性格檢測的方式有哪些性格測驗人格(測試性格類型)

性格探索常用的方式方法有哪些?

性格探索常用的方式方法有：測評問卷、投射剖析、行為評定、訪談。

問卷測試是以問題的形式系統地記錄載入調查內容的一種印件。問卷可以是表格式、卡片式或簿記式。設計問卷，是詢問調查的關鍵，完美的問卷必須具備兩個功能，即能將問題傳達給被問的人和使被問者樂於回答。要完成這兩個功能，問卷規劃時應當遵循一定的原則和流程，運用一定的竅門。

通過與幹系人直接交談，一問一答的方式，來獲取信息正式或非正式的方式方法。有助於識別和定義所需產品可交付成果的特點和功能，也可用於獲取機密信息。訪談對象通常是有經驗的項目參與者、發起人、其他高管、主題專業人士。

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常常見到的性格類型

力量型：永久充滿動力，滿懷理想，勇於攀登高峰，總是對準目標進發直至成功，是天生的領導者、決策者，喜歡調動他人，能縱觀全局，有效率，行動迅速，能運作一切，充滿自信，不易氣餒。外向、樂觀、行動者。

活潑型：興趣廣泛，見面熟，熱情洋溢，明 白把工作變成樂趣，好奇，孩子氣，眉飛色舞，喜怒形於色，不記仇，聚會中的靈魂人物，調動氣氛的高手。

完美型：內心，長於思考剖析，活的很古板，不輕易發言，說出的話便是經過慎重考慮的，是一個思想傢，對待目標古板認真，強調做事的先後次序和組織，他們崇拜美感和才智。他們不會一時沖動，找尋刺激。

和平型：性格隨和閑適，平靜有耐心，不幹預，不侵犯他人，並且心情愉快，好的聆聽者，他們總有時間給你，有特長的協調能力，能把相反的力量融合起來，以不變應萬變，低調，很少主動發表意見。

性格測試的方式方法有哪些?說出至少十種。

固然從心理學的角度上而言，性格（character）全然不同於人格（Personality），不過俺們日常交流中所談論的品德性格之寓意，事實上是指心理學上的人格的概念。心理學傢對人格的心理學含義盡管存在眾多不同的觀點，但在通常意義上是指一個人相對穩定的心理特征和行為傾向。在這種意義上說，人格就是中國人通常所理解的品德性格。正由於如此，有的研究者為瞭避開引力理解上的混亂，主張將心理學上的Personality翻譯成“性格”。所以，性格測試，也其實就是人格測試，或叫人格測量。常常見到的性格測試方法有：

1。自陳量表式測驗

自陳量表法就是讓被試按本人的意見，對本人的人格特質進行評價的一種方法。自陳量表通常也稱為人格量表（personality inventory）。自陳量表通常由一系列問題組成，一個問題陳述一種行為，要求被試依照本人的情形來回答。常用的自陳量表有：

1、《明尼蘇達多項人格測驗》

簡稱妹子PI，是現今國外最流行的人格測驗之一，此量表是由美國明尼蘇達大學教授S。R。Hathaway和J。C。Mckinley所合作編制。該量表的內容包括健康狀態、情緒反應、社會態度、心身性癥狀、傢庭愛情婚姻問題等26類題目，可鑒別強迫癥、偏執狂、精神分裂癥、抑鬱性精神病等。

2、《卡特爾16種人格因素量表》

簡稱16PF，是美國伊利諾州立大學人格及能力測驗研究所卡特爾教授(R。 B。 Cattell)經過幾十年的系統觀察和科學實驗，以及用因素剖析統計法慎重確定和編制而成的一種精確的測驗。這一測驗能以約四十五分鐘的時間測量出十六種主要人格特征，凡具有等同於初三以上學歷水平的人皆可以使用。

本測驗在國際上頗有作用與影響，具有較高的效度和信度，普遍應用於人格測評、人才選拔、心理咨詢和職業咨詢等工作范疇。該測驗已於1979年引入國內並由專業機構修訂為中文版。

3、MBTI性格類型測試

MBTI性格理論始於著名心理學傢榮格的心理類型的學說，後經美國的 Katharine Cook Briggs 與Isabel Briggs Myers進一步鉆研而發展壯大成型。目前它已被翻譯成十多種文字。最近幾年以來，全球性每一年有200多萬人次接受MBTI測試。據統計，世界前一百強公司中有89%的公司引入使用MBTI作為員工和管理層自我發展、改善溝通、提升組織績效的重要方法。⓵

