大六壬怎样预测推算票推算太阳五行(小六壬测票如何取数)

大六壬入门具体步骤完整篇

1。自学先从周易基础知识入手，大六壬预测推算学基础知识、阴阳五行生克、旺衰、60甲子旬空、干支生克制化关系、干支类象这几个基础的知识。

2。学会手工起课、布阵与布局，请注意和提防务必要手工，即九宗门，并掌握十二将、神的基本象意。起天地盘、四课、三传。

3。刚入门的人开始学的壬学书籍或许应该是《壬归》，壬归乃是一部理 气经典书籍，等看完壬归后会对大六壬有一个初步的了解。

4。再回过头来，复习一遍基础，如：八煞九宝，五行长生，十二神将类象。

5。接着下面着重研究四课三传，学习掌握干支上下相克相生之类象，打比方说干加支、支加干，干传支，支传干各有哪些意义等等，此时着重就是取象。

6。下面开始学习《大六壬指南》、以研究《六壬萃言》为重。

7。研究完上面两本著作，可以看《壬归》、《壬窍》、《断案秘传口诀》了。

8。学习邵子的《断案》时，重在理清思路，看大师是怎样用公式断事体的，细细体会先从哪断起，又是到哪结尾的。以看《断案》来说，你能看懂断案的思路，也就论明你业已不再是普通的术数者了，业已是一个区区的大佬级别的人物了。

六壬有办法对付票吗?

不但是六壬，任何术数皆可以预测推算票，但first of all得看预测推算者的水平究竟有多高。有一部分人经过长期的实践钻研，研究出自己一套独一无二的预测推算票方法，但是这一个方法他们是根本不会对外公开的。

假如你是学六壬的，你可以先将六壬的基本知识掌握好，再用六壬研究票，汇总出本人的一套方法。相信也是有一定的中奖率的。

大六壬怎么两个方案选一

1。大六壬的起课方法

大六壬用“正时”或“活时”起课，通过24节气定出月将，以月将加时排天盘，依据天地盘的组合，演四课，依九宗法发三传。其理论与使用方法十分复杂，主要有正时与活时起课两种。

2。正时，又称真时，要将俺们日常所用的北京时间转换成当地的地方时。大六壬正时的运筹使用与梅花易数类似，“讲究不动不占”，当自己心中动念，想预测推算某事时，便可以 使用这个时刻起课。若是他人问卜，可用以人或来电话的时间起课。一般而讲，当自己突然动念想占卜某事，多用正时起课。

3。活时，通常来讲用十二支竹签，写上十二地支，装在竹筒中，当有事要预测推算时，专注精神随意抽一支竹签，以所抽得的签上的地支作为时辰起六壬课。

4。大六壬一般不能换月将，由于月将为太阳，将其实就是太阳，以太阳加正时，顺布十二宫，则与天上星宿所临方位相符，故阴阳动尽天人感应。

大六壬预测推算步骤

1。注明占问的时间以及预测推算的具体问题与事项。时间主要注明年、月、日、时，普遍要求写明公历时间，阴历时间以及干支花甲，并注明并查出日子所在的旬，确定旬空，便于以后查阅和归类以及反馈后的验证等。

2。依据问事日期确定月将、确定时辰或用活时抽签等确定时辰。

3。月将加临地盘时辰之上，顺时针排十二神，形成天地盘，地盘是不变的，因此一般要在脑海中熟记，而不写在上面，只记录天盘。

4。依据日元寄宫定日上两课，地支上神加临定辰上两课，排成四课。

5。按照九宗门金科玉律定三传。

6。起贵人布十二神。

7。用五行生克以定三传六亲。

8。依据用事的日子所在旬，排三传的遁干。

9。咨询并注明求测人的信息，普遍要求注明预测推算人的生下来时间，至少询问被预测推算对象的出生年月、农历还是阳历，以确定属相并依次排出行年。

10。依据所占出的课局信息做出正确的判断和剖析，剖析事物所处的状态以及事物的走势与走向、成败得失，并依据综合信息给出最佳建议。

大六壬的精密推算方法

1。大六壬的基本推导方式包括四课的确定及三传的效应传导。

2。关于四课，《大六壬指南》中讲：“天干阳也，干上得者日日，干上阳神为第1课，乃阳中之阳也；地支阴也，支上得者曰辰，支上阳神为第3课，乃阴中之阳也；干上阴神为第2课，乃阳中之阴也；支上阴神为第4课，乃阴中之阴也。夫月将加时则无极而太极也；加时而有天盘动而生阳，地盘静而生阴，乃太极生两仪也。至于干支分而四课布，非两仪生四象乎！！！故曰：一阴一阳之谓道，阴阳不测之谓神。”

