。我父母並不覺得我在惡作劇，他們隻是誇我這樣更好看。他們一直先問我關於我人生道路的任何重大決定。
我有無數如此的例子。我一直以為這幾個都是小事。不過之後俺才知道這種成長環境是多麼幸福。不是所有的爸媽都會鼓勵教導。依我拙見，此亦為性格不同的主要原因之一。俺的自信、樂觀、隨和等等皆為爸媽造成的。我無法想象假如生活在爸媽的批判中，俺會是怎樣的人。
我爸以前跟我說:“我知道你在想什麼。”由於太過在意和熟悉。我也同樣。父親皺起眉頭，母親看瞭看。我瞭解他們想說什麼。剛開始我當然是從爸媽那裡學會瞭文字和顏色的體驗感覺，就好像天氣預報員對天氣變化很敏感一樣。多年的討價還價教會瞭我什麼時間能玩玩具，什麼時間不能。長大後，“玩具”成為瞭“行為”。
從小到大聽過許多次兩句話:“不要管大人的事”“長大瞭就知道瞭”。其實也就是說都是一個意思——你此刻沒資格管。其實也就是說作為孩子，我們並不想處理這檔子事，隻是單純的想共享爸媽的情緒和壓力。假如你會由於孩子的悲傷而悲傷，我們也會。
幸運的是，我在爸媽的愛和尊重下長大。他們從來不將俺當成他們生活的翻版。他們很早就使俺清楚明白，我有本人的生活。我可以思考爸媽的行為和言語，說出這幾個使俺擔心的話。我能做同齡朋友認為沒有可能的事情。關於爸媽對俺的鼓勵教導，朋友們經常感嘆“你父母真寵你”。是的，他們甚至沒有意識到這是“鼓勵教導”，他們隻是太愛我瞭，想使俺有本人的想法和經歷的活法。非常好的生活。養孩子確實非常難。至少在語文教導上，投入的精力和努力超出瞭俺的想象。不過我想調皮地說，我認為我父母做的很好。
孩子性格分為幾種類型
孩子性格分為幾種類型
孩子性格分為幾種類型，有句話說的好，全地球不可能有兩片葉子是一樣的，當然，斷然不會有完全一樣的兩個孩子，每一個孩子都是這世上獨特的存在。那麼孩子性格分為幾種類型？
孩子性格分為幾種類型1
1。好動型
我樣的孩子天性好動，經常會讓爸媽埋怨，這孩子就沒有安靜的時刻，對如此的孩子來說，假如靜止下來，就會感覺不好受，是在煎熬，甚至浪費生命，仿佛隻有活躍才可以找到“人生的價值”。如此的孩子整天玩的不亦樂乎，即便身體疲勞，也表現十足的精神頭。
好動型的孩子常常令爸媽發狂，等到孩子長大後就會留給爸媽更加的多驚喜。如此的孩子生性頑皮，卻有著頑強的性 格，即便遇見再大的困難，也會前行而不退縮。此刻許多領導者也是具備這樣精力充沛型的人。
一個人具備永不言棄、熱情似火，將來迎來成功的幾率就會更大。爸媽要記住一點，即便孩子的行為再讓你感到頭痛，更不要貿然打擊，對孩子動不動就是番批評，不要讓自己的娃娃自己很差勁。更不要一直強調別人傢的孩子更聽話，也要求他這麼做，這對孩子是不公平。爸媽要善於留給孩子“搗鼓”的空間，讓他在合理的范疇內充分釋放自己。這而不是放任無論，還要制定一套規則，超過合理范圍後，爸媽就是“裁判”，給予正確引導，進入合理范圍內。
2。安靜型
如此的孩子經常會站在人群之後，偏愛安靜，主動性、交往意識偏弱。這並不代表孩子是一個自卑的人，他的適應能力會慢一些，我們周圍經常會有人評價自己，“我是一個慢熱型的人”。如此的孩子的優點，能夠做一個冷靜的旁觀者，與外向型的孩子形成互補，他真的可以觀察到一些容易被外向型孩子忽略的部分。有專業人士認為，易害羞的孩子是很好傾聽者，他們把更加的多的時間用以思考，於是，這種類型的孩子能讀出別人“欲言又止”的話。若想鍛煉如此的孩子的社交能力，需要讓他“破殼而出”，不要強迫如此的孩子與人交往，以免變得更加封閉。可安排“1對1”的遊戲形式，讓他心理上感受到安全、自由，避開出現膽怯的感受。
3。敏感類型
若說如此的孩子偏愛安靜，如此的孩子的就是對安靜有一種特殊的依靠性。熱鬧的氛圍讓他無所適從，這種類型的孩子膽小、寡言、不愛出頭。他們卻有著非常縝密的情感感情，易受外界作用與影響，如當受表揚時，就會非常開心;受批評時，就會立馬拉下臉來，心情不佳。他們的優點是，遵從規則、喜歡安靜、富於想象、明察秋毫。其缺點也比較明顯，非常在意別人對本人的評價，做事易受外界幹擾。