4、DISC性格測試

DISC理論由美國心理學傢威廉�6�1莫爾頓�6�1馬斯頓博士（Dr。 William Moulton Marston）在1921年的著作《常人的情緒》（Emotion of 非也rmal People）中提出。DISC理論對不同的年齡、性別、種族、國別的人們均適用，已經成為人類共同的品德性格語言。迄今為止，有多傢公司依據DISC理論開發出對應的DISC性格測試，已經普遍應用於、軍隊和企業。迄今為止已經有超過八千萬人做過DISC測試。因為DISC測試施測的簡便性以及測試結果使用的便利性，DISC測試受到企業界的熱烈歡迎，成為作用與影響力不亞於MBTI測試的常用性格測試。DISC性格測試主要從指揮者（D）、社交者（I）、支持者（S）和修正者（C）四個主維度特質對個體進行刻畫，揭示個體激勵因素、溝通方式、決策風格、能力特長、抗壓能力等等特質。目前廣泛用於企業招聘、選拔、培訓、團隊建設、管理溝通等和個人用於提升潛能、解決人際沖突、增強幸福感等等。

2。投射測驗

以Freud的心理剖析人格理論為根據。這種理論主張，人一些無意識的內驅力受到壓抑，固然不易洞察，不過卻作用與影響著人們的行為。在投射測驗中，給受測者一系列的模糊刺激，要求對這幾個模糊刺激做出反應。如抽象模式，可以作多種解釋的未完成圖片，繪畫。分別要求受測者敘述模式，完成圖片或講述畫中的內容。受測者的動機、態度、情感感情以及性格等，就會在回答的過程和內容中不知不覺地投射體現出來，從而瞭解受測者的若幹人格特征。常用的投射方法有：

1、羅夏克墨跡測驗（RIBT）

由瑞士精神醫學傢羅夏克於1921年設計。共包括10張墨跡圖片，五張彩色，五張黑白。主試每次按順序給被試呈現一張，同時問被試：“你看見瞭什麼？”“這或許是哪些東西？”或“你想到瞭什麼？”等問題。被試可以從不同角度看圖片，做出自由回答。主試記錄被試的語言反應，並註意和提防其情緒表現和伴隨的動作。

2、主體統覺測驗（TAT）

美國心理學傢H。A。Murray和C。D。Morgen1935年編制。由30張模棱兩可的圖片和一張空白圖片組成。圖片內容多為人物，亦有部分風景，但每一張圖片都最少有一個物。每次給被試呈現一張圖片，讓被試依據看見的內容編故事。

測試自己屬於怎樣性格，怎樣辨別本人的性格是屬於什麼的?

提起測試自己屬於怎樣性格，眾所周知，有人問怎樣辨別本人的性格是屬於什麼的?，另外，還有人想知道想測試本人的性格屬於怎麼樣的。怎麼測，你曉得這是什麼情況？其實也就是說測測你是怎樣性格的人，接下來就一起來瞧一瞧怎樣辨別本人的性格是屬於什麼的?，希望可以對大傢有所幫助！！！

測試自己屬於怎樣性格

1。測試自己屬於怎樣性格:怎樣辨別本人的性格是屬於什麼的?

1。以心理機能優勢分類心理測試異性看中你什麼。

這是英國的培因(A。Bain)和法國的李波特(T。Ribot)提出來的分類法。他們依據理智、情緒、意志三種心理機可以在人的品德性格中所占優勢不同，將人的品德性格分為理智型、情緒型、意志型。理智型的人通常以理智來評價周圍發生的一切，並以理智支配和控制本人的行動，冷靜處事；情緒型的人通常用情緒來評估一切，言談舉止易受情緒左右，這類人的特征是不能三思而後行；意志型的人行動目標明確，主動、積極、、堅定，有較強的力。除瞭這3種典型的那種外，還有那麼一些混合類型，如理智一意志型，在生活之中大都人是混合型。

