歷史的時空定位(歷史時空坐標有什麼含義)

歷史方位和歷史方向有哪些區別

歷史方位和歷史方向不同：

歷史方位一般意義上指時間進程和空間分佈結合而構成的特定方向和位置，它是時空交匯的坐標系。在國傢戰略意義上，歷史方位主要展現為一個國傢發展所處的當下形勢和歷史走向。

歷史方向著重是指歷史發展演進的方向。兩者區別就是歷史方向隻包括走勢與走向，歷史方位還包括所處的位置。

發展趨勢

歷史也是不以人的意志為轉移的，但是，歷史是人書寫的，既然已經是人書寫的，就會摻雜著人的感情，人的喜怒知哀樂，所以說，所看到的歷史文字，是摻雜著人的感情的歷史。

歷史隨時產生，是人們在過去自由活動的如實記錄。它存在的意義是，使人們匯總過去，充實未來的生活，以史為鑒，借古論今。

我國古代王朝更替形成比較明確的時空定位

遠古時候

炎帝 神農氏

黃帝 軒轅氏 前2697～前2599

少昊 金天氏 前2598～前2515

顓頊 高陽氏 前2514～前2437

帝嚳 高辛氏 前2436～前2367

帝摯 高辛氏 前2366～前2358

唐堯 放勛 前2357～前2258

虞舜 重華 前2257～前2208

夏

（啟以後）公元前2197--1766 共432年 *姓，共傳十四世，十七王，建都：安 （今山西雯縣）。

1。宗神夏禹 ？？年

2。帝啟 9年

3。太康 29年

4。仲康 l3年

5。帝相 28年 --（羿-寒浞） 40年

6。少康 22年

7。帝抒 17年

8。帝槐 26年

9。帝芒 l8年

10。帝泄 l6年

11。不降 59年

12。帝扃 21年

13。胤甲 21年

14。帝孔甲 31年

15。帝皋 11年

16。帝發 19年

17。履癸 53年。

周

分西周、東周，姬姓，建都：鎬京（西安）、洛陽。

西周：公元前1122--770 共353年。歷十二帝。建都：鎬京。

1。武王發 7年

2。成王誦 37年

3。康王釗 26年

4。昭王瑖 51年

5。穆王滿 55年

6。共王緊扈 12年

7。懿王囏 25年

8。孝王辟方 15年

9。夷王變 16年

10。厲王胡 37年 -共和時代 14年-

11。宣王靖 46年

12。幽王宮湼 1l年。

武王之前還有：古公亶父（太王）、季歷、文王，雖有強大的，但在名義上仍為商朝屬下的一個諸候國。

東周：公元前77O--225 共545年，歷二十六帝。建都：洛陽。

1。本王宜臼 51年

2。桓王林 23年

3。莊王鉈 15年

4。厘王胡齊 5年

5。惠王閬 25年

6。襄王鄭 33年

7。頃王壬臣 6年

8。匡王班 6年

9。定王瑜 2l年

1O、簡王夷 14年

11。靈王泄心 27年

12。景王貴 25年

13。悼王猛 1年

l4。敬王匈 44年

15。元王仁 7年

16。貞定王介 28年

17。哀王去疾 1年

18。思王叔 1年

19。考王嵬 15年

20、威烈王午 44年

21。安王驕 26年

22。烈王喜 7年

23。顯王扁 48年

24。慎靚王定 6年

25。赧王延 59年

26。東周君傑 7年。

春秋戰國

春秋，公元前77O--475，戰國，公元前475--22l年。周東遷後，實力大為削弱，全國處於四分五裂割據的狀態，大小國傢約有一百二十多個。經過不斷兼並，到戰國初年，也有十幾個國傢，大國有秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕七國，即有名的“戰國七雄”。由於太多，各王室姓氏一下難以查找，敬請原諒。

