心理測試有啥用心理心理測試個體(周易36卦詳細解讀)

推算風水命理 03-14

心理測評的效果

廣義的心理測評不但包括以心理測驗為工具的測量，也包括用觀察法、訪談法、問卷法、實驗法、心理物理法等方法進行的測量。心理測評是通過科學、客觀、標準的測量手段對人的特定素質進行測量、剖析、評價。此處的所謂素質，是指那些完成特定工作或活動所需要或者和之相關的感知、技能、能力、氣質、性格、興趣、動機等個人特征，他們是以一定的質量和速度完成工作或活動的必要基礎。

1、心理測評可以從個體的智慧、能力傾向、創造力、人格、心理健康等各方面對個體進行全面的描述，說明個體的心理特性和行為。同時可以對同一自個的不同心理特征間的差別進行比較，從而確定其相對優勢和不足，發現行為變化的緣故，為決策提供信息。

2、心理測評可以評價個體在學習或能力上的差別，人格的特征以及相對長處和弱點，評價兒童已達到的發展階段等。

3、心理測評的結果能夠為客觀、全面、科學、定量化地選拔人才提供根據。由於它真的可以預測推算個體從事某種活動的適宜性，進而提高人才選拔的效率與準確性。心理**可以瞭解個體的能力、人格和心理健康等心理特征，從而為因材施教或人盡其才提供根據。如學校可以根據學生的能力水平分班分組，部隊可以根據任何人的特長分配兵種，企業可以將職員置到與其能力、人格相匹配的部門等。

4、心理測評能夠確定個體間的差別，並由此來預測推算不同個體在將來活動中可能出現的差異，或推測個體在某個范疇未來成功的可能性。

5、心理測評可以幫助心理，測評者瞭解本人的心理健康的狀態情況，通過心理評測喚醒人們註重心理健康的意識，知道自己如何來預防和治療心理疾病；指點人們怎樣在生活當中來調節本人的心態，從而改善生活質量，透視心靈的窗戶來測出您心理健康狀態!

【何謂心理測試及其作用】

隨著社會文明的發展，人們對於心理健康和心理學的註意和關註和瞭解也愈來愈多。近些年來，各式心理測試紛紛出現，對心理測試的研究也逐漸興起，心理測試在社會生活之中也發揮著愈來愈重要的重要，在社會生活的各個范疇都獲得瞭寬廣的應用。

1、心理測試之寓意

心理測試是指針對人的心理狀況進行的一種測試活動，通過專業的測量工具和方法，瞭解受測試者的心理狀況、個人行為特征和社會適應能力等。

2、心理測試的效果

（一）輔助教導的效果。心理測試在教導范疇有著特別重要的輔助作用。打比方說，在日常教學打工時，可Yi經過對學生的智慧測試或者與某個特定學科有關的素質測試，瞭解學生的智慧水平、心理特征、能力特征以及個性特征等，發現學生的優勢與弱勢，以便在教學中因材施教，及時瞭解和糾正學生的心理缺陷或某方面的素質缺陷，通過正確的引導使其健康、全面地發展。並且，經過對學生的心理測試，可以瞭解在各個不同的階段，學生中普遍存在的心理問題皆有哪些方面，以便有針對性進行教導指導，預防學生心理問題的發生，促進學生的心身健全。

（二）醫療作用。有些疾病的發生可能與心理因素有關，如高血壓、冠心病、性功能障礙等，在對這幾個疾病的治療中，醫生常常需要經過對這幾個疾病患者的心理測試對於他們進行有針對性的心理治療，這幾個心理治療再配以對應的藥物治療，可以收到一本萬利的作用。此外，通過測試各式不同的精神疾病，對大腦的損傷部位有定位的效果。

（三）普遍應用於心理咨詢。此刻隨著社會發展帶來的各方面壓力的加大，人們的心理問題也愈來愈普遍，許多人在無法自行解決心理問題的情形下，往往會去做一些專業的心理咨詢和診治，而心理測試是配合心理咨詢對患者進行診斷和治療的重要手段。通過心理測試可以發現受測者許多隱藏著的心理現象，使心理醫生能夠更清楚地瞭解心理障礙或疾病的源泉，以便更好地進行各式心理問題進行治療。

（四）在其他范疇的應用。心理測試在許多其他范疇，如軍事范疇、商業范疇等，亦有很寬廣的應用。打比方說，在商業范疇中，心理測試常用以幫助企業進行人才的選拔，通過心理測試來瞭解面試者的心理特征、各方面的素質和能力等，從而判斷其是否符合要求。

大學入學的心理測試有啥用?

大學生心理健康教導是素質教導應該具備的內涵之一，是素質教導的奠基工程。一個具有良好心理素質的學生，可以更好地適應外部環境的變化，更好地發揮自己一身的潛能。心理健康測試對當代大學生相當重要。心理健康是推動人心身健全成長的重要環節。

大學生的心理健康應蘊含大學生學習心理的健康即對學習有濃厚的興趣和求知；對情緒能協調和制約；人際關系和諧；社會適應能力良好等眾多方面。這幾個皆可以作為瞭解大學生心理健康的標準，也是引領大學生健康成長的重要途徑。

有關信息

高等教導自學考試心理健康教導專業是適應我國經濟建設、社會發展的需要，尤其是適應各級各類學校和相關行業開展心理咨詢和輔導工作需要而設置的，其目的是以更加開放、靈活的教導形式普及心理健康知識。

培養心理健康教導專門人才，為提高個體、群體、組織與整個社會的心理健康水平服務。本專業註重考核考生運用科學知識剖析、解決問題的能力。並具有剖析解決大、中、小學生和其它個體、群體實際心理身子狀況的能力，成為能較好承擔心理健康教導的教師或相關專門人才。

心理測評有啥作用?

心理測評更加的多的作為咨詢過程中效果評估的工具。

心理咨詢師是通過心理測評對來訪者有個初步的判斷。

心理測量的效果?

1。測量可以從個體的智慧、能力傾向、創造力、人格、心理健康等各方面對個體進行全面的描述，說明個體的心理特性和行為。同時可以對同一自個的不同心理特征間的差別進行比較，從而確定其相對優勢和不足，發現行為變化的緣故，為決策提供信息。

2。心理測量能夠確定個體間的差別。並由此來預測推算不同個體在將來活動中可能出現的差異，或推測個體在某個范疇未來成功的可能性。

3。心理測量可以評價個體在學習或能力上的差別，人格的特征以及相對長處和弱點，評價兒童已達到的發展階段等。心理測量的結果能夠為客觀、全面、科學、定量化地選拔人才提供根據。由於它真的可以預測推算個體從事某種活動的適宜性，進而提高人才選拔的效率與準確性。

心理測試量表種類：

1。人格

EPQ人格測試（成人）；卡特爾16項個性因素測試（16PF)；氣質測試；性向測試；明尼蘇達（妹子PI)多相人格測試；心境投射測驗。

2。智力

韋氏智力測驗（兒童）；畫人智力測驗；瑞文智力測驗；韋氏智力測驗（成人）；幼兒智力測驗；比內－西蒙智力測驗。

3。心理健康

90癥狀清單（SCL——90)；抑鬱狀態量表；康奈爾醫學指數（CPI)；焦慮自評量表；簡明精神病量表；社會功能缺陷評定量表。

4。心理狀態

成人人際關系量表；成人心理壓力量表；社會適應能力量表；心理適應性量表；社會支持問卷；心理年齡量表；生活事件量表；防禦方式問卷；情商（EQ)測試。