2。以心理活動的傾向分類

這是瑞士心理學傢榮格(的看法。榮格依據一個人裡比多的活動方向來劃分性格類型，裡比多指個人內在的、本能的力量。裡比多活動的方向可以指向於內部世界，也可以指向外部世界。前者屬於內傾型，其特點是處世謹慎，慎重考慮，交際面窄，適應環境能力差；後者為外傾型，其特點是心理活動傾向於外部，活潑開朗，活動能力強，容易適應環境的變化。這種性格類型的劃分，在國外已使用於教導和等實踐范疇。但這種類型的劃分，仍沒氣質類型的。

3。以個體單獨性程度分類測試你內心名符其實的性格。

美國心理學傢威特金(等人依據場的論理，將人的品德性格分成場依存型和場單獨型。前者也稱順從型，後者又稱單獨性。場依存型者，傾向於以外在參照物作為信息加工的根據，他們易受環境或附加物的幹擾，常不加批評地接受別人的建議，應激能力差；場單獨型的人不易受外來事物的幹擾，習慣於更加的多地利用內在參照即本人的認識，他們具有單獨判斷事物、發現問題、解決問題的能力，而且應激能力強。可見這兩種人是按兩種對立的認知方式進行工作的。

4。以人的活法方式分類測你未來生活在哪個檔次。

德國的心理學傢斯普蘭格(E。Spranger)從文化學的看法出發，依據人認為哪種生活方式最有價值，把人的品德性格分為六種類型，即經濟型、理論型、審美型、型、權力型、型。你是怎樣的人。

經濟型的人；一切以經濟看法為中心，以追求財富、獲取利益為個人生活目的。實業傢多屬此類。

理論型的人：以探求事物本質為人的價值，但解決實際問題時常無能為力。哲學傢、理論傢多屬此類。

審美型的人：以感受事物美為人生價值，他們的活法目的是追求自我實現和自我滿足，不大關心實際生活。藝術傢多屬此類。

型的人：把作為生活的價值，相信超自然力量，堅信永存生命，以愛人、愛物為行為基準。神學傢是此類人的典型代表。

權力型的人：以權力為生活的意圖，並有強烈的權力意識與權力支配欲，以掌握權力為價值。人物多屬於此類。心理測試你是怎樣性格的人。

測測你是怎樣性格的人

型的人；註重和重視價值，以愛和關心他人為自我實現的目標，並有志於從事公益事物。文教衛生、等職業活動傢多屬此類型。

實際生活中，多數是多種類型的特征集中於某個人身上，但常以一種類型特點為主。測你被上天賜予瞭什麼能力。

5。特質論測你哪方面厲害的使人嫉妒。

特質是指自個的遺傳與環境相互作用而形成的對發生反應的一種內在傾向。特質既可以解釋人格，又能夠解釋性格，由於性格是狹義的人格。

美國心理學傢奧爾波特最早提出人格特質學說。他覺得，性格包括兩種特質：一是個人特質，為個體所獨有，代表自個的行為傾向；二是共同特質，是同一文化形態下人們所擁有的一般共同特征。美國另一位心理學傢卡特爾依據奧爾波特的看法，采用因素剖析法，將眾多的品德性格分為兩類特質，即表面特質和根源特質。表面特質隻反映一個人外在的行為表現，是直接與環境接觸、常隨環境變化而變化的，不是特質的根本。經研究，他把性格概括為35種表面特質。根源特質是一個人整體人格的本質特征，每一種表面特質都源出一種或多種根源特質，而一種根源特質也能作用與影響多種表面特質。它通過多年的研究，找出16種根源特質，它們是樂群性、聰慧性、穩定性、支配性、懷疑性、興奮性、有恒性、敢為性、性、幻想性、世故性、憂慮性、實驗性、單獨性、自律性、緊張性(具體含義詳見閱讀材料)。依據這16種各自單獨的源泉特質，卡特爾設計瞭卡特爾16種人格因素問卷，利用此量表可判斷一自個的行為反應。

上面便是與怎樣辨別本人的性格是屬於什麼的?有關的內容，是關於怎樣辨別本人的性格是屬於什麼的?的共享。看完測試自己屬於怎樣性格後，希望這幫助到大傢！！！

人格測驗的方式方法有哪些

人格測量的方式方法主要有：

（一）自陳量表式測驗

自陳量表法是讓被試按本人的意見，對本人的人格特質進行評價的一種方法。自陳量表通常也稱為人格量表。因為自陳量表所測量的是人格特質，所以在人格按道理來講，是遵從特質論的。自陳量表大多都由一系列問題組成，一個問題陳述一種行為，要求被試依照本人的真實情形來回答。著名的自陳量表有明尼蘇達多相人格測驗（妹子PI）、愛德華個人興趣量表（EPPS）、卡特爾16種人格因素問卷、艾森克人格問卷等。

