關於兔子的活動主題名字(有創意的兔子名字)
一：有創意的兔年活動名稱
有創意的兔年活動名稱有：
1。兔年新征程新翻越、 兔年吉祥喜氣盈門皆大歡喜、卯兔賀歲迎新納福、2023全新兔破。
2。兔年奮鬥新時代幸福新挑戰、用心前行築夢遠航、旗開得勝兔年大吉、啟新迎鴻兔之銳。
3。兔夢想有你大展宏兔、動如脫兔前途似錦、美滿前兔共同奮進、蓄力生長勢不可擋。
4。昂眉兔氣奮力前進、前兔似錦一路長虹、新歲共啟你我新篇、2023勢在必得。
5。玉兔呈祥夢想綻放、兔年新至前兔無量、兔添福相奮心雄程、長風破浪勢吞萬象。
兔年吉祥話
1。這是快樂共享的時候，是思念好友你的時候，是祝福，關懷的時候，是希望，心想事成的時候。祝你：新年快樂，佳節如意！
2。祝你新年快樂，洋洋得意，晦氣揚長而去，好運揚眉吐氣；陽春白雪漂亮，洋洋灑灑納福，萬事陽關大道！
3。濃濃年味深深拜，俺的老婆最可愛。入的廚房燒好菜，出得廳堂惹青睞，賢妻良母甜甜愛，傢庭幸福從此來，新春佳節要愉快，地久天長把你愛，新年快樂!
4。祝您新年快樂！合傢幸福！在新的一年裡好事多多！笑容多多！開心每一秒，快樂每天，幸福每年，健康到永久！
二：以小白兔為題材畢業設計主題名字
愛心兔經常提到的愛心兔即是LOVE兔 愛心兔是大塚愛親自設計的． LOVE兔的小檔案 姓名：LOVE 出生日期：2月2日 性別：女 血型：B 身高：99cm 體重：22kg 言語：少語 性格：容易感到寂寞卻自由奔放。愛害羞。 特征：是兔子可是沒有跳躍力，活動遲
小白兔\畢業設計\名字，主題
愛心兔經常提到的愛心兔即是LOVE兔 愛心兔是大塚愛親自設計的． LOVE兔的小檔案 姓名：LOVE 出生日期：2月2日 性別：女 血型：B 身高：99cm 體重：22kg 言語：少語 性格：容易感到寂寞卻自由奔放。愛害羞。 特征：是兔子可是沒有跳躍力，活動遲
三：小班主題教案《小兔乖乖》
作為一名為他人授業解惑的教導工作者，很有必要進行細致的教案準備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何寫教案才更加能起到其作用呢？下面是我為大傢整理的小班主題教案《小兔乖乖》，供大傢參考借鑒，希望能夠幫助到有需求的friend。
小班主題教案《小兔乖乖》1
設計思路：
1。活動源出“小兔乖乖”的主題活動。在活動前期我們請班內傢長帶過來瞭小兔，飼養在教室裡。同時也開展瞭一系列的活動：談話：認識小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等系列活動。在區域裡也讓自己的娃娃們喂小兔吃草、捏小兔等等，通過活動，讓自己的娃娃對小兔的特點有瞭初步的瞭解，而且也激發瞭他們愛兔子的感情。
2。在本次活動中，我以情景的方式導入：我做兔母親，娃娃們做兔孩子。（體育活動中一直開展如此的形式，孩子興趣也很高。與娃娃們一起練習小兔雙腳並攏跳的技能。在第2環節的遊戲中，我通過層層遞進的方式方法：
（一）天黑瞭，小兔回傢，躲到三角形洞裡。
（二）大灰狼來瞭，要抓躲在三角形洞裡的兔子
（三）抓躲在紅色方形洞裡的小兔。三個遊戲來達到層層遞進的作用。既幫助幼兒對圖形的鞏固認識，有發展幼兒聽指令遊戲的能力。
活動目標：
1。在小兔找山洞的遊戲中，鞏固認識各式圖形。
2。初步練習聽指令進行遊戲。
3。能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。