秦

（統一後）公元前22l--2Ol 共15年，歷三帝，嬴姓，建都：咸陽。

1。始皇帝政 12年

2。二世胡亥 3年

3。子嬰 l年。

漢

公元前206--公元22O年，包括西漢和東漢（也和前漢和後漢）。在兩漢之際，還有王莽、劉玄兩個短暫的統治時期。

西漢：公元前206--公元8年，共214年，劉姓，歷十三帝，建都：長安。

l、高祖幫 12年。

2。惠帝盈 7年。

3。少帝（呂後專政） 8年。

4。文帝桓 23年。

5。景帝啟 l6年。

6。武帝徹 年號：建元，54年。

7。昭帝弗陵 始元，13年。

8。宣帝詢 本始，25年。

9。元帝爽 初元，16年。

1O、成帝驁 建始，26年。

l1。哀帝欣 建平， 6年。

12。平帝珩 元始， 5年。

13。孺子嬰 居攝， 3年。

新朝：公元9--25 共17年，建都：長安。

1。王莽，始建國，15年。

2。淮陽王劉玄 更始，3年。

東漢：公元25--220，共195年，劉姓，歷十三帝，建都：洛陽。

1。光武帝秀 建武 33年。

2。明帝莊 永平 18年。

3。章帝炟 建初 13年。

4。和帝肇 永元 17年。

5。殤帝隆 延平 1年。

6。安帝佑 永初 19年。

7。順帝保 永建 19年。

8。沖帝炳 永加 1年。

9。質帝鉆 本初 1年。

1O、桓帝志 建和 21年。

11。靈帝宏 建寧 22年。

12。少帝辨 光熹 1年。

13。獻帝協 初平 32年。

三國

三國始於22O年魏國代漢，終於265年晉國代魏。但史傢常常以l9O年董卓挾漢獻帝離開洛陽為三國上限，以28O年晉滅吳為三國下限。

魏：公元220--265年，共46年，曹姓，歷五帝，建都：許昌。

1。文帝丕 黃初 7年。

2。明帝睿 太和 13年。

3。齊王芳 正始 14年。

4。高貴鄉公髦 正元 7年。

5。常道鄉公奐 景元 6年。

曹操：建安十八年，曹操封為魏公，建魏國，雖已是皇帝，但名義上還為漢臣。

後子曹丕追尊魏武帝。

蜀：公元22l--243，共43年，劉姓，歷二帝，建都：成都。

1。昭烈帝備 章武 3年。

2。後主 禪 建興 41年。

吳：公元222--28O 共59年，孫姓，歷四帝，建都：建業。

1。大帝 權 黃武 31年。

2。會稽王亮 建興 7年。

3。景帝 休 永安 7年。

4。烏程候皓 元興 17年。

晉

西晉：265--316 共5l年，歷四帝，先都洛陽，後遷長安。

1。武帝司馬炎 泰始 25年。

2。惠帝司馬衷 永熙 17年

3。懷帝司馬熾 永加 5年。

4。憨帝司馬業 建興 4年。

東晉：317--4O2 共1O4年。歷十一帝，建都：金陵

1。元帝司馬睿 建武 6年。

2。明帝司馬紹 太寧 3年。

3。成帝司馬衍 咸和 17年。

4。康帝司馬嶽 建元 2年。

5。穆帝司馬聃 永和 17年。

6。哀帝司馬丕 隆和 4年。

7。廢帝司馬奕 太和 6年。

8。簡文帝司馬昱 咸安 2年。

9。孝武帝司馬曜 寧康 24年。

10。安帝司馬德宗 隆安 22年。

l1。恭帝司馬德文 元熙 2年。

十六國

304--439 十六國建立可分前後二期：前期的政權有：蜀（成漢）、漢和前趙、後趙、前燕、前秦、前涼。還有鮮卑拓跋部的‘代’和冉閔的‘魏’不在十六國內。後期的政權有：後秦、後燕、南燕、北燕、後涼、南涼、西涼、北涼、西秦、夏。此外還有‘西燕’不在十六國內。

