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一：國學經典大氣起名有哪些?

內容如下：

1。蓁蓁

2。燕飛。

3。淑慎。

4。惠然。

5。靜姝。

6。煒彤。

7。洵美。

8。邦媛。

9。靈雨。

10。琇瑩。

11。美盼。

12。佩玉。

13。瓊琚。

14。陶陶。

15。佩玖。

16。靜好。

17。舜華、

18。子佩。

19。婉如。

20、瓊華。

21。美清。

22。清猗。

23。文茵。

二十四、湄。

25。渥丹。

26。美淑。

二：國學經典女孩取名字文雅寓意含義好的女寶寶起名字推薦

《孝經》《論語》《楚辭》等等作為國學的一部分，充分體現瞭中華文化的魅力。借鑒國學經典起女孩名字，既能傳播國學文化，又展現瞭名字的文化內涵，及女孩子氣質修養，如：“顏如”一名取自《詩經》“願一日，有女同車，顏如舜華”之中。而對於取名，是有很大的學問的。故在這兒以國學經典起女孩名為例，為大傢共享相應竅門、註意和提防問題與事項等內容，有需求的我們不如參考一二。

國學經典女孩取名字文雅寓意含義好的女寶寶起名字竅門國學經典涵蓋面很廣，爸媽們一一的去查找取名，浪費時間的並 且，還會讓大傢產生糾結之感，為此竅門的掌握與瞭解，是取名的方向，可提升大傢取名的思路。故在這兒先共享幾點取名方式，幫助大傢更好取名。

1。巧用國學經典中的虛詞取名字

在國學經典中詩人喜用虛詞來豐富詩句意境，而此亦為大傢可提取的方向。如：巧妙借助虛實相間法取名字，不但充分展示瞭中國古文的強大魅力，而且使其名字整體非常獨一無二。這兩種詞類相搭配，陰陽相濟，如：“之琳”虛實的搭配，既體現出女孩子高貴、優雅的氣質外，也使其名字整體魅力無窮。

2。借助國學經典的精髓取名字

國學精髓可以說是中國5000年歷史沉積下來的精華語，而此亦為大傢可參考的方向，如：莊子所言“身安，不如心安；屋寬，不如心寬。以自然之道，養自然之身”，提取裡邊 的“如、心、安”等字取名，既延伸其意境，又表達瞭爸媽對孩子的期許，希望品行高尚。

3。直接運用國學經典中兩個連貫的字取名

如此的名字常常容易讓他人產生聯想感，特別是借助國學經典名句中連貫的字詞搭配取名，不但讓名字整體有意境，而且讓熟悉古詩詞的他人，還會知道這個名字的由來，打比方說：“如雲”一名比喻氣質高潔脫俗，出自屈原《九歌 湘夫人》“女嶷繽兮並迎，靈之來兮如雲。”。

4。依據國學經典中寓意含義好的字詞搭配其它字取名

巧妙借助第三中方式取名，有時太過局限，不能非常好的滿足大傢所需。而這時大傢還不錯依據國學經典中寓意含義好的字詞搭配其它字取名，即借助外部爸媽所喜的字+出自國學經典中的字詞。如此的方式不但可提供大傢更加的多的取名思路，而且加強瞭名字之含義內涵。

國學經典女孩取名字文雅寓意含義好的女寶寶起名字註意和提防問題與事項所謂名不正則言不順，名字的重要程度不用多說。其竅門的參考是為瞭明確大傢的取名思路的話，那取名註意和提防問題與事項的瞭解，則是為孩子起一個好名字不可缺少的元素。因此在這裡還共享幾點取名註意和提防問題與事項，幫助大傢。

註意和提防一：註意和提防性別問題

無論借助怎樣的方式給孩子取名在取名時需要註意和提防，結合孩子的性別特征。男孩子和女孩子在方方面面都是存在差別的，給男孩子起太過女性化之名字，不但作用與影響性格的培養，而且給人留下不好的印象。於是，大傢在借助國學經典起女孩名字之時應註重性別問題，來提取適合女孩起之名字。