4。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
5。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習瞭知識。
活動準備：
小兔、大灰狼頭飾、地上畫有各式圖形、青草等
活動過程：
1。情景導入：
1。練習雙腳並攏行好嗎？
2。兔母親與兔寶寶跳著，來到場地上。
2。遊戲（鞏固雙腳並攏行進跳）
1。兔母親和孩子一起念“小白兔，跳跳跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，吃飽肚子睡一覺。”當母親說到“天黑瞭，快快回傢吧。”就躲到山洞裡。
2。聽母親的指令：到三角形洞裡。
遊戲後提問：你躲進怎樣的山洞？這個山洞裡一共有幾隻小兔？
3。躲開大灰狼，依據遊戲指令躲進對應的山洞裡。
（一）、大灰狼要抓躲在三角形洞裡的兔子。
討論：為啥有的小兔被大灰狼抓走瞭？
（二）、大灰狼要抓躲在紅色方形洞裡的小兔。
3。活動延伸：
戰勝大灰狼回傢。這個活動比較符合小班幼兒的身心特點，全體幼兒積極參與遊戲當中。
活動反思：
對這次活動的整體效果，課堂上小朋友耶積極的互動，激起瞭小朋友對故事，音樂，遊戲的興趣。小班的孩子應該給予簡單直觀的事物，這樣孩子很容易理解和接受。在今後的活動中，俺會精心設計，使得活動會更加加倍的豐富多彩。
小班主題教案《小兔乖乖》2
活動設計背景
針對小班的小朋友，他們對音樂的認識無比的簡單。就是跟著音樂哼唱，甚至是字眼都吐不瞭解，因此我們針對這個小故事讓小朋友們記住一些簡單容易的詞句，和簡單容易的故事內容。同時運用音樂讓小朋友提高想象力的動作能力。
活動目標
1。理解故事內容，能復述故事中狼、兔母親、小兔的`對話。
2。願意在集體中進行表演，感受與同伴一起活動的快樂。
3。提高幼兒的表演能力。
4。在活動中將幼兒可愛的一面體現出來。
5。願意大膽try，並與同伴共享本人的心得。
教學重點、難點
關鍵是引導幼兒理解歌詞、唱準旋律、激發幼兒喜歡參加表演。
難點是幼兒在理解歌詞的基礎上要分角色來扮演大灰狼、小兔子、兔母親，並且try用不同的表演來表現歌曲。
活動準備
1。背景圖一幅(房、樹、草、花)，小兔形象各一個。
2。“小兔乖乖”的音樂一首。
3。小兔頭飾若幹，狼頭飾一個。
活動過程
1。欣賞小兔乖乖的音樂導入，讓小朋友感知故事大約內容以及引發幼兒的興趣。
（一）小朋友，今天老師給你們帶來一件禮物，請小朋友們閉上眼睛。放音樂-------小兔子乖乖。
（二）小朋友聽瞭這個音樂後，能否告知老師，歌曲中有哪些小動物，講瞭一個什麼故事？
2。教師有感情的講述故事內容，讓小朋友感知故事的整體情節。
3。出示教具(背景圖、小兔形象)，教師提出問題後，學生邊回答老師的問題邊出示教具。
(1)兔母親有多少個寶寶，分別叫什麼名字？
(2)兔母親是怎麼樣讓小兔子開門的？說瞭些什麼？唱瞭些什麼？那麼大灰狼呢？
(3)小兔子聽到是母親的聲音時是如何回答的，聽到大灰狼呢？
4。教師簡單復述故事內容，讓小朋友再次感受故事的內容。
5。請能力較強的小朋友來扮演故事中的動物，表演故事的內容。
6。結束：請小朋友扮演小兔子的角色，教師分別扮演兔母親、大灰狼的角色一起來做：“小白兔跳跳”的遊戲，以分辨兔母親與大灰狼的聲音，強化幼兒對故事的理解與熟悉，並讓小朋友在遊戲中愉快的結束本次活動。
延伸活動：學唱“小兔子乖乖”這首兒歌，能分辨兔母親與大灰狼的聲音，並知道小兔子的回答，讓幼兒感受到快樂。
教學反思