蜀： 303--347 共七個皇帝 建都：成都。

1。李 特 2年

2。李 流 1年。

3。李 雄 30年

4。李 班 1年

5。李 期 3年

6。李 壽 5年

7。李 勢 5年。

前趙：304--329 匈奴 建都：平陽（山西臨汾） 歷五帝

1。劉 淵 6年

2。劉 和 1年

3。劉 聰 8年

4。劉 傑 1年

5。劉 曜 13年

後趙：319--352 歷7帝，羯族人，建都：襄國（河北邢臺）

1。石 勒 15年

2。石 弘 1年

3。石 虎 15年

4。石 世 1年

5。石 遵 1年

6。石 祗 ？年

7。冉 閔 3年

前燕：357--37O 歷三帝，鮮卑族，建都：鄴（河北臨漳）

1。慕容皝 15年

2。慕容儁 11年

3。慕容暐 11年

前秦：351--394 歷六帝，氐族，建都：長安

1。符 健 4年

2。符 生 3年

3。符 堅 27年

4。符 丕 2年

5。苻 登 9年

6。符 榮 1年

前涼：313--376 漢族，歷7帝，建都：姑臧。

1。張 茂 5年

2。張 駿 22年

3。張重華 9年

4。張耀靈 1年

5。張 祚 3年

6。張玄靚 9年

7。張天鍚 12年

後秦：384--4l7 羌族，歷3帝，建都：長安。

1。姚 萇 8年

2。姚 真 22年

3。姚 弘 2年

後燕：384--409 鮮卑族，歷5帝，建都：中山。

1。慕容垂 13年

2。慕容寶 3年

3。慕容盛 3年

4。慕容熙 7年

5。高 雲 3年

南燕：398--4lO 鮮卑族，歷二帝，建都：廣固（山東益都）。

1。慕容德 7年

2。慕容超 6年

北燕：409--436 漢族，歷二帝，建都：昌黎。

1。馮 跋 22年

2。馮 弘 6年

後涼：386--4O3 氐族，歷四帝，建都：姑臧。

1。呂 光 13年

2。呂 紹 1年

3。呂 篡 1年

4。呂 隆 1年

南涼：397--4l4 鮮卑族，歷三帝，建都：樂都。

l、禿發烏狐 3年

2。禿發利鹿狐 3年

3。禿廢傉檀 13年

西涼：4O0--42O 漢族，歷二帝，建都：敦煌。

1。李 暠 17年

2。李 歆 4年

北涼：397--439 匈奴，歷三帝，建都：張掖。

1。段 業 4年

2。沮渠蒙遜 33年

3。沮渠牧犍 7年

西秦：385--43l 鮮卑族，歷四帝，建都：金城（皋蘭）

1。乞伏國仁 3年

2。乞伏乾歸 24年

3。乞伏熾磐 16年

4。乞伏暮末 4年

夏：4O7--43l 匈奴，歷三帝，建都：統葛（陜西橫山）

1。赫連勃勃 19年

2。赫連 昌 4年

3。赫連 定 4年

南北朝

南朝為宋、齊、梁、陳四個朝代。建都：建康（南京）

宋 42O--479年。共6O年八個皇帝。

一、武帝劉 裕 永初 3年。

二、少帝劉義符 景平 2年。

三、文帝劉義隆 元加 30年。

四、孝武帝劉駿 孝建 11年。

五、廢帝劉予業 永元 1年。

六、明帝劉 彧 秦始 8年。

七、後廢帝劉昱 元徴 5年。

八、順帝劉 準 升明 3年。

齊：479--5Ol，共23年，七個皇帝。

一、高帝肖道成 建元 4年。

二、武帝肖 賾 永明 11年。

三、廢帝肖昭業 隆昌 1年。

四、廢帝肖昭文 延興 1年。

五、明帝肖 鸞 建武 5年。

六、東昏侯寶卷 永元 13年。

七、和帝肖寶融 中興 1年。

梁：502--557，共56年，四個皇帝。

一、武帝肖 衍 天監 48年。

二、簡文帝肖綱 大寶 2年。

三、元帝肖 繹 承聖 4年。

