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算命都分哪些类(推算算命五行)

推算 智能起名 04-18

中国汉族算命的种类有多少种?

你的问题这么大,限制字数100,怎么详细回答啊?先鄙视你一下。

1)子平术

2)面相,骨相

3)六爻及梅花易数(含测字,风角,龟策,结绳,牺牲)

4)七政四余

5)紫微斗数

6)奇门,六壬,及太乙数

7)没完

算命所根据的论理基础皆有哪些?

jingyan

算命书籍有哪些,必须学习的那些?

明朝的了凡四训。必须看

中国算命分多少种!

咱们国家的易经,是大家都知道的我国传统文化的瑰宝。不过许多人不晓得,其实也就是说易经的基础,是“阴阳五行”。

假如把“易经”比喻为函数,则“阴阳五行”就是数字。所以“阴阳五行”是易学预测推算的基本。此亦为炎黄土地之所以把网站、博客等叫作“阴阳五行预测推算中心”的来历起源。

“易学预测推算”,亦即传统民间说的“算命”。诚然,炎黄土地这里说的是名符其实的科学算命,不蕴含江湖欺骗类型的旁门左道。

可是,我国传统的阴阳五行算命有哪些?

一般颇为普通大众所最多耳熟能详的,大约就是“生辰八字”、“八卦占卜”“看相”三大类了;诚然,“风水”也是大家经常学到的,不过普通人可能认为风水就是看风水,不是算命,其实也就是说看风水也是广泛意义上的算命,也是守旧的“阴阳五行”预测推算范围。

传统上的易学预测推算、亦即常常见到的算命,大体有如下几种:

1。 生辰八字预测推算、亦称八字预测推算、八字推算;目前预测推算门派也众多,可能需要炎黄土地来统1。拨乱反正一下。

2。 八卦易经预测推算,亦称占卜、八卦预测推算等,其实也就是说其中还分为梅花易数预测推算学和六爻八卦预测学。

3。 相学预测推算,分为面相预测推算、和手相预测推算,面相其实也就是说不光看面部,还看人的浑身、蕴含骨骼、精神、言语、行走等等。

4。 测字,就是看字算事情,偶尔会结合到八卦预测推算中,不过测字亦有其独立的系统。属于预测推算还算小的分支,科学系统常常不很完善、不如八字、八卦、相学。不过比较简单容易上手,所以容易为江湖术士所忽悠。

5。 姓名学,就是以人的姓名来预测推算。属于预测推算还算小的分支,科学系统常常不很完善、不如八字、八卦、相学。不过比较简单容易上手,所以容易为江湖术士所忽悠。

6。 紫微斗数预测推算,也简称为紫薇预测推算、或者紫斗预测推算、或者斗数预测推算。

7。 奇门预测,也简称为奇门遁甲预测;

8。 地理风水预测推算,亦称看风水,其中门派也比较多,玄空派、三合派、八宅派等等,有些是鱼目混珠。

9。 其他别的还有诸如大六壬预测推算、太乙预测推算、这两个和奇门遁甲合称三式预测推算。目前钻石的人群相对较少。

10。 其他别的还有铁板神数预测推算和河洛理数预测推算等,研究人群更少。

第1类由中华易经演化出来的大约有以下几种

八字推算,即经常提到的“批算八字”。可以预测推算人毕生的吉凶祸福,也可Yi经过查流年,看当年的运气。

梅花易数,可以依据时辰、景象、声音、方位、等一切现象随意起卦。

六爻法,也叫纳甲法,是靠三个古币摇动而得卦。由唐京房创造,取代了旧时的赭草或龟壳法。(此二法自称可上测天文、下测地理、中通人事)

还有紫薇斗数,铁板神算等等。

第2类是相面与手相、摸骨等。通过观察人的手纹、五观、胎痣、骨质、身形等预测推算人的命数。

第3类是道具算命。包括用扑克、针线、等。

第4类是仙附体。这种算法在东北许多。

第5类是道家的祝由。包括看香、灵签等等。

其实也就是说算命的种类还有许多,这几个东西不要拿来当真,可当成一场游戏,玩一玩也没啥大碍。假如把它当成圣旨天意去用心对待,那么这样就是自讨苦吃了。

以上是网上找的,仅做参考!!!

五行命相学的五行命相学介绍

命理八字学由北宋徐子平先师创立,在其之前没有八字只有六字,宋代徐大升创立《渊海子平》是八字学宗祖之作,民国徐乐吾著有《子平真诠》《穷通宝鉴》《滴天髓补注》等经典。徐墨斋居士在此基础上由明星御用命理预测师智德师傅协助完成,创立《现代徐氏阴阳五行命相学》很容易懂、简单实用、准确率高,是正统的四柱命相法。

共分为十种命相:

阳命金相人、阴命金相人、阳命木相人、阴命木相人、阳命水相人、

阴命水相人、阳命火相人、阴命火相人、阳命土相人、阴命土相人。

结合阴阳命依据本相综合剖析,总结出十种命相人,是迄今为止最为准确的命相分类方法。一个人一 生固定一个命相,只要晓得了本人的命相,就等同于抓住了本人的命理轨迹,荣辱自知前途自卜。

四个甲戌四个财的命

“四个甲戌四个财”的讲法事实上是指我国传统阴历中的一个年份,即甲戌年。在咱们国家甲戌年出生人命运会受到五行相克相生理论的作用与影响,并且也与其归属的生肖有关。于是,不能简单地就“四个甲戌四个财”的讲法就断言此类人的命数。任何人的命数是由多方面因素综合作用而形成的,包括生下来时间、家庭背景、教导经历、性格特点、职业选择等。

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