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12生肖标志图生肖幼儿日历(12生肖示意图)

生肖 智能起名 04-18

12生肖分别为什么

12生肖的来历流传着一个神话传说:

说玉皇大帝想选出12种动物作为代表,紧接着他就派神仙下凡跟动物们说了这档子事,又定了时间在卯年卯月卯日卯时到天宫来竞选,来的越早的排的越吞靠前,后面的排不上。而当时的猫和老鼠还是好朋友。猫爱睡觉但他也想被选上,因此就叫老鼠到时候叫他。可是老鼠一转头就忘记了。老鼠去找老牛,说他起得早跑得快,叫牛到时候带带他。老牛应允了。

当时的龙是没有犄角的,而鸡是有犄角的。龙就跟鸡说,鸡已经非常靓了,用不着犄角,叫鸡借他。鸡一听龙的奉承,很兴奋,就把犄角借给了龙,并叫龙竞选后记得按时还他。龙满口应允了。

到了卯年卯月卯日卯时,众动物纷纷赶向天宫,而猫还在睡觉 。

鼠坐在牛的背上。到达天庭后,老鼠“蹭”的一跳。玉皇大帝就论老鼠最早到达,让老鼠排第1;老牛排第2;老虎也随后到了,排第3;兔子也到了,排第4;龙来得很晚,但他个儿大,玉皇大帝一眼就看见了他,并看他如此漂亮,就让他排第5,还说让他的儿子排第6,可龙很失望,由于他儿子今天没来。这时后面的蛇跑来说:“他可以说是我干爸我排第6!我排第6!”蛇就这么排了第6;马和羊也到了,他俩你使俺我让你的:马兄你先,羊兄你先,他们推来推去的,玉皇大帝看他们这么有礼貌,就叫他们排了第七第八;猴子本来排三十几的,但是他凭自己会跳,就拉着天上的云朵跳到了前面,排到了第九;接着鸡狗猪也纷纷被选上。

竞赛结束后猫才醒来,老鼠刚回家就被猫满世界的追……

竞赛结束后龙来到大海边,看见有犄角的他比以前漂亮多了,就不准备还鸡了。为了躲鸡,他从此就消失在人间,而鸡非常生气因而他从此便以后天天一大早的起来对着大海喊:快还我!快还我!母鸡就喊:快还他!快还他!小鸡亦称:还!还!

关于12生肖的来历,历史上的记录载入是:我国自帝舜时代就会开始使用天干十个符号和地支十二个符号相配合的“干支纪年法”。以动物纪年的方式方法最初追溯于中国古代西、北部从事游牧的少数民族中。《唐书》载:“黠戛斯国以十二物纪年,如岁在寅,则曰虎年。”清代著名考据学家赵翼在《陔馀丛考》中考证云:“益北狄俗初无所谓子、丑、寅、卯之十二辰,但以鼠、牛、虎、兔之类分纪岁时,至汉时呼韩邪(单于)款塞人居五原,与齐民相杂,浸寻流传于中国,遂相沿不废耳。”

12生肖最早见于全地球第1部诗歌总集《诗经》。《诗经·小雅·车攻》曰:“吉日庚午,既差我马。”又见于《礼记·月令·季冬》:“出土牛,以送寒气。”12生肖之说,究竟产生于何时?有史料云:它最晚应形成于汉代。其根据是东汉王充《论衡·物势篇》云:“寅,木也,其禽,虎也。戌,土也,其禽,犬也。”又云:“午,马也。子,鼠也。酉,鸡也。……申,猴也。”共提出十一种生肖名。加上东汉赵晔《吴越春秋》中有“吴在辰,其位龙。”恰好补上了“辰龙”,而成全了12生肖。可见在东汉12生肖已经形成。至于12生肖的使用,至少在南北朝时代就依然出现。北史《宇文护传》记录载入了宇文护的妈妈写给他的一封信,内容是:“昔在武川镇生汝兄弟,大者属相为鼠,次者属相为兔,汝身属相为蛇。”由此可见那个时候民间已广泛使用12生肖记录人的生年了。

不过,在20世纪70年代中期,即1975年12月间,在湖北云梦睡虎地第一1号秦墓的出土文物中,发现了上千支竹简。其中《日出·盗者》清楚地记录载入着用生肖占卜盗贼相貌特征的文字。这一奇迹的出现,印证了在春秋战国时期就使用12生肖了。由于第十一号秦墓,据考证葬于始皇帝三十年,即公元前217年。有的人讲:我们的祖先用生肖纪年,远在秦始皇称帝之前就会开始了,而且具体地指出“始于夏,流传于商周。”但怎样引证,恐尚待史学和文物学者进一步探究了。

中国古代南北朝不但使用12生肖纪年,而且显现了沈炯编写的《十二属诗》:

鼠迹生尘案,牛羊暮下来。

虎啸坐空谷,兔月向窗开。

龙阴远青翠,蛇柳近徘徊。

马兰方远摘,羊负始春栽。

猴栗羞芳果,鸡砧引清怀。

狗其怀屋外,猪蠡窗悠哉。

这首诗在首字按序嵌入了12生肖名,且突出了每个种类的动物的生性特点,起到画龙点睛之作用。

明朝大学者胡俨撰写的12生肖诗,不但依次嵌入生肖名,而且一名一典,颇有情趣趣味。诗云:

鼷鼠饮河河不干,牛女长年相见难。

赤手南山缚猛虎,月中取兔天漫漫。

骊龙有珠常不睡,画蛇添足适为累。

老马何曾有角生,羝羊触藩徒忿嚏。

莫笑楚人冠沐猴,祝鸡空自老林邱。

舞阳屠狗沛中市,平津放豕海东头。

首句“鼷鼠”即水鼠。二句的“牛女”即民间牛郎织女的传说。五句的“骊龙”是龙的一个种类,其颏下有宝珠一颗,故谓之骊龙。八句的“羝羊”即公羊,“触藩”指羊角触篱笆。十一句的“舞阳”指汉高祖刘邦封名将樊哙为舞阳侯,他曾在江苏沛县以宰狗为生。最后一句是指汉武帝丞相公孙弘,当年曾在东海放过猪。

12生肖的由来与传说

从文献记录载入来看,黄帝时代就有十二地支,它跟白羊、金牛、双子、巨蟹等十二星座有关,最早的十二地支、十二星座都代表了每一年十二个不同的月令、节令。殷商时期发明了甲、乙、丙、丁等十个计算与记录载入数目的文字,后来研究命理的人把它称为天干,并使之与地支结合运用,如甲子、乙丑等,用于计年、月、日、时。

相传以十二种动物取代十二地支,来代表十二个月令,是汉朝东方朔的杰作。有明确记录载入的是东汉王充所写《论衡》中的《言毒篇》,他提到了十二种动物的名称。用12生肖来计年,也起于东汉。清朝赵翼所著《陔余从考》也指出这一史实。至于为啥要选定十二种动物作标志,最早可能与图腾有关。古时候各部落都选一种特别惧怕或特别喜爱的动物,用其图案作为本部落标志。宋代洪巽的《旸谷漫泉》、明朝郎瑛的《七修类稿》等对此都作了解释。另外佛经《大集经》记有12生肖轮流游行的故事,但其中无虎而有狮子,因此有人认为,12生肖是由古印度传入咱们国家的,以虎代狮,可能与中原不产狮有关。