四、敬帝肖方智 紹泰 3年。

陳：557--589，共33年，五個皇帝。

一、武帝陳霸先 永定 3年。

二、文帝陳 倩 天加 7年。

三、廢帝陳伯宗 光大 2年。

四、宣帝陳 頊 太建 14年。

五、後主陳叔寶 至德 7年。

北朝為北魏、東魏、西魏、北齊、北周五個王朝。

北魏：386--534，共149年，11個皇帝。鮮卑拓跋氏，建都：盛樂（今內蒙和林格爾。）

1。道武帝珪 23年

2。明元帝嗣 15年

3。太武帝壽 28年

4。文成帝睿 14年

5。獻文帝弘 6年

6。孝文帝宏 29年

7。宣武帝恪 16年

8。孝明帝詡 12年

9。孝莊帝子攸 3年

1O、節閔帝恭 1年

11。安定王朝 1年

東魏：534--550，共17年，僅有一個皇帝：孝靜帝善見，建都：鄴。

西魏：535--557，共23年，四個皇帝，建都：長安。

1。孝武帝修 2年

2。文帝寶炬 17年

3。廢帝欽 2年

4。恭帝廓 3年

北齊：55O--577，共28年，五個皇帝。高姓，建邱。

1。文宣帝洋 lO年

2。孝昭帝演 1年

3。武成帝湛 4年

4。後主緯 11年

5。幼主恒 1年

北周：557--581，共25年，五個皇帝，宇文氏，建都：長安

1。孝愍帝覺 1年

2。明帝毓 4年

3。武帝邕 18年

4。宣帝贇 1年

5。靜帝闡 2年

隋朝

58l--6l8 楊姓 建都：長安（西安）

一、文帝楊堅 開皇 24年。（文帝有二個年號：開皇58l--60O、仁壽60l--6O4）

二、煬帝楊廣 大業 12年。

三、恭帝楊侑 義寧 1年。

隋朝隻有三帝，共37年。

唐朝

618--9O7 李姓 建都：長安

一、高祖 淵 武德 9年。

二、太宗世民 貞觀 23年。

三、高宗 治 永徽 34年。

四、中宗 顯 嗣聖 1年。

五、武則天 垂拱 21年。

六、中宗（復辟） 神龍 5年。

七、睿宗 旦 景雲 3年。

八、玄宗隆基 先天 43年。

九、肅宗 亭 至德 7年。

十、代宗 豫 寶應 17年。

十一、德宗 適 建中 26年。

十二、順宗 誦 永貞 1年。

十三、憲宗 純 元和 l5年。

十四、穆宗 恒 長慶 4年。

十五、敬宗 湛 寶歷 2年。

十六、文宗 昂 太和 14年。

十七、武宗 炎 會昌 6年。

十八、宣宗 忱 大中 13年。

十九、懿宗 漼 咸通 14年。

二十、僖宗 儇 乾符 15年。

二十一、昭宗 曄 龍紀 16年。

二十二、哀帝 祝 天佑 3年。

唐朝二十二位皇帝（有的記錄載入二十位，武周政權不計在內），統治唐朝29O年。

五代十國

9O7--96O

五代：

後梁：9O7--923，共16年。 朱姓 建希：汴梁

一、太祖全忠 開平 6年。

二、末帝友貞 乾化 11年。

後唐：923--936 共14年。 李姓 建都：洛陽

一、荘宗存勗 同光 4年。

二、明宗嗣源 天成 8年。

三、愍帝從厚 應順 1年。

四、廢帝從珂 清泰 2年。

後晉 936--946 共1l年 石姓 建都：汴梁

一、高祖敬塘 天福 7年。

二、出帝重貴 旺運開運 4年。

後漢 947--95O 共4年 劉姓 建都：汴梁

一、高祖知遠 天福 2年。

二、隱帝承佑 乾佑 2年。

後周 951--960 共lO年 郭姓、柴姓 建都：汴梁

一、太祖 威 廣順 3年。

二、世宗 榮 顯德 6年。

三、恭德宗訓 1年。

十國：

前蜀：9O7--925 建都：成都

一、王 建 12年。

二、王 衍 8年。

吳： 892--937 建都：楊卅