1。本次音樂活動著重是針對小班的孩子，考慮到娃娃們的年齡特征（2--3)歲。大都的孩子都還是語詞不清，因此就運用遊戲和音樂的方式，讓自己的娃娃們學習更加的多的詞句。
2。活動目標中讓自己的娃娃分辨小兔子，大灰狼，兔母親的聲音。在緊張和愉快兩種不一樣的音樂遊戲氣氛中，分辨大灰狼和兔母親聲音粗細的區別，並進行遊戲。讓自己的娃娃們無比的興奮和積極。
3。對這次活動的整體效果，課堂上小朋友耶積極的互動，激起瞭小朋友對故事，音樂，遊戲的興趣。假如從新完成這次活動的話，活動準備方面，打比方說說房子顏色更加鮮艷，比較符合小板凳娃娃們。小班的孩子應該給予簡單直觀的事物，這樣孩子很容易理解和接受。在今後的活動中，俺會精心設計，使得活動會更加加倍的豐富多彩。
小班主題教案《小兔乖乖》3
1。活動背景
中午吃好飯，沐浴著陽光的溫暖，我和娃娃們在幼兒園內悠閑地走著，經過飼養角時，娃娃們總要去看看小兔。他們問問小兔：“你吃飯瞭嗎?你喜歡吃什麼呀?”並央求門房上的老爺爺去給小兔喂食。有的孩子還說：“我傢中有青菜、蘿卜的，明天我帶來給小兔吃。”娃娃們這種關註小兔的熱情正吻合瞭他們目前的興趣需要。為此，創設情景：喂小兔——與小兔玩——裝扮小兔——聽聽小兔的故事——唱唱小兔的歌，便在預設與生成之中開展著。
2。活動目標
愛聽童話故事，喜歡觀察照顧小兔，並感興趣地參加裝扮活動。
通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
領會故事包含之含義和哲理。
3。活動與指導
1。喂小兔
2。可愛的小兔
3。小兔乖乖的故事
4。活動實施過程
1。喂小兔
小班孩子喜歡小兔的最直接理由那麼這樣就是小兔的外部特征：長長的耳朵、短短的尾巴、紅紅的眼睛。因此，我們請“小兔”來到草地上，娃娃們圍坐在它身旁，與它一塊說說，摸摸它的身體，娃娃們會驚訝地發現：“老師，小兔身上的毛柔柔的，摸上去毛茸茸的”。小兔在驚嚇之餘，不免地往上跳幾下，娃娃們又會高呼：“哇，小兔跳起舞來瞭”。因此，也學著小兔跳幾下。看見娃娃們這麼地興奮，我們及時提供相關的糧食，引導娃娃們按意願選擇食物來喂小兔，小兔們好像很聽孩子的話，一看見有東西瞭，便乖乖地蹲在那裡，祈求喜歡食物的到來。娃娃們會不時地問：“小兔你肚子餓不餓?”“你喜歡吃什麼呀?”等等……那裡迫不及待的孩子在喂的過程中，馬上發現：小兔不愛吃肉，不愛吃硬的東西，不愛吃臭的東西。小兔最喜歡吃胡蘿卜葉子，其次是青菜和大白菜。當活動快要終結時，娃娃們還是依依不舍，久久不願離去。孩子的活動是自主的，結果是自己發現的，經驗是自己提升的。如此的喂小兔
活動，更是娃娃們喜歡觀察，引發瞭幼兒熱愛小兔的感情。依據娃娃們發現的生成熱點，在遊戲中，我們及時地提供瞭相關材料，讓自己的娃娃在遊戲情景中撕撕貼貼，剪剪捏捏，使孩子對小兔的外部特征和食性有瞭更進一步的瞭解，為活動的順利開展打好瞭紮實基礎。在每一天喂小兔的過程中，我們的孩子渾身心的投入，與小兔建立瞭深邃的情感。由於，他們已清楚明白：我們和小兔是朋友，我們是小兔的好朋友。
2。可愛的小兔
可愛的小兔在娃娃們心裡留下瞭很深的印象，為瞭使主題開展更貼近小班幼兒的年齡特點，更生活化和遊戲化。我們和孩子每一天裝扮成小兔，把自己以小兔的身份置於每一天的活動中。遊戲中，兔母親每一天拎著籃子為寶寶采蘑菇，買青菜與蘿卜，緊接著乘車回傢。有時，也會帶著兔寶寶去看病、剪發，把自己完全置於一定的遊戲背景中。生活之中，我們一起聽著音樂模仿小兔跳與吃蘿卜的動作，做做找小兔的遊戲;師生輪流扮演兔母親：在模仿小兔、小鳥、小狗、小貓動作的幼兒中找小兔。運動中，兔母親帶著小兔們一起造新房，其次，帶著寶寶去吃吃嫩青草，聽到大灰狼來瞭的聲音，抓緊聽著指令，躲到對應的山洞裡。在活動進行的過程中，兔母親角色的參與和隨機調控，使娃娃們越發覺得小兔的可愛，與小兔之間的friend關系更拉近瞭一層，相互之間的感情更升華瞭。