亦有人认为,12生肖first of all出现于记时。一昼夜是24小时,古时候天文学家将昼夜分为十二时辰。同时他们在观天象时,按照十二种动物的活法习惯和活动的时辰,确定12生肖。夜间十一点至次日凌晨一点,属子时,正所谓老鼠趁夜深人静,频繁活动之时,称“子鼠”。凌晨一点至三点,属丑时。牛习惯夜间吃草,农家常在深夜起来挑灯喂牛,故称“丑牛”。凌晨三点至五点,属寅时。此时昼伏夜行的老虎最凶猛,古代人们常会在此时听到虎啸声,故称“寅虎”。清晨五点至七点,属卯时。天刚亮,兔子出窝,喜欢吃带有晨露的青草,故为“卯兔”。早晨七点至九点,属辰时。此时一般容易起雾,传说龙喜腾云驾雾,又值旭日东升,日新月异,故称“辰龙”。上午九点至十一时,属巳时。大雾散去,艳阳高照,蛇类出洞觅食,故作“巳蛇”。中午十一点至一点,属午时。古时野马未被人类驯服,每当午时,四处奔跑嘶鸣,故称“午马”。午后一点至三点,属未时。有一些地方管此时为“羊出坡”,意思是放羊的好时候,故称“未羊”。下午三点至五点,属申时。太阳偏西了,猴子喜在此时啼叫,故为“申猴”。下午五点至七点,属酉时。太阳落山了,鸡在窝前打转,故称“酉鸡”。傍晚七点至九点,属戌时。人劳碌一天,闩门准备休息了。狗卧门前看守,一有动静,就汪汪大叫,故为“戌狗”。夜间九点至十一点,属亥时。夜深人静,能听见猪拱槽的声音,于是称作“亥猪”。就这样,一天的时辰和动物搭配就排列了下来:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。后来人们一般把这种纪时法用于纪年,就显现了12生肖。

对十二种动物配十二时辰,还有一类似的讲法。据说天地生成于子时,生之初,没有空隙,气体跑不出来,物质无法利用,被老鼠一咬,出了空隙,才使气体跑出来,物质便能利用了。老鼠有打开天体之神通,子时就属相为鼠了。老鼠打开了天地之缝,牛便出来耕耘在地,于是丑时就属相为牛了。传说人生在寅,“寅”字有敬畏之意,古时人最怕老虎,寅时便属相为虎了。卯时已经进入清晨,但太阳还没有出来,照亮大地的还是月亮,而月宫中唯一的动物是“玉兔”,于是卯时便属相为兔。传说辰时正所谓群龙行雨的时刻,此时自然属相为龙了。蛇善于利用草掩藏其行踪,据说巳时蛇不在人行走的路上游动,不能伤人,所以巳时属相为蛇。午时阳气达到极限,阴气刚欲产生,马跑离不开地,是属阴类动物,故午时属相为马。传说羊吃了未时的草,并不作用与影响草的再生,未时就属相为羊了。申有“伸”之义,而猴子最善于伸屈攀登,故申时属相为猴。本时鸡开始归窝,此时当属相为鸡。戌时天渐渐黑了,狗开始“工作”,看家望门护院,这时就属相为狗。亥时已入夜,万物寂静,天地混沌,而猪和天地混沌一样,除“吃”以外一无所知,亥时自不然就属相为猪了。

《法苑珠林》引《大集经》言12生肖由来曰:“阎浮提外,四方海中,有十二兽,并是菩萨化导。人道初生,当菩萨住窟,即属此兽护持、得益,故汉地十二辰依此行也。”又云:“其所以分配的意思,则《旸谷漫录》言之颇详。据之,子、寅、辰、午、申、戌俱阳,故取相属之奇数以为名的鼠、虎、龙、猴、狗皆五指,而马单蹄也;丑、卯、巳、未、酉、亥属阴,故取相属之偶数以为名的牛、羊、鸡、猪皆四爪,兔两爪,蛇两舌也。”据此,十二种动物按足趾奇偶排列为:牛四趾,为偶;虎五趾,为奇;兔四趾,为偶;龙五趾,为奇;蛇无趾却两舌,为偶;马一趾(单蹄),为奇;羊四趾,为偶;猴五趾,为奇;鸡四趾,为偶;狗五趾,为奇;猪四趾,为偶;十二种动物中,只有鼠最特殊,前足为四趾,为偶;后足五趾,为奇。这样,原是奇、偶全占,所以就排在了十二种动物首位了``

12生肖对应年份表图片表

12生肖对应年份表图片表如下:

在传统纪年法中,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸为十天干,而子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥为十二地支。十天干与十二地支彼此组合,则形成天干地支纪年法。庚子年、甲子年、壬子年、丙子年、戊子年生人为生肖鼠。

辛丑年、乙丑年、癸丑年、丁丑年、己丑年生人为生肖牛。庚寅年、甲寅年、壬寅年、丙寅年、戊寅年生人为生肖虎。癸卯年、乙卯年、丁卯年、己卯年、辛卯年生人为生肖兔。甲辰年、丙辰年、戊辰年、庚辰年、壬辰年生人为生肖龙。

丁巳年、己巳年、辛巳年、癸巳年、乙巳年生人为生肖蛇。甲午年、壬午年、丙午年、戊午年、庚午年生人为生肖马。癸未年、辛未年、己未年、丁未年、乙未年生人为生肖羊。壬申年、丙申年、戊申年、甲申年、庚申年生人为生肖猴。

庚戌年、壬戌年、丙戌年、戊戌年、甲戌年生人为生肖狗。丁酉年、己酉年、辛酉年、癸酉年、乙酉年生人为生肖鸡。辛亥年、癸亥年、丁亥年、己亥年、乙亥年生人为生肖猪。

12生肖

12生肖是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

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南——午马;北——子鼠。东北偏东——寅虎;西南偏西——申猴;

东南偏南——巳蛇;西北偏北——亥猪;2021年码表49码排码图。

东南偏东——辰龙;西北偏西——戌狗;十二生肖全图。

东北偏北——丑牛;西南偏南——未羊。

子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)。今晚必开生肖图。

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正派机器人卡卡龙(正派主角)生肖:龙武器:飞龙剑、火龙炮绝招:飞龙剑之光、火龙珠、白焰、逍遥龙虎拳(与爆爆虎合作)性:火寻包特工队的代号:龙眼包特长:许多爱好:更加的多身高:标准体重:标准性格:平易近人,重情重义(反正就是一般主角的品德性格啦)简单介绍:动画主角,是个苏醒的生肖机器人,带领爆爆虎等人寻找精灵石,实力仅次于王子,寻包特工队队长。经典名言:我是本军一格(这四个字卡卡龙没说清楚,听不懂啥意思,按发音写的),谁敢不服?!!!爆爆虎

爆爆虎生肖:虎武器:锤绝招:猛虎锤、逍遥龙虎拳(与卡卡龙合作)性:音波寻包特工队的代号:灌汤包特长:功夫爱好:广泛身高:标准体重:标准性格:脾气火爆(真合他之名字),容易冲鲁莽,有点喜欢争。(打比方说他苏醒后句话就是:“我是还是不是个苏醒的机器人?”)简单介绍:第2个苏醒的机器人,卡卡龙的兄弟之一,和卡卡龙等人一起寻找精灵石。寻包特工队成员。经典名言:男子汉,就要吃最烫的灌汤包!!!布丁牛仔