一、楊行密 15年。

二、楊 渥 3年。

三、楊隆演 1O年。

四、楊 溥 17年。

楚： 896--951 建都：長沙

一、馬 殷 35年。

二、馬希聲 2年。

三、馬希范 15年。

四、馬希廣 3年。

五、馬希萼 2年。

六、馬希崇 1年。

閩： 897--946 建都：福州

一、王審知 4O年。

二、王延均 3年。

三、王 昶 4年。

四、王延義 4年。

五、王延政 3年。

南唐： 937--975 建都：金陵

一、李 升 7年。

二、李 璟 19年。

三、李 煜 16年。

荊南：9O7--96建都：荊州

一、高季興 22年。

二、高從海 20年。

三、高保融 12年。

四、高保勗 1年。

五、高繼沖 1年。

南漢：9O5--971 建都：廣州

一、劉 隱 12年。

二、劉  32年。

三、劉 玢 1年。

四、劉 晟 16年。

五、劉 鋹 13年。

吳越：893--978 建都：錢塘

一、錢 鏐 41年。

二、錢元瓘 1O年。

三、錢 佐 6年。

四、錢 倧 1年。

五、錢 俶 40年。

北漢：951--979 建都：太原

一、劉 崇 4年。

二、劉 鈞 14年。

三、劉繼恩 1年。

四、劉繼元 11年。

後蜀：933--965 建都：成都

一、孟知祥 1年。

二、盈 昶 3O年。

宋朝（分北宋與南宋）

北宋 960--1127，共l68年。趙姓，歷九帝。建都：汴梁

一、太祖匡胤，建隆。在位16年。

二、太宗光義，太平興國，在位22年。

三、真宗 桓，咸平，在位25年。

四、仁宗 禎，天聖，在位41年。

五、英宗 曙，治平，在位 4年。

六、神宗 頊，熙寧，在位18年。

七、哲宗 煦，元佑，在位15年。

八、徵宗 佶，建中靖國，在位25年。

九、欽宗 桓，靖康，在位2年。

南宋：1127--1279，共152年。歷九帝，趙姓。建都：臨安（杭州）。

一、高宗構，建炎，在位36年。

二、孝宗昚，隆興，在位27年。

三、光宗敦，紹熙，在位 5年。

四、寧宗擴，慶元，在位3O年。

五、理宗盷，寶慶，在位4O年。

六、度宗禥，咸淳，在位10年。

七、恭帝顯，德佑，在位 2年。

八、瑞宗昰，景炎，在位 3年。

九、帝 昺，祥興，在位 3年。

元朝

l279--l368，共90年。歷十一帝。奇渥溫氏，建都：燕京（北京）。

一、世祖忽必烈，至元，在位15年。

二、成宗鐵木耳，元貞，在位13年。

三、武宗 海山，至大，在位 4年。

四、仁宗愛育萬拔力八達，皇慶，在位 9年。

五、英宗碩德八刺，至治，在位 3年。

六、泰定帝也孫鐵木耳，泰定，在位 5年。

七、大順帝阿速吉八，大順，在位 1年。

八、明宗和世瑓，天歷，在位 2年。

九、文宗圖鐵木耳，至順，在位 5年。

十、寧宗懿璘質班，至順，在位 1年。

十一、順帝托權鐵木耳，元統，在位36年。

明朝皇帝有的記錄載入十位，天順未列入。

據明初官修《元史》記錄載入，自成吉思汗建國迄元順帝出亡（1206--1368），通稱元朝。

明朝

1368--1644，共277年，歷十六帝，朱姓，建都：南京，成祖移至北京。

一、太祖元璋，洪武，在位31年。

二、惠帝允炆，建文，在位 4年。

三、成祖 棣，永樂，在位22年。

四、仁宗高熾，洪熙，在位 1年。

五、宣宗瞻基，宣德，在位10年。

六、英宗祁鎮，正統，在位14年。

七、景帝祁鈺，景泰，在位 7年。

英宗祁鎮，天順，在位 8年。（復辟）

八、憲宗見深，成化，在位23年。