自陳量表式人格測驗的優點是題目數固定、題目內容具體而清楚、施測簡單、記分方便。但因編制時缺乏客觀效標，效度不易建立；而且測驗內容多屬於情緒、態度等方面的問題，任何人對同一問題往往會因時空的改變而選擇不同的答案；另外，使用這一個方法時，還難免出現反應的偏向。於是，其信度和效度都不如智力測驗。

（二）投射測驗

投射測驗是以弗洛伊德心理剖析的人格理論為根據的，一般由若幹個模棱兩可的刺激所組成，被試可任加解釋，讓自己的動機、態度、感情以及性格等，在不知不覺中體現出來，緊接著由主試將其反應加以剖析，就能夠推論出若幹人格特性。著名的投射測驗有羅夏克墨漬測驗和莫瑞（Murray）編制的主題統覺測驗（TAT）等。

投射測驗的優點是彈性大，被試可在不受限制的條件下，隨意做出反應。因為投射測驗使用墨漬圖或其他圖片，因而便於對沒有閱讀能力的人進行測驗。但這種測驗的評分缺乏客觀標準，對測驗的結果難以進行一下解讀，而且這種測驗對特定行為不能提供較好的預測推算。最後，因為投射測驗隻適合使用於個別施測，於是它需要花費大量的時間，這一點不如自陳式測驗優越。

（三）情境測驗

情境測驗是主試在某種情境下觀察被試的行為反應，進而瞭解其人格特點。情境測驗可用於教導評價、人事甄選上，前者如"性格教導測驗"，後者如"情境壓力測驗"。

這種測驗註重和重視剖析、實驗和控制等流程，具有科學性，得到的結果也比較精確，且令人信服。但因為研究隻註重和重視現實因素，忽視瞭個體行為經驗與遺傳因素，所以也受到批評。

（四）自我概念測驗

在人格理論中，"自我概念"是"自我論"的中心。在測量自我概念時，不但要瞭解個人對本人的觀點，還要明白自個的"自我接受"和"面子"的程度，比較"現實我"、"社會我"以及"理想我"三者之間的聯系。目前，心理學傢最常用的兩種方法是 形容詞列表法 和 Q分類法（  Q分類技術 100張卡片，印有自我描述的話，分成9類，計算來訪者真實自我和理想自俺的相關系數） 。

其他還有那麼一些人格測驗方法，打比方說人格客觀測量法、社會計量法等。這幾個測驗各有其應用范圍。和別的任何測驗一樣，人格測驗都具有一定的有限性。

性格的特征

性格特征包括哪些

性格特征包括哪些

性格特征包括哪些，人是一個矛盾的復合體，我們的品德性格特征是通過平時生活中的態度及行為展現出來的。性格是一種十分復雜的心理構成。那麼來看看組成性格特征包括哪些

性格特征包括哪些1

四種性格，特征大匯總

4種性情：開朗型S、完美型M、力量型C、平和型

我們把人分成開朗型(S型)、完美姓(M型)、力量型(C型)、平和型(P型)4種：

1。開朗型(S型)——使俺們與開朗型一同歡樂!開朗型的人在黑夜把自己一身高高掛在星宿上，把月兒帶回來。迷念生活的童話，總期望始終活的歡樂。典型性的開朗

型情緒外露，熱情奔放，他們明 白把工作變為興趣，並且樂於和人交往。他們可以從任意事中挖掘出激動。他們既外向，又積極。天啦!若沒有開朗型的人，生

該死是多麼的萬馬齊喑!我們需要歡笑、風趣與心情舒服、激情與精力還有激情與風采。

2。完美型(M型)——使俺們與完美型一同兼顧!即使是在嬰兒時期，完美型的人似乎明 白深思熟慮。他們嫻靜，和氣，喜愛獨處。完美型的成

年人是個思想傢，他們對待目標古板，註重做事前後與組織，尊崇美感與本領，回為生活做長時間且最有利的分配。如果這個地球少瞭完美型的人，我們會少瞭詩

歌、文學類、哲學、與音樂，埋藏我們性情最深處的涵養、品味、才能就會喪失;世界或許少瞭很多設計師、發明傢、科學者，我們的經濟與咨訊都會喪失均衡。

性格類型啥意思?