4。散漫型
這類孩子和敏感型孩子的表現正好相反，他們常常不會太在意外界的評價，對自己要求不高，什麼比賽、什麼考試，什麼鬼，與自己似乎不要緊，遇事臨時應付。這類孩子的優勢是，不會太在意別人的評價，不會為別人牽累，他們追求的活出自我，隻要快活就行，即便在生活的重壓下，斷然不會展現出過多的緊張、消極狀態。可謂是“風流倜儻”、“逍遙自在”，如此的孩子適合去做公關、業務等。
其缺點不是十分突出，遇事時表現得不是那麼積極，卻有臨危不亂的心理素養。有些爸媽覺得如此的孩子太散漫，沒有進取心。
爸媽可給孩子做一些建設性的規劃，鼓勵孩子多參與一些群體活動的競爭角逐。發揮自己一身優勢，來彌補補充競爭角逐力方面的缺點。
孩子性格分為幾種類型2
膽汁質
膽汁質的品德性格特點是外向，好動，反應迅速，容易激動做事時目標導向明確，不希望得到別人的幫忙，缺點是急躁，自我管束能力差。有的爸媽往往會遇見如此的問題：孩子喜歡說話，好動，根本安靜不下來，想要的東西必須得到，不然就"撒潑打滾"，不分場合和地點，對於爸媽的要求，他們大都時候都置若罔聞，我行我素，假如孩子的身上有這幾個特點，多半就是"膽汁質"的品德性格，不過，先別急於下結論，由於"膽汁質"的品德性格還有許多優點：適應能力強，在幼兒園中常常表現突出，活潑好動，喜歡與人交流，往往成為班級裡的"明星"。膽汁質的孩子優點和缺點都很明顯，他們有強大的自信心，卻明顯缺乏自控能力和耐心，做事容易三心二意，粗心大意馬虎，
對於如此的孩子，爸媽在教導過程中應該放大他們的優點，給他們充分的空間自由發揮，不過，自由不等於想做什麼就做什麼，越是如此的孩子，才更要把性格培養的重點放在"自控"上面，多使用引導的方式，切忌使用生硬的命令，這樣比較容易激起他們的逆反心理，結果常常也會適得其反。
抑鬱質
抑鬱質的孩子與膽汁質正好相反，他們常常膽小，不喜歡說話，也不喜歡與同齡人互動，在受到表揚和批評時，他們會表現的非常敏感。抑鬱質的優點是：情感感情細膩，有同情心，善於發現生活之中微小的細節與關鍵，認真行事，缺點是：膽小，缺乏自信心，孤僻，不善於溝通，適應能力差。1969年，美國斯坦福大學的心理學傢菲利普·津巴多做瞭一項實驗：他在貧民區和富人區分別停放瞭一輛一模相同的汽車，其中，放在富人區的那輛車車牌被摘掉，車頂也被打開瞭，結果當日就被偷瞭，兒放在貧民區的那輛經過一周仍然安然無恙，可是，當菲利普用錘子把車窗砸破之後，沒過幾個小時這輛車也一樣被盜，這便是心理學上非常著名的"破窗效應"。
對於抑鬱質孩子來說，這種效應常常會表現的`異常明顯，假如爸媽或者老師給出正面的評價，他們常常會養成積極向上的品德性格，相反，假如接受到負面評價，他們的品德性格則會愈來愈孤僻。對於抑鬱質類型的孩子，爸媽在教導過程中務必要以鼓勵為主。
粘液質
粘液質可以看作膽汁質和抑鬱質的綜合體，他們身上有抑鬱質孩子安靜、細心、註意和提防力集中的品德性格特點，並且還有膽汁質孩子的自信，不過，這類還是有一個明顯的品德性格缺點：不喜歡與人交流，沒有明確的意圖和目標，無論什麼事情，他們都鐘意藏在心裡，感情世界豐富，討厭被別人打擾，也不喜歡做出改變，對於爸媽或者老師的要求，他們都習慣性的遵守和完成，不過，粘液質的孩子缺乏活力，顯得有些"老氣橫秋"，缺少兒童身上該有的朝氣。在遇見困難時，他們大都情況下皆會選擇躲避，並不是積極解決，也正所謂因為他們性格中"躲避"的缺點，
這類孩子常常喜歡使用說謊的方式來躲避壓力。對於這類孩子，爸媽在教導時應該避開對於他們造成過大壓力，避開打擊和打壓，而是應該激發他們內心的渴望和目標，以鼓勵為主。
多血質