九、孝宗佑樘，弘治，在位18年。

十、武宗厚照，正德，在位16年。

十一、世宗厚熜，嘉清，在位16年。

十二、穆宗載垕，隆慶，在位 6年。

十三、神宗翊鈞，萬歷，在位47年。

十四、光宗常洛，泰昌，在位 1年。

十五、熹宗由校，天啟，在位 7年。

十六、思宗由檢，崇禎，在位17年。

順

李自成

大西

張獻忠，年號大順

南明

福王 朱由崧，年號弘光

唐王 朱聿鍵，年號隆武

桂王 朱由榔，年號永歷

清朝

1644--1911 共268年，歷十帝（入關前兩個皇帝：清太祖，年號天命和清太宗，年號天聰不計在內）。滿族，愛新覺羅氏。建都：北京。

一、世祖福臨，為順治，在位18年。

二、聖祖玄燁，為康熙，在位61年。

三、世宗胤禛，為雍正，在位13年。

四、高宗弘歷，為乾隆，在位6O年。

五、仁宗顒琰，為嘉慶，在位25年。

六、宣宗旻寧，為道光，在位30年。

七、文宗奕詝，為咸豐，在位11年。

八、穆宗載淳，為同治，在位13年。

九、德宗載湉，為光緒，在位34年。

十、溥 儀，為宣統，在位 3年。

中華民國

中華帝國

中華帝國皇帝 袁世凱，年號洪憲

針對歷史學來說，到底何謂時空范圍的概念，詳細點~

歷史學的時空范圍?應該是指原始社會——奴隸社會——封建社會——近代文明社會

大約就是不按年月日而按整個人類文明程度來區分吧。

空間也是這樣，南北劃分的較多

還有以農耕水平作為區劃的

反正就是依照歷史上的發展的區別方面來作為區劃的標準

歷史時空觀念類的題該如何回答?

歷史研究的是人類的過去的經歷，歷史的連續性最突出的表現為時空性，這也是歷史學科最為突出的特征。歷史的時空觀念是指將所認識的史事置於具體的時空條件下進行觀察、分析的觀念，是歷史學科核心素養之一。掌握時空觀念是學生學習歷史的基本要求，也是培養學生歷史思維能力的基本途徑。因此，在歷史教學中，務必要讓學生建立起清晰的時間概念，在考慮歷史人物和歷史事件時能夠聯系到它所處的宏觀時間，隻有對時間有瞭準確的定位隻有才能聯系其時代進行分析，得出的結論才不會脫離歷史。同時歷史也在一定的空間發生，因此我們要培養學生構建歷史時空，整合歷史信息，把對歷史的認識上升到理性的高度。下面提出在高一新生教學和高二學業水平測試復習中培養學生時空觀念的一些主要途徑。

一、確定明確的教學目標

教學目標是一節課的指揮棒和出發點。教學目標的制定直接作用與影響到學生歷史學科核心素養的培養。 因此，教師在設計教學目標時，要透徹理解歷史學科核心素養的內涵，潛心鉆研歷史課程標準，準確把握學業水平測試的考試要求，將三者相結合，綜合考慮。把握好歷史時空觀念和教學目標之間的聯系，並循序漸進地、持之以恒地貫徹下去。衡量一節課的教學目標是不是有效，要看它是不是準確、是否符合學生的心理特征和認知水平，是否具有可操作性，是否能夠落實到位等等。例如，針對“時空觀念”這項核心素養，在設計《新民主主義剪掉鞭子》這課的教學目標時，針對長征和遵義會議，不能簡單地設計為“瞭解red 均長征和遵義會議，形成時空觀念”，應該將其設計為：“能夠運用red 均長征的路線圖，明確red 均長征的出發時間、路線和勝利會師的時間和地點”。這麼設計的教學目標，不但時空觀念的指向性明確，而且擁有操作性和檢測性，通過課上的學習便可讓學生達到這一目標。

二、掌握紮實的基礎知識

學生掌握紮實的基礎知識，對基本的歷史史事有清晰的瞭解，這是構建時空觀念的基礎。學生獲取歷史知識的直接來源是歷史教材，因此，教師在進行歷史教學時要註重歷史教材的運籌使用，在歷史教學中要緊扣課本知識，夯實學生的歷史基礎，為學生熟練掌握和運用知識打下基礎。