3。通过四课取三传的方式方法，有课经九宗门。九宗门实为天星之气下行路过北斗处的分化，北斗七星实际为九星（北斗开阳为双星，再加上北极星，合为九星），而九星之气对下行之天气有不同之作用与影响，因而壬课以九宗门应之。而取初传之法无外以动处为本，事物发展于矛盾最激化处，而动者为机，即为矛盾最激化处。九宗门分别对此动机进行分类而应，以拟事物变化之气数强

大六壬测票怎样乘神取数

看神将本数，旺的陪数，乘2或再加

小六壬掐指如何掐数字“1”和“0”

小六壬，预测推算数字，碰上一，那打比方说大安 大安 而第3次预测推算还是一，那么这样就是大安，不会变动，只有1以上的数字，2，才会在前面推进一宫。

而0，可以当成10来看，亦即推十次。

如有用处请采纳 谢谢。

大六壬测票思路

我搜罗的几个实际案例可供您参考

大六壬测实际案例1。辛巳年巳亥月丙午日寅将酉时

四课：

辰5亥4卯6戍5

亥4午9戍5丙7

三传：亥4辰5酉6

亥水为4，衍化数13。22。31，为阴，不受克，亥水旺发用，中传辰是其墓神，但旺则论旺不论墓克，休囚之土岂能墓克旺水？亥夹于第3、第4课中，有居中的预兆，取4。13。22，实开2二、

亥水旺于冬，取倍数4X2=8，衍化数17。26，亥水旺发用，中传辰是其墓神，但旺则论旺不论墓克，休囚之土岂能墓克旺水？亥夹于第3、第4课中，有居中的预兆，8。17。26都取，实开出17。2六、

卯木相于冬，取本数6，衍化数15。二十四，居尾的预兆，得月建、发用生之不受克，为阴，取6。二十四，实开六、

辰土入传取其本数，衍化数5。14。23，居中尾的预兆，取14。23，实开2三、

丙午为日辰，9。7必取，午受发用亥克之，阴显，取18，丙受亥克，又墓于戍，阴显，取1六、

取数：4。13。22。8。17。26。6。二十四、14。23。9。7。18。16

实开6。7。9。10。17。22。23。26．为14中6+一、

2。巳年丁酉月乙巳日辰将酉时，空寅、卯

四课：

未8子9午9亥4

子9巳4亥4乙8

三传：午9丑8申7

基本数4。7。8。9，巳火休于秋减半，得数2，申金旺于秋倍数，得7X2=14，1+4=5，得数五、

广义衍化数取数剖析

2---11---20---29巳火临年、日，午火发用助之，日支巳为阴神，正取2。20

4?13?22?31亥水相，为阴，乙寄辰，辰贼亥，亥下阳显，日元阳神两课中，第1课为阳，第2课为阴，亥即居阳又有居阴的预兆，故奇偶数都取，又夹于日元乙、第2课上神午头尾之中，又居中的预兆，故取13。2二、

5?14?23申旺得数，申为未传，有居尾的预兆，故取23

7?16---25申为未传，有居尾的预兆，故取25，本为阳，墓于中传丑，申下阴显，故取1六、

8---17?26丑为中传，居中的预兆，故取17，又得日巳、发用午生之，故取8。26

9?18---27午为初传，居头的预兆，故取9，发用午冲子，子动墓于干辰（乙寄辰），故无用。

得数-------2。20、13。22。23。25。16。17。8。26。9

实开-------13。16。17。19。20、25。22。2三、（11中7）

3。巳年丁酉月庚戍日酉时辰将，空寅、卯

四课：

子9巳4戍5卯6

巳4戍5卯6庚8

三传：戍5巳4子9

基本数4。5。6。8。9庚金旺于秋8X2=16，1+6=7，卯月破、旬空，绝于秋减半为3，戍旺于秋5X2=10，1+0=一、

衍化数取数剖析

1。10。19。28戍发用，为支，为第2课上神，头尾的预兆，取1。28

3。12。21。30、卯夹于干庚、干阴课（第2课）上神戍之间，居中的预兆，故取12。21，卯为月破、旬空，卯下阳显，故取三、

4。13。22。31巳为中传，又夹于支戍、支阴课（第4课）上神之间，有居中的预兆，故取13。22，巳墓于戍，受子克，巳下阳显，故取31

5。14。23戍发用，头尾的预兆，取5。二十四

6。15。二十四卯绝，月破、旬空，故不取

7。16。25庚旺得数，干为头，又为阳，寄申又为阳，故7。25必取，

8。17。26庚为头又为阳，取8。17

9。18。27子为未传，又是支阴神阴课（第4课）、居尾的预兆，故取27

得数1。28。12。21。3。13。22。31。5。二十四、7。25。8。17。27

实开3。12。21。27。17。25。7。31（15中7+1）