註意和提防二：註意和提防字的挑選

在古詩詞中有許多含義美好，不過現如今不常用的字。固然可用以取名，不過對於姓名學角度來說，生僻字的提取，不但有害於叫喚，而且還會作用與影響人與人之間的交際。由於名字是供交際使用的，大傢提取生僻字取名，失去瞭名字存在的價值。

註意和提防三：應當音、義、形兼美

誠然，大傢在借助國學經典起女孩名字的時刻，除瞭註重字的挑選外，其名字整體性也是大傢需要註意和提防的方向，對於孩子名字來說，應當音形義兼美。不適宜與姓氏搭配在一起產生歧義，或不好的隱含含義。

國學經典女孩取名字文雅寓意含義好的女寶寶起名字推薦結合以上的竅門、註意和提防問題與事項，還共享具體的取名案例，幫助大傢更好瞭解其中。假如您還沒有取名思路，不妨繼續往下參考，以下國學經典女孩取名字文雅寓意含義好的女寶寶起名字大全，共享給大眾！

（慈愛）

——取自於國學經典子部所涵蓋的《孝經。諫諍》曾子曰：“若夫慈愛、恭敬、安親、揚名”詩句之中，釋讀解義曾子說：“關於慈愛、恭敬、安親、揚名的道理。”提取作為女孩名字，表達瞭爸媽對孩子的期許，希望她善良、友愛。

（明秋）

——出自國學經典中集部所涵蓋的《李太白集》詩句之中“明湖映天光，徹底見秋色。”詩句寫秋日的洞庭湖清澈見底、天光山色倒映水中的景象。提取裡邊 的“明、秋”兩字搭配取名，隱喻孩子單純、善良、誠信，品行高尚。

（靜姝）

——取自於《詩經·邶風·靜女》中“靜女其姝，俟我於城隅。愛而不見，搔首踟躕。”其中“靜女”貞靜嫻雅之女；“姝”美滿。提取裡邊 的“靜”與“姝”字來給女孩取名字，彰顯瞭女孩子陰柔之美，美麗大方、為人謙遜有禮、不驕不躁。