布丁牛仔生肖:牛武器:旋风鞭、回力镖绝招:狂牛旋风鞭、狂牛回力镖性:金属寻包特工队的代号:布丁包特长:力量爱好:运动,吃布丁身材:高大致重:偏重性格:木头木脑,憨厚老实,有点傻,力气较大,很喜欢吃布丁(难怪叫布丁牛仔)。简单介绍:第3个苏醒的机器人,卡卡龙的兄弟之一,和卡卡龙等人一起寻找精灵石,喜欢精灵兔,寻包特工队成员。经典名言:1。我带回来的这种花叫“没有花”。(众:你被骗啦。)2。为啥不能有布丁包?!!!精灵兔12生肖49码表图片。

精灵兔生肖:兔武器:月牙铲绝招:玉兔月牙铲寻包特工队的代号:豆沙包特长:洁癖爱好:粉色的一切身高:标准体重:她不说性格:任性但不失可爱,但太爱干净了(即是洁癖啦)。简单介绍:12生肖机器人之一,和卡卡龙等人一起寻找精灵石,寻包特工队成员。经典名言:洁癖为啥不能是特长?小鸡米赫

小鸡米赫生肖:鸡武器:孔雀翎绝招:凤羽神镖、铁链飞凤爪性格:脑子灵活,特别聪明,典型的智力型机器人,搞发明数他。简单介绍:12生肖机器人之一,可以从对方言语行动中推测对方的品德性格,也可以直接靠本身的性能剖析,和卡卡龙等人一起寻找精灵石。经典名言:我是个有脑袋的机器人。钢甲猴12生肖集锦图。

钢甲猴生肖:猴武器:金箍棒绝招:钢甲金箍棒性格:调皮淘气,典型的捣蛋,点子挺多,编瞎话,恶作剧头号。简单介绍:12生肖机器人之一,在即将苏醒前被灰溜溜抢走,在改写流程时被蛇青椒拔掉电线,所以不受灰溜溜控制,将灰溜溜捉弄一番后,回到卡卡龙等人身边,和卡卡龙等人一起寻找精灵石。经典名言:1。嘿!!!嘿嘿!!!嘿!!!(奸笑的境界!!!)2。我是钢甲猴,不走寻常路的钢甲猴

反派机器人

王子

王子(反派主角)生肖:马武器:朝天戟绝招:朝天戟、寒冰流、寒冰流性:冰性格:因为实力相当强因此比较狂妄自大,骄傲自负,很有能力(很能指挥别人,而且别愿意服从于他),总想变强,是个很酷的机器人(好多机器人都这么说)。简单介绍:被灰溜溜带走的机器人之一,因被灰溜溜改写了流程而服从于他,是苏醒的机器人,蛇青椒等人寻找精灵石,大结局时改归正,是12生肖机器人中实力最强的。经典名言:1。弱者的念头!!!2。弱者的行为!!!3。借用你的话,没见过你如此不争气的机器人!!!蛇青椒

蛇青椒生肖:蛇武器:鞭绝招:蛇鞭、蛇气流性:风性格:诡计多端,自以为很帅,没实力却很自负,不懂装懂,嫉妒心极强,不容许别人比自己厉害或者抢了本人的风头(由于他的嫉妒致使闪和羊羊超人的品德性格和实力发生巨大变化),十分嚣张。简单介绍:被灰溜溜带走的机器人之一,因被灰溜溜改写了流程而服从于他,一个不能同意听从王子命令的机器人,后因认知到王子的实力确实胜过自己,所以固然嘴上不服,不过心里已经服了,和王子等人寻找精灵石,大结局时改归正。经典名言:没见过你如此不争气的机器人!!!(其实也就是说这家伙才是最不争气的)遁地鼠

遁地鼠生肖:鼠武器:极地钻绝招:乾坤遁地术性:土性格:没有主见,啥都听别人的,擅长侦查,打探卡卡龙等人的。简单介绍:被灰溜溜带走的机器人之一,因被灰溜溜改写了流程而服从于他,和王子等人寻找精灵石,大结局时改归正。经典名言:看俺的极地钻!!!闪12生肖图片卡通。

闪生肖:狗武器:太极刀绝招:闪电太极刀性格:天真纯洁(小鸡米赫说的,其实也就是说是蛇青椒由于嫉妒在他即将苏醒前拔掉他体内的电线而造成的),容易被人利用,特别喜欢唱歌,梦想成为歌神,但歌声极其难听,崇尚王子。简单介绍:被灰溜溜带走的机器人之一,因被灰溜溜改写了流程而服从于他,实力最弱{王子说的}和王子等人寻找精灵石,大结局时改归正。经典名言:1。啊!!!俺的心情好舒畅,俺要高歌一曲!!!2。俺要成为歌神!!!3、我是歌神,歌神中的歌神。羊羊超人

羊羊超人生肖:羊武器:力角钩绝招:羊羊铁头功性格:胆子小,对自己很没信心,(这极有或许是蛇青椒由于嫉妒在他即将苏醒前拔掉他体内的电线而造成的)但别人一鼓励立刻就能振奋起来,会耍点诡计。简单介绍:被灰溜溜带走的机器人之一,因被灰溜溜改写了流程而服从于他,和王子等人寻找精灵石,大结局时改归正。经典名言:我好怕呀……古力猪

古力猪生肖:猪武器:九齿钉耙绝招:天蓬九齿钉耙性格:一般力量型机器人都是傻傻的,但这个机器人不同凡响,喜欢打扮自己,很喜欢吃巧克力等甜食。简单介绍:被灰溜溜带走的机器人之一,因被灰溜溜改写了流程而服从于他,和王子等人寻找精灵石,大结局时改归正。经典名言:我是古力猪,不是朱古力,我是最帅的机器人,是用以看的不是用以吃的。

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经验值小天

金天昵称:小天(所有人都是这么叫他的)寻包特工队的代号:小笼包身份:查理理博士的小助手,一名小学生,是一万年前少年勇者的,寻包特工队成员。经历:在当上查理理博士的小助手的当日就碰上了灰溜溜抢走6个机器人试管的,接着和卡卡龙等人变成了,一起寻找精灵石,后来灰溜溜的所作所为使黑暗王的封印解除,小天在张西西的帮忙下拿到圆盘,集结12生肖机器人的力量再次封印黑暗王。张西西2021年49号码波色表图。

张西西昵称:西西(只有他叔叔灰溜溜是这么叫他的)身份:灰溜溜的侄子,并且也是灰溜溜的助手,和王子等算得上是朋友,一名小学生。经历:刚开始和帮助他的叔叔灰溜溜寻找精灵石,后来渐渐地和小天成为朋友,改归正,并帮助小天拿到圆盘,封印黑暗王。查理理昵称:查理理博士身份:12生肖机器人的发明者。经历:本来发明12生肖机器人,被灰溜溜抢走了六个,接着被蛇青椒打中后脑,致使他成为了小孩子的品德性格,但会在脑袋受到重击时清醒过来,但不知什么时间又会变回去,后来再一次事故中,在中被灰溜溜对调了样子和声音,灰溜溜变成查理理混入生肖机器人内部,封印,在紧急时刻,博士清醒过来,救了小天等人,并协助他们进入精灵使空间拿到圆盘。灰溜溜昵称:灰溜溜博士身份:查理理博士的前任助手,开启黑暗王封印的人。经历:抢走6个机器人后,指使他们夺取精灵石。开始大伙都以为他是为了个人私欲才开启黑暗王的封印,其实也就是说他是为了使人类受到强烈打击从而不再环境,因此这人其实也就是说是个好人。钱老板身份:一般的商店老板经历:好几次的都和他有关,曾去过精灵石空间,由于贪宜被教训了一顿。

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编辑本段经典语论1212生肖图片。

对王子的评价2021年12生肖排表图。

卡卡龙:论个人实力,我们谁也打但是王子。爆爆虎:这气势汹汹的家伙是谁呀?布丁牛仔:我正想问呢!!!灰溜溜:在12生肖机器人中,他的实力是最强的!!!张西西:哇,王子真酷啊!!!蛇青椒:这便是最强的机器人吗?这种摧毁一切的力量感,这种不可一世的霸气,真是太棒了!!!闪:除了唱歌,我终于找到人生另外一个真谛了,那么这样就是效忠于您:王子!!!!!!