教師務必要嚴格依照時間順序教授歷史知識。歷史知識長河的標志就是時間，隻有依照嚴格的時序傳授歷史知識，才能讓學生清楚明白歷史事件之間的因果聯系和歷史人物的活動經歷，理清歷史發展的基本線索和客觀規律。有時序的歷史知識展現出歷史學科的科學性、具體性。於此同時，在課堂教學中還要註意和提防消除及糾正學生在時間觀念上產生的錯覺。因為如今的教材采用模塊形式編制的，時間的連續性不是特別強。打比方說在講必修三專題一儒傢思想的演變過程中，講到春秋戰國時代、漢代、宋明時期、明末清初時期儒傢思想的演變，為保證時序的嚴謹，教師給學生補充秦朝、魏晉南北朝時期的儒傢思想發展狀況。

三、講清楚關於歷史時間的名詞

教師在課堂教學過程中，可以適時地提供給學生一些關於時間概念的名詞。打比方說說世紀、年代、前期、中葉、後期、某時期等關於時間的表達方式。具體如下：

（一）時間表達：時、刻、日、月、紀年（王公、幹支、公元、年號、民國）、年代、朝代、世紀、公元前（後）等。

（二）分期方式：史前、古時候、近代、現代；先秦時期、秦漢時期、魏晉南北朝時期、隋唐時期、宋元時期、明清時期；半殖民地半封建社會時期；資本主義萌芽時期、地理大發現時期、文藝復興時期、資產階級剪掉鞭子時期、一戰時期、二戰時期、戰後、冷戰時期等。

（三）使用兩種以上的時間術語描述某定時間（例如，1905 年與 20 世紀初、一次大戰前等用語的交替使用；又如，民族資本主義進一步發展時期：民國初期、一戰期間）。⓵

以“紀年”為例。所謂“紀年”，指的是歷史上計算年代的時間標準。各國、各名族的紀年時間標準不同。古時候希臘人則以公元前776年為基準算起的；古羅馬以公元前753年為基準算起的……。這幾個紀年標準也被稱為“紀元”。在歷史教材中和歷史史料中存在不同的紀年。包括公元紀年、幹支紀年、年號紀年、民國紀年等。打比方說民國紀年，在講到《辛亥剪掉鞭子》一課，1912年元旦，孫中山在南京就任中華民國臨時大總統，宣告中華民國正式成立，以中華民國紀元，簡稱民國紀年。教給學生換算民國某年等於公元某年，需要在民國年代數上加11，公元某年等於民國某年，需要在公元年代數上減去11即可。

四、利用時間軸、空間軸構建知識體系

歷史的發展和變化等狀況都可以從時間和空間中展現出來，對的歷史認識也是在具體的時空下進行的。

培養學生的時空觀念，要幫助學生依照對應的時間軸、空間軸建立一個個的“時空架構”，以此說明某個或某些歷史事件或者歷史人物的活動軌跡或歷史現象。除瞭這些以外，還要培養學生聯系時空進行思考的意識，讓學生能夠清楚明白特定的事是和特定的時空相聯系的；能夠運用歷史時空的劃分敘述過去；能夠利用“時空架構”對事實進行合理的解釋；能夠在認識現實中的社會現象時把該現象置於具體的時空下進行考察和解釋。打比方說，人民版必修一《新民主主義剪掉鞭子》一課，自主學習過程中能夠讓學生利用時間軸，記錄新民主主義剪掉鞭子大事記，構建歷史事件的時間順序。

五、利用地圖、視頻等再現歷史時空

通過歷史地圖構建歷史時空。打比方說，用歷史地圖顯示秦統一六國後秦朝的疆域。用歷史地圖和動態的箭頭展示柏拉圖遊歷的路線，學生更加形象地瞭解具體的空間位置。假如隻用語言描述柏拉圖到達什麼地點，學生很難形成空間概念。

適當地利用教材中插圖。教材中的插圖主要有歷史人物畫像、歷史人物活動的畫面、文物圖、剪掉鞭子遺址圖等。在教學過程中，教師和學生都不可忽略插圖的效果。借助歷史插圖不但能再現歷史的時空，而且能寓歷史的價值觀於其中。