導語：性格類型指的是在一類人身安全上皆有的1種性情的綜合反應，由於性情問題是較為非常繁雜的，因此現如今沒有完全相同的看法，但是大約可以分成關鍵的4種性情類型，分別為實際型，傳統型，社會型與藝術型，下邊與探秘志看一看性情類型哪些含意。

性格類型哪些含意?

經常提到的性情類型指的是在一類人身安全上皆有的1種性情的綜合反應，這對判定人的性情深入剖析有比較關鍵的實際意義。很多心理科學工作者會對性情進行一些歸類，最後形成瞭各色各樣的性情類型，不過由於性情問題是較為非常繁雜的，因此現如今沒有完全相同的看法。

性格在個性化心理特性中非常關鍵，甚至是可謂是比較主要的部分。自然人與人的性 格化差別會直接反應在性情上邊，而性情是在平常生活上一步步累積逐漸形成的。由於每一自個的生活環境等有所不同，因此大傢的性情會有一定的差異。

人的四種性格類型

古希臘名醫希波克拉底覺得身體內有4種體液，某類體液占主導，其行為方法，反應和心情呈現就帶有這個類型的特點，這就是他的氣場類型的體液說，他把人的氣場分成多血質、膽汁質、黏液質、壓制質4種，可是他還不可以對氣場做科學的詮釋。

俄國知名的生理學傢巴甫洛夫通過50許多年對人的高檔神經活動的探究，他把4種神經類型科學的詮釋為氣場的生理基礎：

4種氣場類型有不相同的心理特征，這幾個特征各有優勢與不足，非常難說哪類類型最好。即使是某類氣場類型弱點統統很彰顯，亦不是千篇一律。因在教導和社會綜合實踐的作用與影響下氣場能不停獲得改進。

優勢：外向、開朗好動；輕松開心、激情、可親、活潑、豁達大度；好交際、健談、靈敏；溶入能力強、善組織、工作有效率、具有生機；表情充實、心情發生快速充實變化多端；反應敏銳、對新事物比較來說有些敏感而不深入。

弱點：喜好興趣普遍而心浮氣躁、易順波逐流；草率不紮實、事不遂心則激情銳減；情緒不容易深邃、易喜新厭舊；欠缺耐力和恒心、易草率下決心。

性格特征包括哪些2

1、性格的結構特征

態度特征。性格的態度特征，是指人對客觀事實的穩固態度的個體差別。主要有三種：對社會、集體和他人的態度特征。如，愛國與不愛國、愛集體與不愛集體、待人真誠與虛偽等；

對學習、生活和工作的態度特征。如，努力與不勤快、認真與馬虎、節約與浪費、熱愛生活與悲觀厭世等；

對本人的態度特征。如，謙虛與驕傲、面子與自賤、自信與自卑等等。

理智特征。性格的理智特征是指人在感知、記憶、想象、思維等認知過程中展現出來的認知特點和風格的個體差別。打比方說，有的人對客觀世界主動觀察，有的被動觀察，有的思維細膩，有的思維較為簡單，等等。

情感感情特征。性格的感情特征是指人在情感感情活動的強度、穩定性、持續性等方面展現出來的個體差別。打比方說，有的人非常簡單激動，有的人則和石佛一般，有的人情感感情真摯，有的則十分冷漠，等等。

意志特征。人對自我行為的控制水平、目標明確度以及在長期工作和緊急情況下展現出來的個體差別，就是性格的意志特征。

2、從性格看人的心理

循環性格。循環性格的人，情緒忽高忽低，如同正弦曲線那樣，周而復始，循環往復，並 不是因為外界因素引起。不少著名人物具有這種特殊性格特征，例如牛頓。此類人情緒高漲時表現得興奮活躍、樂觀欣快、雄心勃勃、體力充沛、外向熱情、樂於社交；當心情不佳時表現得憂鬱寡歡、悲觀沮喪、百無聊賴、筋疲力盡、懶於做事。思維和行為缺乏專一性和持久性；情感感情熱情豐富但不深刻，容易疲憊衰退；有自誇自大傾向；比較急躁，動輒激動發怒。