对闪歌声的评价95版12生肖。

卡卡龙:真是太难听啦~爆爆虎:就是啊!!!难听死了!!!布丁牛仔:啊!!!!!!我受不了了!!!灰溜溜:闪,你用许愿石强留我在这儿听你难听的歌声,等过了三分钟,看我怎么收拾你!!!王子:真难听-_-|||

卡卡龙的语论12生肖49个数字表。

卡卡龙:“特工道具之:洋葱,危机危难关头可以作为泪弹,让敌人哭,我们趁机逃跑。假如跑不掉,还不错使自己哭,博取敌人的同情。饿了的时刻,还能充饥。是还是不是很厉害的道具呢?特工道具之:西红柿,危机危难关头还能作为武器攻击敌人。假如被敌人包围,还不错拍在本人的胸口装死。渴了的时刻还能解渴!!!”小天:“真棒!!!”卡卡龙:“别这么快称赞嘛,这两个道具还有一个共同的、世界性的巨大意义!!!”小天:“什么巨大意义啊?”卡卡龙:“,环保无污染!!!”12生肖49个号码图。

编辑本段每集标题今晚必开哪些生肖。

T预示小天在精灵石空间这一队赢得了比赛,拿到许愿石或生肖精灵石;Z预示张西西在精灵石空间这一队赢得了比赛,拿到许愿石或生肖精灵石。[注意和提防:第五1。52集没有比赛、线索提示和许愿石或生肖精灵石;第五2集中的TZ预示小天和张西西一起联手拿到精灵石圆盘;()预示以线索提示、宝箱的所在居住地、精灵石空间的比赛、许愿石或生肖精灵石为顺序;加粗的字体就是线索和线索的答案也是生肖精灵石的出现;有些线索提示不是用一个字来提示]01、卡卡龙苏醒啦(听;小天说做个听话的孩子;捉迷比赛;许愿石)。父亲的童年(水;溪水;打地鼠比赛;许愿石)。布丁的启示(一份邮件;郊外古井的底部;井子棋比赛;许愿石)。爱护树木(木;被爱护的树木;木头人比赛;生肖精灵石)。博士的枕头(书;查理理博士“特别好吃一万例”的书;厨艺比赛;许愿石)。鸭蛋游戏王(电;电子游戏眼镜;拼图游戏比赛;许愿石)。寻包特工队(包;小天的书包;长跑比赛;许愿石)。瓜瓜总动员(一条息;小天父亲的瓜皮帽;射箭比赛;许愿石)。脱险(布;布谷鸟;布袋跳比赛;生肖精灵石)。鞋奏曲(鞋;小天新高跟鞋;踩高跷格斗比赛;许愿石)。风雨后来的阳光(拍;乒乓球拍;双人乒乓球比赛;许愿石)。别样的抢答游戏(灯;的开关灯;知识抢答比赛;生肖精灵石)。保护眼睛特别重要(E;视力表中的E;摔跤比赛;许愿石)。解“迷”行动(努力帮助别人;游戏机;迷宫游戏比赛;许愿石)。接力赛(冰;鞋;接力比赛;许愿石)。灰溜溜博士的计策(草;草蜢;踢毽子比赛;生肖精灵石)。幻想风车中的感动(风;风车;幻想风车攀登比赛;许愿石)。王子隆重登场(笔;笔架峰的峰顶;拳击比赛;许愿石)。神奇的打字大赛(蛋;小天的零分鸭蛋试卷;打字比赛;许愿石)。闪的梦想(果;苹果;生肖机器人对对碰比赛;许愿石)。英勇的布丁牛仔(画;小天父亲的画;攀岩比赛;生肖精灵石)。友情和勇气的力量(某位生肖机器人的梦;公园的湖泊;完美斗士比赛;许愿石)。卡丁车大赛(车;小天的滑板车;卡丁车比赛;许愿石)。三人篮球赛(圆;月亮圆形的形状;篮球比赛;生肖精灵石)。飞行棋争夺战(金;金龟子;飞行棋比赛;许愿石)。空间赛(面;小天面膜;比赛;许愿石)。友情的考验(高;高尔夫球;友情大拯救比赛;许愿石)。火锅救援队(火;火锅;营救比赛;许愿石)。天河里的龙舟赛(河;公园外河;龙舟比赛;许愿石)。街头巷尾的隐秘(桶;大肥花猫之名字桶桶;排球比赛;生肖精灵石)。是非分明的跳高横杆(土;卡卡龙等人的陶土塑像;跳高比赛;许愿石)。奇妙的豌豆粉(粉;豌豆粉;训导宠物比赛;生肖精灵石)。失踪的卡卡龙(O;汉语拼音的O;滑雪竞速比赛;许愿石)。被抢走的信息电池(古;古法腌制榨菜;叠罗汉比赛;许愿石)。趣味美食园游会(辣;辣芥末味的糯米糍;默契猜词比赛;许愿石)。爆爆虎生肖变身(网;蜘蛛网;网球比赛;许愿石)。成绩要凭借自己争取(卷;超市的卷帘门;游泳比赛;许愿石)。淘气的小木桥(管;的;过木桥比赛;生肖精灵石)。不相同的愿望(蜜;蜜蜂;双打羽毛球比赛;许愿石)。母亲要(肥;各式新型化肥加在一起;跳绳比赛;许愿石)。跳房子游戏(跳;跳蚤从跳板跳到水面上;跳房子比赛;许愿石)。小天的一百分(球;小天的一百分试卷弄成了纸球;田径比赛;生肖精灵石)。穿梭管道的游戏(竹;竹笋汤;收集生肖机器人徽章比赛;许愿石)。太空胡萝卜(胡;太空胡萝卜;擂台比赛;许愿石)。空间方块大赛(月圆之夜往水盆滴墨水;幻七大方糖;空间方块比赛;生肖精灵石)。铁塔夺标赛(铁;超能磁铁;铁塔夺标比赛;许愿石)。逍遥龙虎拳(鱼;鱼腥草汤;电光小鱼争夺比赛;许愿石)。男子汉就要说到做到(象;一盒象棋;打象棋比赛;许愿石)。出嫁纪念日(花;小天父亲毛衣上的花;拔河比赛;许愿石)。一颗精灵石(远天边近眼前看到摸着无法进的洞;小天的蛀牙洞;滚坡比赛;生肖精灵石)。苏醒的黑暗王52、团结起来吧生肖战士(精灵石圆盘)TZ

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——狂欢节的黑孩子

在美丽的群岛伤心上路之际,

无话可说。

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你的芳香撩人——它带走夜晚

宣告的么你卑微的的?哈哈

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2022年12生肖表图,九星照命解释

2022年12生肖表图

还剩 70 多天,2022 年就要完结了。记得上一次推荐新年日历还是在上一次已经一年了。2022 年在咱们国家生肖上是一个虎年,依据传统说法,虎年是大年,无论是家庭、事业还是爱情,在此一年发生的事都会容易成功。