利用影視直觀再現歷史時空。為瞭增強教學的作用，利用視頻等現代多媒體手段進行一些教學活動。例如《大國崛起》、《世紀行》、《世界歷史》等記錄片，輯錄瞭大量的珍貴史料，能跨越時空，通過聲音、畫面、色彩等再現歷史形象，這對於培養學生形成時空觀念具有直觀的效果。除此，在有條件的地方，可組織學生進行參觀、訪問活動。如參觀博物館，現場參觀文物考古遺跡，考察剪掉鞭子遺址等。

六、用“大歷史觀”看待歷史時空

“‘大歷史觀’是把歷史演變放在一個總體性的坐標上，觀察其流向，而偶然性事件則相對忽視”。“換言之，大歷史觀就是長時段、寬范圍、多視角地思考歷史問題，宏觀地看問題”。⓶

運用大歷史觀建立歷史時空要引導學生進行發散思考、重新梳理知識結構、對歷史知識進行遷移，避開學業水平復習中的單純的機械記憶和重復。因此，教師要在課程標準和考試說明的基礎上，從宏觀上，針對有關內容進行合理變通，通過變換視角、重新組合，緊扣固有的內在聯系，通過主題、線索和歷史時空設立全方位知識情境，讓師生從繁瑣的、重復的復習中解脫出來。打比方說圍繞我國古代史構建歷史知識的聯系，把我國古代的制度、經濟、儒傢思想進行整合，相互聯系。打比方說在人民版必修二《“蒸汽 ”的力量》一課中，first of all，能夠看懂歷史地圖，明確進行工業剪掉鞭子的國傢及其地理位置。其次，根據時間順序，梳理出工業剪掉鞭子發展的歷程並能夠說明各階段的特點；在空間的基礎上，思考工業剪掉鞭子首發英國的緣故。再次，將時空結合，構建起以工業剪掉鞭子為中心的中外歷史的大框架，梳理出共時性的中外大事，在“大歷史”的視野下探究工業剪掉鞭子對咱們國傢的作用與影響，探究工業剪掉鞭子對中國經濟、、思想文化的作用與影響。另外，教會學生用不同的史觀看待歷史事件的作用與影響，打比方說“新航路的開辟”可以 使用文明史觀、全球史觀、近代化史觀、社會史觀看待，得出不同的認識。從宏觀上，站在高處，看待歷史時空的變遷。

歷史的時空觀念是歷史核心素養的重要方面。可以從時間分段、地圖、文獻史料、視頻等資源載體，采取多樣的教學模式，細致、具體地進行。歷史時空觀念是一種素養，也是能力和思維的展現。其培養不是一朝一夕的，需要長期的培養。

探尋歷史坐標啥意思

尋找在咱們國傢的整個歷史過程中，具有特別重大歷史意義的、可以據此劃分不同歷史階段的一次或者一系列歷史事件。

當代咱們國傢的歷史坐標是中國正處於並且將長期處於社會主義初級階段，在咱們國傢的整個歷史過程中，中國具有特大的歷史意義，可以劃分為不同的歷史階段，一次或者一系列的歷史事件。

歷史坐標一般意義上指時間進程和空間分佈結合而構成的特定方向和位置，它是時空交匯的坐標系。在國傢戰略意義上，歷史坐標主要展現為一個國傢發展所處的當下形勢和歷史走向。

新時代的歷史方位的理解是什麼?

理解如下：

歷史方位能夠標識自己一身所處的位置，搞清來時的路，辨明前進的方向，它是人們在漫漫歷史長河中的時空坐標。對於一個國傢和民族的發展來說，要避開迷失方向，少走彎路，不走回頭路，就必須準確把握自己一身所處的位置。

既要搞清楚在自己一身發展歷程中的方位，也要搞清楚在人類歷史和世界發展中的方位，努力尋找自己一身發展與人類和世界發展的交匯點，把握時代脈搏，抓住歷史機遇。

相關如下

簡單介紹：

方位是漢語詞匯，拼音是fāng wèi，意思是物標的水平方向。各方向的位置。如東、南、西、北四方向為基本方位。浩然 《石山柏》：“按地圖上的方位， 摩天嶺 正巧在這架山峰上。”