循環性格缺陷的人做事經常有始無終，設想和計劃許多，實現很少，缺乏慎重考慮。

偏執性格。偏執性格以外向性格者居多，多見於男性。此類人個性倔強、多疑且敏感、過度警覺，看問題以自我為中心，遇見矛盾喜歡責怪；心胸狹隘又自負，喜歡吹毛求疵，不願接受批評，且易嫉妒別人；喜歡和異己者爭論、詭辯，甚至對其進行言行攻擊；時常處於焦灼狀態，因而往往表現得孤獨、沮喪、陰沉、缺乏幽默感。

分裂性格。分裂性格者主要表現為過分膽小、羞怯退縮、回避社交、離群獨處、我行我素、沉醉於內心幻想而缺乏行動；行為外表古怪、離奇，不修邊幅，愛好怪癖，喜歡自言自語；情感感情淡漠、興趣貧乏、對批評和表揚無動於衷；極少有攻擊行為，一般來講不會給他人制造困難，但難以完成責任性強的工作。

性格特征包括哪些3

1。知識總結

性格是指人的較穩定的態度與習慣化瞭的行為方式相結合而形成的人格特征。(性格是個性的核心，具有獨一無二性，在個性心理特征中具有核心意義)他是一個人心理面貌本質屬性的獨一無二結合，是人與人相互區別的主要方面。性格的特點中有四方面：態度特征、情緒特征、理智特征、意志特征。接著下面就來剖析一下這幾個特征：

(一)態度特征

性格的態度特征是指個體對自己、他人、集體、社會以及對工作、勞動、學習的態度特征。如謙虛或自負、利他或利己、粗心大意或細心、創造或墨守成規等。舉個簡單例子，小明在坐公交車的時刻能夠主動地給老奶奶讓座，這個例子中所展現的就是小明對於老年人的觀點，所以展現到的就是性格的態度特征。

再打比方說某老師是一位工作十幾年的老教師，不過仍然在日常教學打工時認真備課上課，認真輔導學生，這都是展現到瞭這個老師對待工作的認真的態度。

同樣，態度也是心理學部分比較重要的考點。態度是人們在自己一身道德觀和價值觀基礎上對事物的評價和行為傾向。它蘊含認知成分、情感感情成分和行為傾向成分，其中情感感情成分是其核心。這個知識點也是需要我們在備考中註意和提防的'。

(二)意志特征

性格的意志特征是指個體自覺地確定目標，調節支配行為，從而達到目標的品德性格特征。包括行為方式和水平的調節，如頑強拼搏、英明果斷。提到意志這個知識點，first of all應該想到的就是克服困難，此亦為意志行動中最要緊的特點。

打比方說說小明遇見挑戰的時刻不懼怕，英勇的戰勝困難，這便是展現瞭性格中的意志特征。

同樣，意志的四個常常見到的品質：自覺性、主動性、堅持性、自制性，以及意志行動中的動機沖突都是在教師招聘考試中常考的內容，也是需要小夥伴們在接著下面認真備考。

(三)情緒特征

性格的情緒特征是指個體穩定而獨一無二的情緒活動方式。如情緒活動的強度、穩定性、持久性和主導心境等方面的特點。

情緒的四種表現形式是喜怒哀懼，而情感感情的分類中包括瞭道德感、理智感和美感，所以展現瞭情緒特征的題目中一般同樣會有一些預示情緒情感感情的關鍵詞，打比方說說：有的人生機勃發;有的人鬱鬱寡歡，像生機勃發和鬱鬱寡歡這幾個都是預示情緒的詞匯，因此也就展現瞭情緒特征。

除瞭這些以外，情緒的主要分類中包括瞭激情、心境和應激三大類，這個考點在教招中也是考的比較多。情緒和情感感情的不同及聯系，以及情緒情感感情的功能，這幾個也都是小夥伴們在備考的時刻要去認真看的內容。

(四)理智特征

性格的理智特征也稱人的認知風格或認知特征。是指個體在感知、記憶、想象、思維等認知過程中展現出來的認知特點和風格。如主動感知或被動感知，習慣於看見細節與關鍵還是看見輪廓等。

理智特征多數都是強調在認知過程中展現出來的特點，所以題幹中假如強調的是預示認知過程的詞匯，如此的情況下所展現到的就或許應該是理智特征。同樣，假如強調在一些解題、科研活動中對於題目的思考或者科研的探索，這幾個都展現瞭理智特征。打比方說小明通過仔細考慮解決瞭一道難題，這便是很明顯的理智特征。