为了迎接这样一个充满希望的 2022 年,你有想好要买哪款新年日历了吗?一起来瞧一瞧我为你搜罗的新年日历。

豆瓣日历 2022

《豆瓣日历》翻到了 2022 年。新一年日历的依旧是「全年观影指南」,每一天推荐一部豆瓣高分,同时配备经典的画面以及台词。335 页日历页面的剧照都了正版 ,其余 30 天那么是手绘插画,为整本日历增加一些新鲜的视觉元素。

日历页的背面设计成了空白的书写空间,取下之后能在上面自由地记录文字。初次之外,使用豆瓣 App 扫描右下角的,就能立刻跳转查看详情。在一些特殊的日子,我们还能翻到独一无二编排的,打比方说《你好,李焕英》就被安排在 2022 年 5 月的第2个星期日。在《豆瓣日历 2022》里,还有更加的多的蛋供我们去发掘。

在造型方面,《豆瓣日历 2022》和过去的版本没有较大差别,依旧馈赠一张大幅海报,标识了全年的豆瓣佳片,一览无余。

《豆瓣日历 2022》有森林绿、朱砂红、星空蓝三色可选,经典版售价 ¥99 / 本,套装礼盒版增添了豆瓣手办一只和日程本一本,售价¥168/套。你能在 豆瓣日历官 购买 2022年的豆瓣日历。

故宫日历 2022

《故宫日历》已经成了故宫博物一张文化名片,融合中华传统文化,又兼具美观实用,可谓是老少咸宜的新年伴手礼。到了 2022 年,《故宫日历 2022》全新改版,发行了十二年的故宫日历迎来了下一个新的周期。

《故宫日历 2022》的主题是「吉虎迎新岁,山河庆升平」。老虎威武,有吉祥寓意平安,是活力和荣耀的代表象征,因此《故宫日历 2022》选取表现虎与武备、骑射、运动相关的文物,内容有虎虎生威、吉虎迎瑞 、虎啸丹青等,组成吉祥虎年的祥瑞图景。

改版后的《故宫日历 2022》,开本大方,厚度减半,可以完全平展,放置在桌上,用于记录书写都很方便。在日历页留下大量留白,排版疏朗。日历页的文字色也多有变化,十二个月各有不同,1 月虎虎生威为红、三月虎啸丹青为青,让整本日历更显活泼。

增添的 13 个 AR 创意互动,可以近距离查看各式文物细节与关键;迎接冬奥刻意加入的赏冰嬉图画…… 在大开眼界饱览文物之美,充分满足好奇心和求知欲的并 且,理解中华传统文化。你能在京东、当当等购买《故宫日历 2022》,售价约 100元 / 本。

湛庐珍历2022

《湛庐珍历 2022》一改以往红橘封面主色,新年的版本采用了大胆活泼的鲜亮黄。2022年,这一版日历的主题是搜罗收级的旷世美图。

12 个月,《湛庐珍历 2022》收录了从旅行、文学、建筑、艺术、体育、动植物、时尚、音乐、童书、科技、设计、哲学这十二个与个体生命高度相关的主题,选取 365 幅画作,每一幅都是精美绝伦。在日历页,扫描还不错听取 画作背后的故事,从建筑嗜血到博物馆讲解员,365 天都是艺术大赏。

《湛庐珍历 2022》依然是精致与讲究的代表,摆放在办公桌上吸睛无数、逛街探店是市场单品,随手一拍都是提升照片表现力的好工具。封面印刷了花体 TREASURES OF THE BRITISH LIBRARY 字样,结合压凹工艺更加显得质感非凡。

你能在当当、京东等购买《湛庐珍历 2022》,售价约 100 元。

每日一云 2022

《奇妙云朵收集日历 2022》的主题是「每日一云」,从成千上万云群成员提供的几万幅云图中了 365 张图画,制成了奇妙云朵收集日历。

365 页日历主要都是由奇妙的云照片组成,配合日期和读书摘句设计,横版大量留白像一张明信片清新可爱,竖版像大幅海报更具感染力。珠母云、夜光云、开波云,新年依旧可以继续学习云朵知识。

新版加入了全新的「天蓝计」,这是一种古老的用于测量天空蓝色程度的计量仪,如 PH 试纸版在卡片上印刷了不同明度的蓝色,用于与天空的蓝色做对比,相信天空爱好者都会喜欢它。

《奇妙云朵收集日历 2022》大胆地采用了亚克力底托的设计,取代了以往圆环拿取或是撕取的设计。因此日历页更加完整,摆放摆列在桌子上也能美观大方。新版的包装也值得夸赞,蓝色渐变设计奇妙而又梦幻。

假如你也爱好天上的云朵,不要错过这本日历。你能在 天空市集店铺 购买《奇妙云朵收集日历》2022, 售价约129元。

月夜巡礼2022日历

同样是仰望天空,《月夜巡礼日历2022》把 点放在了夜晚。

这是一款月相日历,每一页的日历都是当日月相的体现。多数的日上,克莱因蓝大面积的铺设在日历页上,加上一颗的月球,它的亮面随着公转发生变化,形成了月相的光影变化。

在一些特殊的日子里,重要的天文也会有时候客串登场,流星雨、彗星、日食等等都会按期标注在页面中。天文爱好者按天打卡即可。

《月夜巡礼日历 2022》采用撕取的设计,在整本日历的侧面还印有活泼的兔子图案,身为领航员带你一同仰望天空。你能在当当、京东等购买《月夜巡礼日历 2022》,售价约 100 元。

2022 日历

日历首次进入我们的视野,这本日历名为 Disney A Year of Animation: 2022 Daily Calendar。

2022 日历从和皮克斯相当地受欢迎的标志性动画和短片中,为每天了一张精美的图片作为日历页的展示。另外,在每一页的文字中还加入了一些幕后信息、情节说明或者是动画中的人物格言等等。

这几个动画包括了古早的 1937 年版《白雪公主与七个小矮人》、1950 年版的《灰姑娘》,中国观众特别喜爱的 1998 年版《》,以及近日几年大热的《玩具总动员》、《冰雪奇缘》《疯狂动物城》等等。画面还会标识各是 还是皮克斯。

日历可以斜式摆放摆列在桌上,共 314 页,这是由于每逢双休日,两个日期会同时显示在一张日历页上。该日历未在国内,可Yi经过电商代为购买,日历中所有文字均为英语, 售价约 100 元。

Typodarium 字体日历 2022

字体设计 Typodarium 2022 日历,是一本聚焦设计字体展示的日历。

这本日历收集了 35 个的 二十四8 名工程师的字体作品, 样式不一的时髦字体,亦有适合阅读的印刷字体,以及优雅的衬线字体等等。与工作的正儿八经不同,在周日和节假日的页面上,这本日历用了剪刀、铅笔、胶带、邮票等等方式去字体,更加显得活泼。

字体设计 Typodarium 2022 日历采用了撕取式的设计,该日历未在国内,可Yi经过电商代为购买,日历中所有文字均为英语, 售价约 100 元。

你还发现那些值得推荐的创意日历,欢迎在留言区与我们共享。

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幼儿园社会教案

作为一名教学工作者,时常需要用到教案,借助教案可有效提升本人的教学能力。如何写教案才更加能起到其作用呢?以下是我精心整理的幼儿园社会教案10篇,欢迎大家共享。

幼儿园社会教案 篇1

活动目标:

1。简单了解企鹅的外貌特征及生活习惯。

2。可以在老师的带领下学习企鹅一起做运动。

3。感受企鹅冬天不怕冷的精神。

活动准备: 视频、课件

活动过程:

1。导入观看企鹅视频,引起幼儿兴趣教师:在冰天雪地的南极,天气非常寒冷,没有花草树木,也没有小狗小猫,只有哪个不怕冷呢?我们一起来看一看。

2。观看课件,了解企鹅的外貌特征和习性

1。提问:企鹅的羽毛是什么颜色的?