更加的多出自國學經典的女孩名字：

01。靜亦 詩思 姝欣 佳惠

02。可惠 玥雅 欣媛 子昕

03。思彤 瑾辰 思妍 青漫

04。欣清 素瑤 若雪 沁媛

05。君琳 安婷 詩雯 婉悅

06。雲嫻 姝媛 若瑾 子瑜

07。秀婷 汐婌 佳玲 琳悅

08。思韻 子靜 佳懿 恬雅

09。妍靖 欣倩 雅琴 婧琪

10。妍茜 文慧 安茹 夢雨

11。藝華 玥姍 文穗 君怡13。瑤婷 清怡 藝萍 文茵

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三：國學經典起名 國學經典起名精選

1。《孟子》取名：敬恒（敬人者，人恒敬之）

2。《左傳》取名：修己（修已而不責人）

3。《大學》取名：潤身（富潤屋，德潤身）

4。《中庸》取名：豫立（凡事豫則立，不豫則廢）

5。《尚書》取名：允懷（以公滅私，民其允懷）

6。《禮記》取名：大信（大德不官，大道不器，大信不約）

7。《莊子》取名：閑閑（大知閑閑，小知間間；大言炎炎，小言詹詹）

8。《墨子》取名：心辯（慧者心辯而不繁說）

9。《荀子》取名：玉潤（玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯）

10。《列子》取名：鴻鵠（吞舟之魚，不遊枝流；鴻鵠高飛，不集污池）

11。《管子》取名：義立（言大人之行，不要以先帝常，義立之謂賢）

12。《素書》取名：至誠（神莫神於至誠）

13。《夢溪筆談》取名：度外（能用度其他人，緊接著能周天下）

14。《戰國策》取名：至德（論至德者不和於俗，成大功者不謀於眾）

15。《公孫龍子》取名：正名（正其所實者，正其名也）

16。《呂氏春秋》取名：察己（察己那麼可以知人，察今那麼可以知古）

17。《瞭凡四訓》取名：謙光（每見寒士將達，必有一段謙光可掬）

18。《徐霞客遊記》取名：朝海（大老公當朝碧海而暮蒼梧）

19。《處世》取名：靜安（“萬事盡從忙裡錯，一心須向靜中安。”）

四：國學取名女孩名 國學經典大氣起名女孩 有文采典故的女孩名字

說到起名有許多人都會依據“國學”選擇，不過許多傢庭都而不是很瞭解國學，都說“女詩經、你那楚辭、文論語、武周易”等相關聯的講法，不過對於現在的人來說固然非常註重名字的重要程度，不過卻對此說法而不是非常註重和重視瞭，但是給女孩起名的話，國學作為參考關鍵還是好聽，因此國學起女孩名比較經典大氣有哪些？在這兒一起看下哪些有文采典故的女孩名字吧！

1。 清婉 ：該名字著重是根據《鄭風·野有蔓草》中的“有美一人，清揚婉兮。”詩句，其整個詩句都是無比的婉轉美滿，其中“清”字代表著眉目十分精美清秀，而“婉”字則代表著美滿之含義，所以給女孩做名字不但可以喻義其在長大後清秀美麗的美滿模樣。

2。 夭夭 ：依據《詩經·周南·桃夭》中“桃之夭夭，灼灼其華；之子於歸，宜其室傢。”取之名字，簡單容易的意思就是說春天柔嫩的柳枝和鮮艷的桃花，聯想到新娘的年輕貌美的樣子，而“夭夭”不但特別好聽，適合作為女孩之名字，更主要之義就是繁茂的樣子，作為爸媽來說鮮艷的樣子雖然重要，不過孩子更希望可以繁茂的生長，整體的詩句更是非常美滿。

3。 月如 ：出自於《詩經·小雅·天保》中“如月之恒，如日之升。”之名字，其中原意為比喻有強大的生命力和發展前途，而“月如”二字也是無比的美滿，月亮給人的體驗感覺無比的溫柔，因此作為女孩之名字還是比較合得來的。

4。 落秋 ：該名的出處是《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”的詩句來源，其主要之寓意就是以落霞、孤鶩、秋水和長天四個景象勾勒出一幅寧靜致遠的畫面，而改名字取自裡邊 的“落”和“秋”二字，作為女孩之名字也顯得非常詩情畫意。

國學經典大氣、有文采典故的女孩名字

子衿、寧音、琴瑟、式微、依依、雨霏

顏如、未央、巧倩、目盼、如玉、皎皎

舜華、悠悠、歸傢、灼華、如秋、柔荑

莫靜、如凝、柔平、曉修、良恭、溫慈

明惠、仙靈、晴夕、池思、時休、欣榮

餘想、落驚、明花、如酥、雲雪、桑榆

予汝、甘蒂、朝朔、知秋、察古、旦旦

雲胡、思雨、景行、遠夏、木瓊、子悅

五：寓意含義好的男孩名:精選論語、孟子裡清新大氣、含義深遠的國學好名

每一自個的名字背後，或藏著一段故事，或有一個很美的出處，又或是飽含著爸媽滿心的期望。不可否認的是，不錯的名字，肯定有它獨一無二的美。江南易林此次共享的是選自論語、孟子的男孩名字。論語、孟子是儒傢經典書籍，也是修身養性的經典之作，我們據此乃寶寶起名，就能付與寶寶更加的多的哲學與智慧。

江南易林整理瞭160個出自論語、孟子的男孩名字，個個清新大氣，含義深遠，傢長朋友們可以和江南易林品一品下文之美稱。

謹仁

出處：弟子，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁-第01章 學而-論語

“謹仁”選於論語中，意思是要謹言慎行、言而有信、親近有仁愛之心的人，用作寶寶之名字，可以理解為嚴謹認真、有仁愛之心。江南易林認為“謹仁”適合作為男孩名字，寓意寶寶嚴謹好學、寬仁大度，有仁義之德和對待學問的嚴謹態度，未來必定山高海闊、與眾不同。