多血質孩子的品德性格特征與膽汁質在活潑好動方面十分類似，他們性格外向，精力充沛，喜歡與人交流，適應環境能力很強，與膽汁質最大的不同在於，膽汁質的孩子缺乏耐心，性格比較"暴躁"，多血質的孩子則更偏向於熱情。多血質性格的缺點也十分明顯：情緒化，缺乏耐心，做事容易"三分鐘熱度"，很少有長期的喜好興趣，變化無常，註意和提防力轉移比較快。
爸媽在教導這類孩子時，應該著重他們耐心和毅力的培養和訓練， 多叫他們做一些需要耗費大量時間和註意和提防力的遊戲：打比方說樂高和復雜的塗色遊戲。
孩子性格分為幾種類型3
外傾感覺型兒童
外傾感覺型兒童通常很主動、富有好奇心、熱情、願意承擔多項任務，這種性格類型的孩子對客觀事物的體驗感覺靈敏，天生適合團體運動。於是，俺們是可以對於他們設定清晰明確的界限，持續強化課堂的規則。
內傾感覺型兒童
內傾感覺的兒童有著非常強的專心致力力。這幾個孩子更愛用大量的時間邏輯化地單獨工作，他們一直遵守規則、指南並保持事物的一致性。
外傾直覺型兒童
他們有非常強的創作靈感，同時對所有事物都感到好奇。他們有富饒的想法和熱情，願意設計和創造事物，也願意解決問題。並 且，他們也能將想法付諸實踐。他們喜愛贊美，也可以在本人奮鬥把事情做好之後獲得面子。
內傾直覺型兒童
這種類型的孩子常常具有很明顯的正直和單獨的特征，他們非常關心怎樣運用恰當的方式來幫助他人成長和發展。這類兒童常常具有服務導向，他們從很小的時刻就對幫助大眾、建立合拍的價值觀和信奉信仰體系有興趣，這比其他孩子要早。
外傾思維型兒童
外傾思維型的孩子生下來就具有雄心壯志，並且也能達到完成目標。他們能幹、決斷、有組織性。我們需要鼓勵這幾個孩子在面對成功的並 且，也要得體地面對失敗。
內傾思維型兒童
這類兒童總是會感到害羞，除非是與最有利的朋友在一起。這種類型的孩子通常不太願意聽從指令，也或許不太願意告知別人該去怎麼做。這幾個孩子需要自我充電的時間，於是，請允許他們獨處。
外傾情感感情型兒童
外傾情感感情型兒童通常比較受歡迎，他們很友好，而且開朗大方。這幾個孩子更喜歡有操作性的且有益處的活動，他們喜歡富有協作性的課堂環境，並不是去競爭角逐或者單獨學習。
內傾情感感情型兒童
這個類型的孩子是極富遠見的，通常他們都精通藝術，而且喜歡一對一的人際關系方式。
小孩性格分類
小孩性格分類
小孩性格分類，小孩性格是要從小培養的，但有一些性格因素是先天就形成的，對於爸媽來說要明白小孩的品德性格才能把小孩子教的更好，不同性格特點的孩子教導方式是不一樣的，小孩性格分類。
小孩性格分類1
1。主控型
主控型的孩子多半擁有領袖氣質，他平時走路或說話，一定是抬頭挺胸、咄咄逼人的模樣，這樣的人無論在哪裡，皆會有一群追隨者，惟他馬首是瞻。這種領袖氣質是天生的。
對著這類型的孩子不要用權威去壓制他，要以朋友的角度和他談話，如此才能減輕他的反叛特質。
2。人際型
人際型孩子天生很註重和重視外表，極愛說話，講話的速度也很快，不過說話內容卻沒有啥重點。此外，他們給人展現出的印象總是溫柔、熱情、幽默、很會講笑話，在團體中常扮演開心果的角色，同情心很強，很能為人著想。
對待這類型的孩子要多加贊美和鼓勵，這樣他們就會越做越起勁。他們需要獲得別人的肯定和認可。
3。耐性型
耐性型孩子做什麼事都比人慢半拍，不僅動作慢，甚至情緒反應也很慢。他們很害怕與人發生沖突，說話總是欲言又止，有時與人意見相左，隻要看見人傢臉色一變，他就趕緊把話吞回去，不敢講出來。
他們的優點是做事從一而終，對待這類型的孩子假使你給他一個清楚的目標，告知他怎麼做，他就會自動調理好速度，慢慢地完成任務。
4。傳統型的孩子
傳統型的孩子，是屬正常、最不會作怪的那種，他們追求完美，堅持“要用就用最有利的”。固然，平日循規蹈矩，表現完全正常的傳統型孩子，卻或許是上述四種類型裡面最不快樂的孩子。
對待這類型的孩子要多和他們交流作樂，不要叫他們被各式規范緊緊管束，多和他們一起發現生活之中的各式樂趣。