有几只翅膀?

它是如何站?如何走路的?

请幼儿学一学企鹅的动作。

2。提问:为啥企鹅不怕冷呢?

再继续观看课件,了解企鹅的习惯。

教师:企鹅的身上有厚厚的脂肪,而且天固然冷,可是企鹅还在不停的运动,所以它不怕冷。

3。学习小企鹅和教师一起做运动教师:我们一起来学学不怕冷的小企鹅,到户外去运动吧。

幼儿园社会教案 篇2

活动目标:

1。学习正确上下楼梯,知道要从右边走。

2。学习喝水上厕所等平时生活中的礼仪。

活动准备:

1。幼儿平时走楼梯、入厕、喝水的实况录象带。

2。生活小标志(上下楼梯标志、排队标志)。

活动过程:

1。看录象。

1。师:今天老师带过来了一个不相同的录象带,我们一看。

2。请幼儿说说录象带里有些什么。

师:看完了录像带,我请小朋友来说一说你从这段录像里看见了什么?

3。找错误。请幼儿边看录象边找出录象中的小朋友哪里做错了,寻觅到一个错误教师按暂停,一起讨论小朋友哪些地方做错了,应该如何改正。

师:使俺们再来看一遍录像带,请大家找一找录像中的小朋友哪些地方做错了?应该如何改正呢?

2。师生共同讨论。

1。为啥有那样多的小朋友在平时的活法中不能遵守规则?

师:你们平常时候在生活之中会不会犯这种错误?为啥那样多的小朋友在平时的活法中不能遵守规则?

2。怎么样可以帮助大家遵守规则(制作环境标志)

师:那我们一起来想想办法,怎么样可以帮助大家遵守规则?

师:哦!可以制作标志提醒大家,当大家看见标志时就不会犯错了。

3。怎么制作环境标志?

师:俺们是可以怎么制作环保标志呢?假如让你来设计你想设计什么标志?会怎么设计?

3。制作标志。

1。请幼儿和家长一起讨论制作环境标志。

师:老师也设计了两幅标志,一幅是提醒大家上下楼梯要靠右边走,你看老师画了一个小朋友扶着右边上楼。另外一幅是大家排队在喝水,提醒小朋友要遵守秩序。刚才大家也想了很多点子,接着下面老师要给你们布置和布局一个任务,请小朋友们回家和父亲母亲一起讨论并制作环保标志,明天把你们制作的标志带到幼儿园,我们会选一些好的作品贴在幼儿园哦。

大家记住了吗?今天回家要干嘛?明天怎么样?

2。第2天请幼儿和家长一起将制作的环境标志粘贴在合适的地方。

活动延伸:

评选最出色生活标志制作奖,请幼儿当评委投票进行。

幼儿园社会教案 篇3

活动目标:

1。教导幼儿要爱惜玩具,明 白玩具要大家一起玩。

2。了解电动玩具的特征,初步培养幼儿动手动脑能力。

活动准备:

活动前请每个宝宝从家中带一个电动玩具来园。

活动过程:

1。引出课题,引导宝宝观察对比电动玩具。

老师出示两只小狗玩具,一只是电动小狗,一只是用布做的小狗。请宝宝们来玩玩具小狗

教师引导幼儿让玩具小狗动起来,并让幼儿说一说两只玩具小狗有哪些区别?

2。幼儿自由探索活动,自由探索各式电动玩具的玩法。

(一)让宝宝们自由玩自己带的电动玩具:小汽车、小火车、小鸡、小鸭等,相互说说本人的玩具是如何玩的?

(二)请个别宝宝向全班宝宝们演示电动玩具的玩法,并说说本人的电动玩具是什么名字的。

(三)启发引导:A没有电池,电动玩具能动吗?B开关没打开,电动玩具还能动吗?

小结: 这几个玩具必须装上电池、打开开关才能动起来,因此他们叫电动玩具。

(四)老师与宝宝们一起找一找各个电动玩具的开关,并说说应该怎么玩?

(五)共享好玩的玩具:让宝宝们相互交换玩具玩,明 白大家一起玩。

3。宝宝们欣赏儿歌《玩具玩具我爱你》,品德培养:宝宝爱玩具。

幼儿园社会教案 篇4

活动目标:

1。发现、了解一些动物的习惯。

2。遇见困难时会求助,体验乐意助人的快乐。

活动准备: 幼儿用书

活动重点: 明 白遇见没办法自己解决的困难要动脑筋请求别人的帮忙

活动过程:

1。谈话引出课题:“在动物王国,住着很多动物,那里经常会发生一堆事情,想不想了解?”

2。引导幼儿阅读幼儿用书,看看议议,:动物王国里发生了什么事情?如何办?

3。充分发表:

(一)引导幼儿运用自己已有的经验进行表述:“这档子事该请谁来帮忙?为啥?”

(二)鼓励多种可能,满足幼儿想象。

4。提升主题:

“小动物真聪明,遇见自己没办法解决的事情,会动脑筋想办法请求别人的帮忙,动物王国的`动物都有着自己的本领,只要有别人的请求,也都愿意帮忙。这是一个社么样的world世界?”

5。活动延伸:

联系幼儿生活实际进行生活经验迁移。“我们平常时候生活之中,你遇见过什么你本人不能解决的事情?最后是如何解决的?”

幼儿园社会教案 篇5

活动目标:

1、 引导幼儿运用猜猜、想想、说说的方式理解散文内容,发展幼儿的发散性思维,让幼儿明 白如何使他人快乐。

2、 创设情景,引导幼儿学会关心周围的人,并体验里边 的快乐。

活动准备:多媒体课件、散文《微笑》、动物欢快的森林背景图一幅;郊游、欢乐舞的录音带;排练好生活情景;各式动物头饰。

活动过程:

1。 创设情景,激趣导题。

师:小朋友,今天天气如此好,你们想不想到野外走走?放郊游音乐,幼儿随音乐进活动室,出示动物欢快的多媒体画面,引导幼儿观察。

师:看,我们来到了哪些地方?你们发现大森林里的动物们怎么样?它们为啥这么兴高,究竟遇见了什么快乐的事情呢?

师:我们一起在大森林里仔细寻找一下,必定 会发现里边 的秘密。

2。 观察画面散文《微笑》的画面内容,明 白如何使他人快乐。

1。 出示课件,用猜猜、想想、说说的方式理解散前半段内容。

提问:你们发现了什么?小鸟唱歌、大象干活、小兔送信是为了啥呢?(发挥幼儿的发散性思维)

我们听一听小鸟、大象、小兔是咋样说的?(边看动画边听)

谁听清楚了它们说的话?愿意说给大众听听吗?

2.出示课件,用猜猜、想想、说说的方式理解散文后半段内容。

(出示小蜗牛着急的表情图)你们看,这是谁呀?小蜗牛的表情如何?让幼儿学一学。你认为小蜗牛为啥着急?你平时着急过吗?

小蜗牛也想为朋友们做些事情,让朋友们兴高,但是它能为朋友们做些什么呢?谁愿意帮小蜗牛想想办法呢?(发挥幼儿的发散思维)

我们看看小蜗牛想的是什么办法呢?(看画面,听录音。从一天,一群小蚂蚁。。。。。。小蜗牛想,对呀,我可以把微笑送给朋友们叫他们兴高呀!!!)