煥文

出處：巍巍乎，其有成功也，煥乎，其有文章-第08章 泰伯-論語

“煥文”選於論語中，意思是贊揚堯帝的功績崇高，制定瞭燦爛美滿的禮儀制度。“煥文”作為寶寶之名字，有燦爛美滿之義，給人溫暖陽光的體驗感覺，並且也寓意寶寶經文緯武。江南易林認為“煥文”適合作為男寶寶之名字，寓意寶寶英姿煥發、文采斐然、前途光明，有無限可能。

弘遠

出處：士，不可以不弘毅，任重而道遠-第08章 泰伯-論語

“弘遠”選於論語中，意思是讀書人務 必要有宏大的抱負和堅定的一直，要能夠肩負責任，英勇前行。“弘遠”作為寶寶之名字，可以理解為有志剛意健、志向遠大，勇於實現自己宏大的志向與抱負。江南易林認為“弘遠”適合作為男孩名字，寓意寶寶弘毅寬厚、鴻業遠圖，未來事業有成。

本文由江南易林孩子取名原創

然彬

出處：彬彬有禮，然後君子-第06章 雍也-論語

“然彬”選於論語中，意思是文雅有禮貌、才德兼備的人，才能稱呼他為君子。“然彬”作為寶寶之名字，會讓人體會到寶寶的文采斐然、溫文而雅。江南易林認為“然彬”適合作為男孩名字，寓意寶寶正氣凜然、品行傑出、溫文爾雅、文質彬彬，是一個懂禮貌的、受歡迎的的好孩子。

之墨

出處：墨子兼愛，摩頂放踵利天下，為之-第一3章 盡心上-孟子

“之墨”選於孟子中，意思是墨子主張兼愛，即便辛苦，也要愛護別人，為他人謀福利。“之墨”用作寶寶之名字，寓意寶寶能夠有墨子一樣寬廣仁義的內心，助人為樂。江南易林認為“之墨”適合作為有想法的男孩之名字，寓意深遠，寓意寶寶大器之才、文墨皆通。

志澤

出處：古之人，得志，澤加於民-第一3章 盡心上-孟子

“志澤”選於孟子中，意思是古時候的人，得志顯達時就要造福天下蒼生。“志澤”作為寶寶之名字，可以理解為有宏大的志向，達則能夠兼濟蒼生，胸懷廣闊，善良仁義。江南易林認為“志澤”是一個符合男孩氣質之名字，寓意寶寶壯志凌雲、溫潤而澤，心懷天下，值得敬佩。

啟然

出處：故居者有積倉，行者有裹囊也，緊接著可以爰方啟行-第02章 梁惠王下-孟子

“啟然”選於孟子中，意思是隻要有實現抱負的雄心，有實現理想的條件，就能夠英勇前行。“啟然”可以理解為啟發、明智，作為寶寶之名字，寓意寶寶有著較強的領悟力、有遠見，聰穎好學。江南易林認為“啟然”適合作為男孩之名字，寓意寶寶積極樂觀、豁然大度，能夠承接前人學者的智力，啟發後世。

傢長朋友們假如可以為寶寶取一個出自論語、孟子的好名字，寶寶就能充滿智慧、單獨自信、砥礪前行。

你對取名有啥觀點或建議嗎？歡迎在文章下方評論交流。

六：國學取名:精選200個聰明上進的男孩名，個個胸藏文墨懷若谷

“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”是我們常用以形容才子佳人的名句，後者常被用於形容那些讀書人身上自然流露的儒雅氣質，前者出自《老子》，解釋為胸中有學問氣質自然光彩奪人。