3。小兔乖乖的故事
“小兔乖乖”是娃娃們人人愛聽的一則童話故事。娃娃們對這個故事的內容固然有一點瞭解，不過還是比較朦朧的。因此，隨著主題活動的不斷開展，我們把遊戲與學習有機地進行瞭整合。引導孩子聽故事看“小兔乖乖”的圖畫書，學著一頁一頁從前到後按次序翻書，邊看邊講述故事內容。講講故事中兔母親念的兒歌“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，俺要進來。”分段表演故事中兔母親叩門與小兔子開門，大灰狼與小兔子對話的情節。通過故事與音樂遊戲的融合，娃娃們不但對小兔更喜歡瞭，並 且，也更愛聽故事瞭，往往看見娃娃們圍坐在一起，那聽故事的專心致力神態，不禁使我驚嘆：小兔乖乖的這個主題活動隱含的價值所在。
5。活動感想
1。幼兒園資源的充分利用，孩子當前活動的需要，在一定程度上能為活動的順利開展打下良好的基礎。
2。依據小班孩子的年齡特點，創設一定的遊戲情景，提供與主題相互的操作材料，把主題置於一定的遊戲背景中，產生一定的遊戲情節，讓自己的娃娃在遊戲中自主地學習，發現一定的秘密，提升相關的經驗，使小班主題活動開展更趨生活化、遊戲化。
3。一個主題活動的開展，離不開教師對計劃的周密考慮，對幼兒細心觀察，對環境的創設和材料的投放。更離不開四大塊課程的有效整合，讓自己的娃娃在生活之中發現，在遊戲中裝扮，在運動中體驗，在學習中領悟，使主題活動的培養目標達到完成度更有價值。
教學反思：
我讓幼兒跟著錄音機完整的賞識瞭一遍故事。再出示頭飾進行表演，固然幼兒表演的時刻需要老師幫助的地方比較多，但幼兒們表演的都比較興奮。
小班主題教案《小兔乖乖》4
活動設計背景
小班幼兒剛入園，安全意識比較淡薄，要提高幼兒的安全意識，加強自我保護意識，所以設計瞭本次活動。
活動目標
1。喜歡唱歌。
2。願意和同伴分角色來表現歌曲。
3。在表現歌曲的並 且，知道獨立一人在傢不要隨便給陌生人開門。
4。培養幼兒靈敏的觀察能力。
5。加強幼兒的安全意識。
教學重點、難點
關鍵是知道一人在傢不要隨便給陌生人開門。
難點是分角色表現歌曲。
活動準備
1。小兔子、兔母親和大灰狼頭飾。
2。小兔乖乖的磁帶。
活動過程
（1）出示小兔子頭飾，引發幼兒興趣
1。今天老師帶過來瞭一首歌曲，叫小兔子乖乖，想聽嗎？
（播放錄音磁帶，幼兒安靜地傾聽。）
（2）學習歌曲
1。 幼兒跟著老師一起唱
2。播放錄音磁帶，老師配上動作，小朋友一起做。
（3）讓幼兒扮演角色
1，、讓幼兒選擇自己熱愛的角色，一邊唱，一邊表演。
2。請幾位小朋友分別戴上小兔子、兔母親、大灰狼的頭飾來分角色表演。
（4）小結
大灰狼是不是好人？你一個人在傢的時刻給陌生人開門嗎？
教學反思
在扮演角色時，小朋友都非常踴躍，都非常認真地在扮演本人的角色。不過在神情、語氣上都沒有展現出來。假如使俺重新上這節課，俺會先引導幼兒做做不同的表情。
四：兔子舞減壓主題名稱
兔子舞減壓主題名稱是青春沒有地平線。依據查詢相關公開信息顯示，活動以青春沒有地平線為主題，分三個環節進行遊戲一歡快的兔子舞，活動中師生們雙手搭肩合力地跳動，整個場地頓時活力四射青春湧動。
五：洋氣又可愛的兔子寵物名字有哪些?