让幼儿说说小蜗牛想到的什么办法。

如何才能把微笑送给朋友们呢?请小朋友帮小蜗牛想想办法吧?小蜗牛自己是怎么做的?小蜗牛看见朋友们快乐它自己心里怎么样?

体验微笑带来的快乐。微笑确实能使大家快乐吗?师生相互微笑,幼儿相互微笑,体验微笑带来的快乐。

此刻我们再在森林里仔细看一看小鸟、大象、小兔、小蜗牛是如何让朋友们快乐的,听一听它们是咋样说的。

3。操作课件,全文欣赏,完整感知。(鼓励幼儿轻声跟读)

4。鼓励幼儿说出夸奖动物的话,感受到使他人是一件值得称赞的事。

师:小鸟、大象、小兔、小蜗牛都愿意为朋友们做事,让朋友们快乐,那你想对它们说句什么话呢?

5。扮演角色,想象森林里动物是如何使他人快乐的。

师:森林里除了小鸟、大象、小兔、小蜗牛为别人做事让朋友高外,还有很多动物它们也在想办法让朋友们快乐呢。接下来由我们一起来扮演森林里的小动物,你可以选择自己热爱的角色,用你的动作、表情、或说句话来预示你是如何使他人快乐的,好吗?

(幼儿选择头 ,进行表演)

请个别幼儿上台说一说如何使他人快乐的。

3。 迁移经验,引导幼儿学会关心周边人,并体验里边 的快乐。

1。 情景表演,让幼儿说一说如何叫他们快乐。

(一) 母亲工作回家感到很累,小朋友如何让母亲快乐。

(二) 小朋友在幼儿园感到孤单,如何让他(她)快乐

(三) 老爷爷年纪大了,身体差,做某一件事情 也不方便,如何让老爷爷快乐。

2。 平时你在家中、幼儿园或别的地方关心过别人吗?你是如何使他人快乐的?

3。 实践活动:让客人老师快乐。

师:小朋友,你们关心了别人,看见别人快乐,你们心里感到如何?我们一起跳个快乐舞将俺们快乐的心情表达出来。

4。 随音乐跳快乐舞,表达快乐心情。

5。 活动延伸

组织幼儿到幼儿园找一找,哪些事情适合我们去做,能够让别人。(随音乐出教室)

幼儿园社会教案 篇6

活动目标:

1。 初步学习使用手语关爱聋哑人,体验爱与被爱的感情交流。

2。 知道通过手的区别动作可来表示送达多种情感感情,感知他们的非语言交往和表达方式

活动准备:

电脑,已下载好的图片和录像,拍摄聋哑孩子生活的录影,磁带

活动过程:

1。看聋哑孩子的活法录影片,引入活动

1) 师:小朋友,今天老师用摄像机拍了一段录像,大家看一看,电视上的小朋友在干什么?

2) 师:对了,他们在做手势。他们为啥不说话用手来做手势呢?

3) 小结:聋哑人和我们一样也需要交流,他们听未到、也说不出来,只好用手势做手语跟别人交流。

2。初步认识手语

1) 师:我们来玩个游戏,老师做几个手语动作,你们猜一猜有什么含义?

2) 师:你们想学吗?我们一起学习几个简单容易的动作。

3) 带幼儿学习手语。

3。讲述故事,积极帮助聋哑人,关爱聋哑人。

1) 师:小朋友们,你们知道吗?有许多和你们一样大的聋哑孩子的活法非常艰难,下面请你们听一个关于聋哑小女孩的故事。

2) 播放故事磁带

师:

a)女孩为啥发不出一点声音?

b)你们听过这故事,心里有啥感受?。

c)假如你遇见这个小女孩,想不想帮助她?怎么帮助她?

d)可她是个聋哑人,听未到你们说的话,我们用哪种方式和她交流?

3) 请幼儿try用自己想出的手语动作将自己想说的话表达出来。

4) 小结:你们都是有爱心的好孩子,有了你们的帮忙,小女孩就不会太伤心了。其实也就是说在我们周围还有很多聋哑人,他们得到江湖上大家的帮忙,再加上自身的努力学习本领,取得了很大的成绩,他们还在春节联欢晚会上表演节目呢?

5) 播放《千手观音》的图片。

4。观看《千手观音》录像

1) 师:他们表演的棒不棒?他们听不见音乐,在排练过程中克服了很多困难,最后把舞蹈表演的这么精,我们小朋友需不需要向他们学习?老师希望你们长大以后做个有所作为的人。

2) 聋哑朋友为了感谢我们大家给他们的帮忙,送给大众一首动听的手语歌《感恩的心》。

3) 带幼儿一起学习。

幼儿园社会教案 篇7

活动目标:

1、知道12生肖是我国专有的民间风俗文化。

2、给12生肖排队。

3、愿意大胆try,并与同伴共享本人的心得。

4、能认真倾听同伴发言,且能单独地进行操作活动。

活动准备:

1、课件:故事《12生肖的故事》,12生肖的图片,儿歌《属相歌》。

2、12生肖胸卡。

活动重难点:

知道生肖由十二种动物组成,一年仅有一种动物,十二年一个循环。

给12生肖排队。

活动过程:

1。引出12生肖课题。

你属什么?你是知道父亲母亲和别的家人分别属什么吗?你还只是了解哪些属相?

2。播放课件故事《12生肖的故事》。

1、幼儿观看课件《12生肖的故事》。

2、复述故事内容。

故事之名字是什么?故事里说了一件什么事情?

教师小结:12生肖是由老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二中动物组成,是我国专有的民间风俗文化。我们把这十二种用以预示人出生年的动物叫生肖,亦称属相,一年仅有一个,十二年一个循环。

3。欣赏课件《属相歌》幼儿try给属相排队。

1、教师:在故事《12生肖》中谁来选动物做生肖的?是如何选的?结果谁排第1?谁排第2?那又是谁排第3、第4……

教学反思:

活动给我和娃娃们留下了很深的印象。好的题材、贴近孩子的活动能让师幼都得到快乐。对于孩子来讲,知道12生肖并了解自己和家人的属相是他们的已有经验。在本次活动中,经过对12生肖传说故事、12生肖排列顺序、关系到12生肖的数字统计等方面内容的充实,更丰富娃娃们对于12生肖的全面认知。

小百科:12生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

幼儿园社会教案 篇8

1。活动目标

(一)在睡午觉时,能把脱下的衣裤鞋子,较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡,加强保暖。

(二)一步步养成良好的午睡习惯。

2。重点与难点

1。让幼儿明 白如何午睡好;学习一些正确的午睡方法,一步步养成良好的午睡习惯。

2。在平时生活中基****做到不大喊大叫。

3。活动准备:

1。寝室环境布置和布局“如何午睡好”

2。布娃娃一个。

4。活动程序

一>情景感知:

情景表演,让幼儿形象地感知如何午睡好。(演示娃娃的午睡)让幼儿在感知“娃娃”的午睡过程中,形象地理解以下两点。

(一)为了避开起床时不受冻,能赶快穿上本人的衣、裤、鞋、袜,就应该把这几个东西整齐地放在固定处。

(二)为使在睡觉时不受凉,就要盖好小棉被,学习钻被窝入睡。

二>方法传受

1。边表演边念儿歌《午睡》通过生动、有意思的形式,提高幼儿练习的兴趣,帮助幼儿掌握正确的方式方法。让幼儿边听边做,将脱下的衣物等放在固定处。

脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。

铺好被子上床去,小被暖和盖身体。

闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。

房间里面静愉愉,一觉醒来精神好。

2。教幼儿把小鞋子放整齐。教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。

小鞋小鞋像小船,离开小脚要靠岸。

快快划呀快快划,谁的小船先靠岸?谁的小船靠得好。

3。启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐,教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。放平衣服对整齐,先将“两袖”向前抱,再把“腰儿”弯一弯,看看是否叠好了。