小孩性格分類2
外傾感覺型兒童
外傾感覺型兒童通常很主動、富有好奇心、熱情、願意承擔多項任務，這種性格類型的孩子對客觀事物的體驗感覺靈敏，天生適合團體運動。於是，俺們是可以對於他們設定清晰明確的界限，持續強化課堂的規則。
內傾感覺型兒童
內傾感覺的兒童有著非常強的專心致力力。這幾個孩子更愛用大量的時間邏輯化地單獨工作，他們一直遵守規則、指南並保持事物的一致性。
外傾直覺型兒童
他們有非常強的創作靈感，同時對所有事物都感到好奇。他們有富饒的想法和熱情，願意設計和創造事物，也願意解決問題。並 且，他們也能將想法付諸實踐。他們喜愛贊美，也可以在本人奮鬥把事情做好之後獲得面子。
內傾直覺型兒童
這種類型的孩子常常具有很明顯的正直和單獨的特征，他們非常關心怎樣運用恰當的方式來幫助他人成長和發展。這類兒童常常具有服務導向，他們從很小的時刻就對幫助大眾、建立合拍的價值觀和信奉信仰體系有興趣，這比其他孩子要早。
外傾思維型兒童
外傾思維型的孩子生下來就具有雄心壯志，並且也能達到完成目標。他們能幹、決斷、有組織性。我們需要鼓勵這幾個孩子在面對成功的並 且，也要得體地面對失敗。
內傾思維型兒童
這類兒童總是會感到害羞，除非是與最有利的朋友在一起。這種類型的孩子通常不太願意聽從指令，也或許不太願意告知別人該去怎麼做。這幾個孩子需要自我充電的時間，於是，請允許他們獨處。
外傾情感感情型兒童
外傾情感感情型兒童通常比較受歡迎，他們很友好，而且開朗大方。這幾個孩子更喜歡有操作性的且有益處的活動，他們喜歡富有協作性的'課堂環境，並不是去競爭角逐或者單獨學習。
內傾情感感情型兒童
這個類型的孩子是極富遠見的，通常他們都精通藝術，而且喜歡一對一的人際關系方式。
小孩性格分類3
好帶的孩子
（一）好帶的孩子。即容易適應的孩子，約占40%。其特征是：性格比較溫順，脾氣好，生理節律相當規范，以至大小便排泄皆有規律；容易適應新的環境，與陌生兒童交往能承受大都磨難而不大憂傷，積極迎接新的刺激，對外界變化有較強適應力，占主導地位的是積極的情緒。
（二）慢半拍的孩子。即慢慢適應的孩子，約占15%。其特征是：對外界刺激反應遲鈍，表現為輕度的消極反應。對新的環境需經過反復接觸後才慢慢適應，常常需要相當長的一些時日才能從消極轉變為積極，才能感到舒服。這類兒童遇見新事物、陌生人或進入學校時會產生憂鬱反應，但數次接觸後可以變得相對較好耐受。這幾個兒童活動量少，有時脾氣不好。
難帶的孩子
（三）難帶的孩子。即難以適應的孩子，約占10%。其特征是：作息不定時，非常好動；進食和睡眠沒有規律；接受新事物緩慢，對新的刺激呈退縮反應，適應能力差。對新的環境和陌生人的調節期要延長。任何一種輕微的磨難都會使他們發脾氣並引起行為上的很多麻煩。
（四）剩下的兒童為混合型性格。
約占35%，研究人員發現，好帶的孩子常常思想活躍，接受能力強，學習成績較好，社會交往能力也較好，老師對這類兒童的評價也高；慢半拍的孩子常表現膽小，懼怕進入陌生環境，成年後發生精神病的比較多；難帶的孩子容易發生活動過度、註意和提防力不集中和沖動行為，約35%的兒童發生行為問題。在智力落後兒童中，有相當多的兒童屬於難帶的孩子，他們在出生後頭兩年容易發生外傷而去醫院就診（如作皮膚縫合術）。上學後這幾個孩子不易適應學校環境，腦子反應慢，學習成績較差。
兒童性格形成是通過孩子在傢庭中的地位、傢庭成員之間關系和爸媽采取的養育方法實現的。爸媽的態度對孩子的品德性格有相當的作用與影響。爸媽誠實樸素，則孩子不會講謊話，斷然不會浪費食物；假如爸媽的私心很重，孩子並且容易形成利已主義；假如孩子經常受到爸媽的訓斥、打罵，容易形成怯懦、抑鬱和執拗的品德性格特點，在行為上變得不誠實、冷酷和殘忍；假如爸媽對孩子溺愛和過分誇獎，容易使孩子形成任性、驕敖、利已的品德性格特點。