1。【瑞貝卡】
大火的動畫片《小豬佩奇》中有一隻小白兔，是非常可愛的，名字叫做“瑞貝卡”。這個名字的發音和兔子的英文單詞rabbit有一點相像，用於兔子是比較合得來的，而且帶有“貝”這種親昵的字，聽起來很可愛。“瑞貝卡”這一名字比較“西式”，所以是很洋氣的。
2。【bunny】
bunny之義是就是兔子，可愛的女郎，因此這個英文名字用以做寵物兔子之名字是更為適合的，寓意它們溫柔可愛。該名字念起來音韻就很柔美，很有可愛的體驗感覺。並且，給兔子起個英文名字本身就是比較洋氣的。
3。【大白】
通過溫暖、可愛的經典卡通角色“大白”提取取名，能彰顯出兔子的可愛與活潑，是個比較生動形象之名字，特別是用於小白兔，更加貼合實際。
4。【千裡耳】
巧妙運用兔子兩隻耳朵的形象，給人像招風耳相同的特點，延伸取名“千裡耳”，是非常形象可愛的。而且如此的一個名字也十分獨一無二，彰顯瞭寵物兔子耳朵尖、敏銳的特征。
5。【小棉羊】
通過英國安哥拉兔品種，擁有長達10厘米的被毛均，形象延伸起給兔子取名“小棉羊”，是非常符合其形象的。而且小綿羊本身就是比較可愛的動物，所以這一名字用於兔子是很可愛的，十分受主人的芳心。
六：給兔子起什麼名字好聽
給兔子取好聽好記的名字如下：
牛奶、可樂、咖啡、奶茶、雪糕。
精靈、珍珠、水滴、雪球、奶搪。
叮當、蘋果、玫瑰、百合、草莓。
綠茶、橙子、果汁、佈丁、丁香。
嘉嘉、佳佳、小惜、天天、白雪。
小冰、安琪、琪琪、小愛、寶寶。
仙妮、安妮、菲菲、甜甜、球球。
點點、寶貝、貝貝、莫莫、小雪。
洛洛、開心、奈奈、米莉、果果。
香香、天涯、點點、雪花、海豚。
可可、若若、諾諾、多多、美美。
娜娜、珍妮、妞妞、拉拉、米菲。
丟丟、素素、絲路、嬌嬌、瞭瞭。
洛洛、豆豆、毛毛、胖胖、阿寶。
阿貴、塞塞、可樂、奇奇、石頭。
球球、旺才、點點、波波、瘋子。
跳跳、蟲蟲、貝貝、莫莫、叮當。
拉拉、飛飛、棒棒、小狼、龍龍。
迪迪、可可、毛豆、多多、諾諾。
小白、大聖、仔仔、路路、路飛。
米奇、迪卡、老麥、鬧鬧、卡爾。
熊熊、帥克、骨頭、欣欣、石石。
朵朵、果子、貝勒、貝克、諾雅。
喵喵、佈什、饃饃、謎底、啊薩。
啊依、小莉、大白、王子、英雄。
拖把、閑閑、西西、美芽、哎呦。
貝嘍、木木、維恩、大炮、塞塞。
貝蒂、五魁、愛格、莫莫、骨頭。
能能、強盜、杯杯、蘇克、比比。
金金、咖啡、胡豆、諾諾、奈奈。
貝貝、奶搪、貝爾、米菲、瑪雅。
悠悠、鬧鬧、哈瑞、兜兜、蓋子。
樂樂、橙子、大款、撲撲、愛米。
顏顏、小惜、麻團、陽陽、丟丟。