裤腰对裤腰,裤脚对裤脚,中间折一折,裤子就折好。

找呀找,找呀找,袜头、袜口找朋友,找到朋友反跟斗。

4。学钻被,盖被。可让个别幼儿示范正确方法:掀开一侧被子,躺下后双脚伸直,将掀起的被子盖在身上,盖好被边、被角。教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。

先开一扇门,躺下把脚伸,

小门关关紧,闭上小眼睛。(以上这几个活动,还不错结合幼儿午睡生活环节进行)。

〈三〉巩固幼儿的良好行为习惯。

(一)开展“赛一赛”的游戏(比一`比,看谁叠得快。比一比,看谁摆得快。比一比,看谁钻得快)。并进行鼓励和表扬。

(二)在活动之余继续进行练习,让幼儿逐渐熟悉并巩固这类办法。

幼儿园社会教案 篇9

1。幼儿园托班社会教案: 可爱蛋宝宝

2。活动目标:

1。学习用剪贴的方式方法大胆地为蛋宝宝进行装饰。

2。在情景式的游戏活动中发展综合能力。

3。积极参与活动,在活动中体验帮助别人的快乐。

3。活动准备:

1。鸡母亲头饰一个。

2。大蛋五各,贴在展示板上,放于教室四周。

3。刀,条,小篓子每人一份,放于教室四周。

4。红、黄、绿纸,圆形、方形、三角形纸。

4。活动过程:

(1)扮演角色,在音乐游戏中参与活动,产生兴趣。

1。跟着“鸡母亲”随音乐入室。

2。跟着“鸡母亲”找个地方坐下来。

(2)通过与条宝宝做游戏掌握剪的技能。

1。创设情景游戏,激发幼儿的想象。

(一)“今天母亲真兴高,母亲的衣服不漂亮,俺要打扮一下。”

教师出示条做衣服打扮自己。

“母亲的穿的是什么?母亲的裙子是什么做的呀”(条宝宝)

“小朋友好!!!”(条宝宝好)

(二)“这几个条还会跳舞呢,听!!!它们发出怎样的声音,学一学呢?

“他们跳舞啦!!!跳啊跳,跳到头上,象什么?”(猪耳朵、头发……)

“跳啊跳,跳到下巴上,象什么?”(胡子……)

“跳啊跳,跳到腰上,象什么?”(衣服、腰带……)

“……”

2。在游戏的情景中学习用剪刀

(一)“条宝宝说小朋友好聪明哟!!!它真的可以变成……,它还不错变成花片片,怎么变呢?”

(二)“可以撕,也可以请剪刀宝宝帮忙!!!把小手伸出来……”幼儿用小手跟着老师学一学。

(三)“请宝宝们也去找一些条宝宝,把它们变成花片片吧”幼儿随便找个地方坐下来剪条。

3。在爬一爬,找一找的游戏中,发展综合能力。

(一)“宝宝们,把片片放到篓子子里,拿着篓子快到母亲这儿来!!!”

“你一篓子,我一篓子,就变成很多了!!!”

(二)“宝宝们,快来,花片片要跳舞啦。”教师拿事先准备好的图形片片向教室空中一撒,激起幼儿游戏的热情。

(三)“爬一爬,找一找,找到红色的片片给母亲看看呢!!!”

“爬一爬,找一找,找到蓝色的片片呢!!!”

“爬一爬,找一找,快!!!找到和我相同的片片!!!”

“……”

(3)用穿衣的游戏,掌握贴的方式方法。

1。 “谁在哭呀?(领着娃四处找找)哦,原来是蛋宝宝在哭!!!问一下蛋宝宝,你为啥哭呀?”和孩子一起问一下,“蛋宝宝,你为啥哭呀?”

2。 “蛋宝宝哭了,如何办呢?”幼儿为蛋宝宝想各式办法。

3。 “那好吧,就按**小朋友说的办法,用片片为蛋宝宝穿衣吧,这儿有好几个蛋宝宝,你本人选取一个蛋宝宝,可以 使用地上的片片,也可用你刚才剪的花片片,也可将条宝宝直接贴上去!!!” 幼儿为蛋宝宝穿衣,边贴边说“蛋宝宝,我给你穿怎样的衣服”。

(4)在与蛋宝宝做游戏过程中,感受帮助他人的快乐。

1。“问一下,蛋宝宝满意吗,你们的新衣服漂亮吗?”幼儿敲敲蛋宝宝,和蛋宝宝对话。

2。“蛋宝宝好兴高,敲叩门,让蛋宝宝和我们一起做游戏吧!!!”在《区区蛋儿把门开》的音乐中,和“鸡母亲”一起游戏。

幼儿园社会教案 篇10

【活动目标】

1。学会正确搬、推、坐小椅子的方式方法。

2。知道爱护小椅子,养成良好的活法行为习惯。

【活动准备】

笑脸和哭脸图片,课件,笑脸小标记。

【活动过程】

1。创设情境导入活动。

1。出示一把贴有哭脸图片的小椅子。

师:瞧,这把小椅子怎么了?(哭了)它发生了什么事呢?为啥会哭呢?(请幼儿猜一猜)

2。观看视频,了解小椅子哭的缘故和学习正确的做法。

1。师:那我们来看一看这把小椅子到底为啥会哭呢?(播放视频)

2。观看完视频请幼儿说一说。

师:此刻你晓得小椅子到底为啥哭了呢?

3。师以拟人化的语言小结。

小椅子说:俺的朋友坐在我身上时一摇一摇的,俺的脚都受伤了。

俺的朋友离开位子时忘记将俺送回家,把其他小朋友绊倒了,我很痛苦。

俺的朋友用力推我回桌子,身上撞出许多伤,好痛啊!!!

俺的朋友搬我时在地上重重的拖着我,我好难过。

4。师:小椅子真可怜,小朋友们,你们说如何才能让小椅子开心的笑呢?应该怎么做呢?(请幼儿说一说正确的做法)

5。继续观看视频,了解正确的做法。

师:电视里的小朋友们听了你们的话,也知道错了,我们一起来看一看,他们有还是没有改正呢?

6。给小椅子换笑脸。

小椅子说:俺的朋友坐在我身上时一动不动,俺的脚也不疼了。

俺的朋友离开位子,就会轻轻的将俺推到桌子下了。

俺的朋友会用双手轻轻地将俺搬起来走,再断然不会拖着我走了,我好开心呀!!!

师:这几个办法真好,小椅子开心极了,再断然不会哭了,我们一起帮小椅子换上笑脸,好吗?(贴上笑脸图片)

3。巩固正确的做法,知道爱护小椅子。

1。师:那此刻小椅子要考考小朋友们了,看看你们是真的吗知道爱护小椅子了。

2。听教师的要求进行操练。

师:假如要请小朋友把小椅子搬到旁边应该怎么搬呢?

假如此刻要请小朋友小便睡觉了,应该把小椅子送到哪里?怎么送呢?

此刻要准备上课了,小椅子应该怎么坐呢?

(检验幼儿的做法,不好的再次练习)

4。为每一张小椅子贴上笑脸,结束活动。

师:小椅子们都非常开心,由于小朋友们都明白知道怎么爱护小椅子了,此刻请你们为你本人的小椅子都送上一个笑脸吧。

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