優秀的男孩胸中有文韜武略，聰明上進、學問上佳，用“胸藏文墨懷若谷”來形容再合適但是瞭，爸媽可以從國學經典中為寶寶取一個上進之名字，既能彰顯出寶寶的聰明文雅，又能寄予對寶寶的殷切希望。下面這幾個出自國學經典中的男孩名字，也許能如你所想。

雲中

出處：天地景物，如山間之空翠，水上之漣漪，潭中之雲影，草際之煙光，月下之花容，風中之柳態-閑適-菜根譚

“雲中”選自《菜根譚-閑適》，此句話之義是：天地景物，如山間浮現的青翠，水上泛起的漣漪，潭中倒映的雲影，草叢升起的煙光，月下的花容，風中搖曳的柳姿。景物變幻萬千，具有啟迪靈性與智慧的力量，“雲中”可以理解為像變幻的雲景，作為男孩名字很合適，寓意寶寶壯志凌雲、志向高潔，能夠領悟人生積極向上的內涵。

翰城

出處：佳人維藩，大師維垣，大邦維屏，大宗維翰，懷德維寧，宗子維城-板-詩經

“翰城”選自《詩經-板》，這是一首勸諫詩，詩人將民眾比作國傢的城墻，提出瞭惠師牖民的主張。“翰城”是棟梁和城墻之義，作為男孩名字引申出大有作為的國傢棟梁之意。江南易林認為爸媽給男孩起名“翰城”，是希望寶寶有著堅強堅毅的英勇品質，經文緯武、胸無城府。

為謹

出處：重仁襲義兮，謹厚以為豐-九章-楚辭

“為謹”選自《楚辭- 九章》，這句詩之義是：我重仁義不停地自修啊，忠厚樸實才幹充實心裡安。“為謹”可以理解為嚴於律己、不斷修身養性，註重內在品質的培養。江南易林認為“為謹”是一個對自己有高標準的男孩名字，寓意寶寶寬大為懷、謹慎節用，從始至終都是一個嚴謹好學、有責任擔當的孩子。

文勛

出處：曰若稽古帝堯，曰放勛，欽、明、文、思、安安，允恭克讓，光被四表，格於上下-堯典-尚書

“文勛”選自《尚書- 堯典》，此句話是對堯帝的贊美，贊揚他恭敬節儉、明察四方、善理天下、明 白純備、溫和寬容、忠實不懈、讓位賢才、光輝普照四方、思慮至於天地。“文勛”可以理解為具有堯帝相同的品德，江南易林認為作為男孩名字很合適，寓意寶寶天賦過人、滿腹文章、功勛赫赫。

高川

出處：禹敷土，隨山刊木，奠高山大川-禹貢-尚書

“高川”選自《尚書-禹貢》，此句話之義是：禹分別土地的疆界，行走高山砍削樹木作為路標，以高山大河奠定界域。“高川”在原句中指的是具有顯著特別規定的高山大川，作為男孩名字引申出高才大德之意。江南易林認為“高川”是一個沉穩高大上的男孩名，寓意寶寶才大如海、才能高超，如山川流水，生生不息。

禮先

出處：先進於禮樂，野人也-第一1章 先進-論語

“禮先”選自《論語-先進》，此句話孔子表明瞭本人的用人標準，主張選用先學習禮樂後做官的平民，由於這種人常常能夠堅持修身養性、學習禮儀，可見其志向遠大、情操高潔，具有救世濟民的情懷。江南易林認為“禮先”是一個儒雅的男孩名字，寓意寶寶具有禮樂精神，言談舉止流露出自然的修養。

言成

出處：言不訓，則事不成-第一3章 子路-論語

“言成”選自《論語-子路》，此句話之義是：名分不正，說起話來就不順當合理，說話不順當合理，事情就辦不成。“言成”可以理解為言而有信的品性質量，守信之人，言必信，行必果，自然凡事可成。江南易林認為“言成”作為男孩名字，寓意寶寶都懂禮貌、守信用、出言成章、功業有成。

江南易林希望每一個男孩皆能不負傢長期許，成長為滿腹文章、虛懷若谷的才子，在專長的范疇發光發熱。

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